阅读下面的选文,完成下面小题。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石璧,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鱗竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释选文中加点词的意思。
(1)古来共谈 (______)
(2)五色交辉(______)
(3)晓雾将歇 (______)
(4)夕日欲颓(______)
2.下列句中加点词的意思不同的一项是( )
A.清流见底/有时见日 B.四时俱备/风烟俱净
C.沉鳞竞跃/负势竞上 D.欲界之仙都/已而之细柳军
3.用现代汉语翻译下面的句子。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
4.下面对选文理解分析有误的一项是( )
A.“山川之美,古来共谈”是以感慨之情起笔,既囊括了山水,又纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”是以仰观、俯察两种视角极力描写山之高、水之净。
C.“青林翠竹,四时俱备”描画了清爽宜人的画卷,平添了万物勃发的生命力。
D.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”写出了傍晚时猿鸟叫声的嘈杂,打破了山林的静谧。
八年级语文课内阅读中等难度题
阅读下面的选文,完成下面小题。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石璧,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鱗竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.解释选文中加点词的意思。
(1)古来共谈 (______)
(2)五色交辉(______)
(3)晓雾将歇 (______)
(4)夕日欲颓(______)
2.下列句中加点词的意思不同的一项是( )
A.清流见底/有时见日 B.四时俱备/风烟俱净
C.沉鳞竞跃/负势竞上 D.欲界之仙都/已而之细柳军
3.用现代汉语翻译下面的句子。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
4.下面对选文理解分析有误的一项是( )
A.“山川之美,古来共谈”是以感慨之情起笔,既囊括了山水,又纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”是以仰观、俯察两种视角极力描写山之高、水之净。
C.“青林翠竹,四时俱备”描画了清爽宜人的画卷,平添了万物勃发的生命力。
D.“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”写出了傍晚时猿鸟叫声的嘈杂,打破了山林的静谧。
八年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读选文,完成小题。(16分)
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。真是就界之仙都。自康乐以来,来复有能与其奇者。
【乙】
印度之人,随地称国,语其所美,谓之印度。若其封疆之域,可得而言。五印度①之境,周九万余里。三垂大海,北背雪山。北广南狭,形如半月。画野区分,七十余国。时特暑热,地多泉湿。北乃山阜隐轸②,丘陵舄卤③;东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。西方土地硗确⑤…。斯大概也,可略言焉。
(选自《大唐西域记》,有删节)
【注释】①五印度.指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。②山阜(fù)隐轸【zhěn] 很多高山。③丘陵舄(xì)卤丘陵地带是盐碱地。舄卤,盐碱地。④畴∶已耕作的田地。⑤硗(qiāo)确:指土地十分贫瘠,多形容沙石之地不适宜耕种。
1.下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是( )(3分)
A.印度之人 马之千里者(《马说》)
B.随地称国 国恒亡(《生于忧患,死于安乐》)
C.北乃山阜臆轸 乃不知有汉(《桃花源记》)
D.西方土地硗确 今齐地方千里(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.请用现代汉语翻译下面句子。(7分)
(1)高峰入云,清流见底。______________________________________________________
(2)北广南挟,形如半月。______________________________________________________
(3)斯大概也,可略言焉。______________________________________________________
3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分1
东 则 川 野 沃 润 畴 陇 膏 腴 南 方 草 木 荣 茂
4.《答谢中书书》是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境界清新,《大唐西域记》是千多年前玄奘西行的情况记述,为《西游记》的创作奠定了基础。请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。(4分)
【甲】________________________________________________________________
【乙】________________________________________________________________
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阅读下面的文言语段,完成下面小题。
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
(乙)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水①也。余始循以入道少半越中岭复循西谷遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门②。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者,世皆谓之天门云③。道中迷雾冰滑,磴④几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕⑤如画,而半山居雾若带然。
(姚鼐《登泰山记》节选)
注释 ①环水:即中溪,俗称梳洗河,流出泰山,傍泰安城东面南流。②天门:泰山峰名。③云:语气助词。④磴dèng。⑤徂徕(cú lái):山名,在泰安东南。
1.下面加点词语解释不正确的一项是
A.四时俱备 四时:四季
B.晓雾将歇 歇:消散
C.循东谷入 循:顺着
D.而半山居雾若带然 居:居然
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是
A.余始循/以入道/少半越中岭/复循西谷遂至/其巅
B.余始循以入/道少半/越中岭/复循西谷/遂至其巅
C.余始循以入道/少半越/中岭复循/西谷遂/至其巅
D.余始循以入/道少半越/中岭复循/西谷遂至/其巅
3.下列对选文理解有误的一项是
A.甲、乙两文都写了高耸入云的山峰。
B.甲、乙两文都写了清澈见底的水流。
C.甲、乙两文都写了景物的颜色。
D.甲文写了动物的活动,而乙文则写了人的活动。
4.翻译文中划横线的句子。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
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阅读(甲)(乙)两选文,回答下列小题。
(甲)
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
(乙)
三房十四叔,非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自满之人。识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣①然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也 诸弟平日皆恂恂②退让,第累年小试不售③,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。
(选自《曾国藩家书》)
(注)①嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。 ②恂恂:恭谨温顺的样子 ③不售:不中。
1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也/
B.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也/
C.故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也/
D.故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也/
2.解释下面加点词的意思。
①四时俱备(_____)
②夕日欲颓(_____)
③或好作诗古文(_____)
④恐因愤激之久(_____)
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)务望细思吾言而深省焉!
