请结合所学知识，回答下列问题（1）历史地图是直观的历史语言。观察《工业革命在欧洲的扩展》和...

请结合所学知识，回答下列问题

（1）历史地图是直观的历史语言。观察《工业革命在欧洲的扩展》和《第一国际》两幅地图，请简述他们之间的内在联系。

（2）“1825年，普鲁士实行义务教育制度。到60年代，学龄儿童入学率达到97.5%，基本实现了义务教育…到70年代末，德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距，而且在电气化学等新兴方面超过了英国，走在了世界前列”。请结合所学说明教育大众化给德国带来的影响。

（3）1859年—1909年，美国工业产值由188亿美元增至1304亿美元；1860年—1913年，钢产量由12万吨猛增至3180万吨；石油开采量由1860年的50万桶增加到1910年的2亿桶以上。请概括指出这一时期美国经济高速发展的政治、经济技术原因。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

请结合所学知识，回答下列问题

（1）历史地图是直观的历史语言。观察《工业革命在欧洲的扩展》和《第一国际》两幅地图，请简述他们之间的内在联系。

（2）“1825年，普鲁士实行义务教育制度。到60年代，学龄儿童入学率达到97.5%，基本实现了义务教育…到70年代末，德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距，而且在电气化学等新兴方面超过了英国，走在了世界前列”。请结合所学说明教育大众化给德国带来的影响。

（3）1859年—1909年，美国工业产值由188亿美元增至1304亿美元；1860年—1913年，钢产量由12万吨猛增至3180万吨；石油开采量由1860年的50万桶增加到1910年的2亿桶以上。请概括指出这一时期美国经济高速发展的政治、经济技术原因。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

历史图示和地图有助于我们直观地学习历史知识，增长对史实的理解和体会，观察下列图片材料，结合所学知识回答问题。

（1）图一所示沟通中西交通的陆上要道形成于何时？其起点和终点分别在何处？新疆成为我国领土不可分割的一部分始于哪一机构的建立？

（2）明代航海家郑和率领船队七下西洋，扩大了中国与亚洲非洲国家的经济文化交流。请写出他从哪里出发以及最远到达的地方。

（3）请写出麦哲伦和哥伦布在新航路开辟中的贡献？

（4）三幅图片反映的历史事件有何共同作用？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

读下面有关材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 文艺复兴是指十四世纪中叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕。

材料二 历经迪亚士，麦哲伦，哥伦布，达伽马等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。它改变了各州间基本封闭的状况，为后来欧洲的掠夺和三角贸易打下了基础，为资本主义发展提供了巨大的生产资料和市场。但另一方面，他也给美洲和亚洲等国家带来了沉重的灾难。

（1）材料一中的这场运动的核心思想是什么？哪一人物是这一运动的先驱？

（2）结合所学知识，指出在欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家？

（3）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料二所反映的这一事件的认识。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）结合所学知识，简述第一汽车制造厂破土兴建的历史背景。

（2）有人说：在中国，“红旗”二字已经远远超出了一个轿车品牌的含义，新中国发生的许多历史事件都与“红旗”有关。请根据材料，指出“红旗”轿车见证了新中国哪些历史大事。

（3）根据材料和所学知识，概括建国以来以一汽为代表的中国汽车工业发展的主要特点。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

科学技术是第一生产力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

（l）材料一中“生产的革命”指什么？这场革命开始的标志是什么?这场革命把人类带入到什么时代？

材料二：

（2）材料二中的人物是谁？他的主要成就是改良了什么机器？

材料三：

（3）材料三代表了哪次科技革命？它把人类带入到什么时代？请分别写出图一与图二的发明者？这次革命除了汽车外，还出现了哪种交通工具？

（4）两次工业革命给人类社会带来了怎样的影响？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

（看图学史） 图示法是一种高效的学习方法，它能将复杂的历史现象直观形象地展示出来。观察下列图示，结合所学知识回答问题：

（1）分别指出图示中“战争”、“战争”、“剧变”所对应的历史事件。

（2）在两次“战争”之间维持世界“暂时的和平”依赖的是哪一个国际体系？为什么说这一体系所维持的“和平”是“暂时的”？

（3）指出“暂时的局面”所呈现的趋势特点。

（4）请你给图示所表达的内容概括一个主题。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

自由、民主、平等、法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

（1）材料一反映的历史事件，深受欧洲启蒙运动的影响。请列举其中一位启蒙思想家，并简述其思想主张。

（2）材料二最早出自美国历史上什么文献？谁当选为“合众国”的首届总统？

（3）据材料三。辛亥革命迅速形成了席卷全国之势，其指导思想是什么？这次革命有何伟大的历史意义？

（4）以上三则材料所反应的历史事件有哪些共同的追求？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

某历史兴趣小组结合所学知识以“法制建设”为题进行探究，结合所学知识回答下列问题。

（1）迄今已知世界上第一部较完备的成文法典是什么？

（2）哪一法律奠定了欧洲民法的基础？

（3）1689年英国议会通过的法律文献是什么？

（4）1787年美国宪法依据分权制衡原则对哪三项权力做出规定？

（5）拿破仑于1804年颁布的法律文献是什么？

（6）通过以上探究，谈一谈你对法律的认识。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

请仔细观察下图历史图画和历史地图。结合所学知识回答问题：

材料一　 图一

材料二　 图二

材料三　 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。“一带一路”贯穿欧亚大陆，实现中国与周边、与亚欧国家发展战略的对接，编织更加紧密的共同利益网络，将各方利益融合提升到更高水平，让周边国家得益于中国的发展，也使中国从周边国家的共同发展中获得裨益和助力。

（1）图一反映的是什么重大历史事件？图二所示的东西方商路是指什么？

（2）图一和图二反映的事件之间有什么联系？

（3）参照图二请将这条商路的起点①、终点⑤及②的地名填在横线上。

①　　　　　 →②　　　　　 →③新疆→④西亚→⑤　　　　　

（4）现在的新疆是图二商路上的重要地区之一，西汉政府为加强统治，对该地区如何进行管理？这样做有何历史意义？

（5）结合材料三，谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析