4.所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同?请简析。
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阅读下面【甲】【乙】两段短文,完成后面题目。
【甲】山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
1. 解释加点的字。
(1)两岸石壁,五色交辉 (2)怀民亦未寝________
(3) 念无与乐者 (4)相与步于中庭
2.将下面的句子译成现代汉语。
(1)青林翠竹,四时俱备。
译文:
(2)但少闲人如吾两人者耳。
译文:
3.填空。
甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“__________之美”,乙文描写了“__________之美”。甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。 乙文通过比喻写景的名句是“ ”。
4.【甲】和【乙】两段文字分别抒发了什么样的感情?
答:
5. 乙文为作者遭贬之后所作,他被贬后还能欣赏到美好的月景,还 以“闲人” 自诩。对于作者这样的做法和心境,你怎样看待?请结合实际谈谈。
答: ______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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阅读下面【甲】【乙】两文,完成下题。
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
1.解释下列加点的词。
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)欣然起行( ) (4)但少闲人如吾两人耳。( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)相与步于中庭。
3.甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“ ”。
4.甲文描绘了“山川之美”,乙文描写了“月色之美”,一切景语皆情语。请你分析两文传达出作者的心境有那些不同?(3分)
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阅读下面的文言文,完成后面小题
(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映水,古屋参差。时疏雨乍过,新笋解箨 ,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。
②村之侧有山,山有石峰如覆钟。垒石其上,若棋居然,俗名棋盘山。 其峰盖庆忌塔之址也。
③峰之阳不散步,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂徇崖而下,临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐,疾语疾应,哗然呼啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。
④呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深, 惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。
1.解释下面加点字。
(1)四时俱备_____________ (2)晓雾将歇______________
(1)北行四十步____________ (3)遂徇崖而下_____________
2.翻译句子
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)其峰盖庆忌塔之址也。
3.乙文第三段分别从____、____角度写出了小港景色____、____的特点。
4.甲乙两文都是写景抒情散文,作者抒发的情感有何异同?请你分析概括。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(《答谢中书书》)
(乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)晓雾将歇 歇:______ (2)夕日欲颓 颓:______
(3)念无与为乐者 念:______ (4)盖竹柏影也 盖:______
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)但少闲人如吾两人者耳。
3.(甲文)以感慨发端:“山川之美,古来共谈。”这里相共谈者,指的是那些有______的人,写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“______”。(乙文)写景的名句是“__________”。
4.(甲文)和(乙文)都描写了自然景物,但两文表达的思想感情有所不同。(甲文)表达了作者______的思想感情;(乙文)则把______等微妙复杂的情感浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.找出(乙)文中的通假字并解释。
(1)____通____,解释______。
(2)____通____,解释______。
2.翻译下列句子。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
3.联系(甲)(乙)两文,找一找两文的相同之处和不同之处。
相同之处:两文的文体相同,都属于 ;都表达了作者对 的喜爱之情。
不同之处:两位作者都寄情于山水,但所寄之情却不大相同。甲文: 。乙文: 。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
(一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
(二)仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼。英英②相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办③。仁智所乐,岂徒语哉!
(选自吴均《与顾章书》)
(注释)①薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英:同“嘤嘤”,形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。③办:具备。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 之:山川之美/实是欲界之仙都
B. 入:高峰入云/月色入户
C. 清:清流见底/回清倒影
D. 欲:实是欲界之仙都/解衣欲睡
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
3.语段(一)抓住哪一个字来写?共描写了哪些景物?这些景物在描写上有哪些特点?
4.语段(一)和语段(二)中画波浪线的句子表现出两位作者怎样的处世态度?你如何看待他们的这种处世态度?
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