1900年，英国所占殖民地面积为3271万平方千米，人口3.67亿；法国占有1098万平方...

1900年，英国所占殖民地面积为3271万平方千米，人口3.67亿；法国占有1098万平方千米，人口5000多万；甚至连荷兰、比利时、葡萄牙等资本主义小国，也占有647万平方千米的殖民地，人口6500万。远远超过德国、美国和日本三国殖民地的总和。后起的帝国主义强国不能容忍这种状况，帝国主义列强重新瓜分殖民地和范围的斗争便尖锐起来。由此可说明“一战”是（　　）

A.帝国主义扩军备战的结果 B.帝国主义的掠夺战争

C.老牌帝国对新兴帝国的挑战 D.给世界人民带来了灾难

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

根据材料回答问题：

材料一：1913 年—1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况。

材料二：19 世纪下半期，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域……使战争扩展到海底和空中，在更大范围内展开，科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事，预示着未来的战争更加残酷。

——岳麓书社《20 世纪的战争与和平》

材料三：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30 年代则是萧条、危机和战争的 10 年。20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性的颠倒过来。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四：华盛顿会议使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

请回答：

（1）材料一反映的实质性问题是什么？由此产生了什么严重后果？

（2）材料二中，“使战争扩展到空中”与哪个发明成果有关？根据材料二回答，科学技术的成果对战争有何影响？请举一例“一战”中体现上述结论的史实。

（3）根据材料三，“20世纪20年代后期繁荣、稳定与和解的几年”与什么国际新格局的出现有关？

（4）材料四中局面的出现与哪一条约的签订有关？你从中得到了怎样的启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题。

材料一　　 1913～1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

材料二 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”

材料三　 19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”

材料四 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”

（1）由材料一可知，第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

（2）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件？

（3）材料三中德国和“分割大陆和海洋”最多的国家分别形成的两大军事集团是什么？此后两大军事集团之间爆发了一场什么性质的战争？

（4）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一　 1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

材料二　 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……

——以上材料整理自高中历史选修《20 世纪的战争与和平》

材料三 不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得象割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”

——整理自岳麓书社《世界历史》（九上）

材料四　 炮火把战壕轰得土崩瓦解时，他卧倒在地，冒着汗，做着祈祷：“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧！”

——海明威《在我们的年代里》

我要回家！我要回家！ 子弹嘘嘘，大炮隆隆， 我不想再呆在这里……

——英国士兵在战壕里唱的歌

请回答：

（1）由材料一可知，第一次世界大战爆发的原因是什么？

（2）对比材料二、四，人们对战争的态度有何不同？请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。

（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，一战给我们今天留下了什么启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业生产的革命。”

材料二　 如图

材料三　 英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力…1850年，英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。

（1）结合材料一分析工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？

（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？（举两例即可）

（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易的总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？

（4）从上面材料的分析中你能得到什么启示？

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”

材料二：下图

材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力……1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。

（1）结合材料一分析一下工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？

（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？

（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？从中你能得到什么启示？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”

材料二：下图

材料三：英国在占有世界陆地面积的0.2%，人口在当时只有1000多万，占全世界人口的2%、占欧洲人口的10%的情况下，却具有相当于全世界40%—50%的现代工业能力……1850年英国对外贸易占世界贸易总量的20%，10年后增加到40%。

（1）结合材料一分析一下工业革命爆发的主要原因是什么？这次工业革命开始的标志是什么？

（2）材料二反映的机器是由谁发明的？它推动了哪些新型交通运输工具的出现？

（3）材料三中的英国对外贸易占世界贸易总量从1850年的20%到10年后增加到40%的主要原因是什么？从中你能得到什么启示？

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

19世纪中期的英国充当了世界霸主。当时世界其他国家使用的纺织机械、铁路机械、蒸汽机和其他机器很多都是从英国进口的。这主要是因为英国

A.最早在美洲进行殖民掠夺 B.人口和国土面积占有优势

C.最先开始和完成工业革命 D.环境污染问题得到了重视

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

（10分）某校初三年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

（1）A组同学探寻英国崛起历程：

英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。

在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40％—50％，欧洲的55％—60％。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。

①体制创新是大国崛起的重要政治保障，英国在1640——1689年的政治体制先后为（　　 ）（2分）

A. 封建专制→君主立宪→封建专制→共和制

B. 君主立宪→封建专制→共和制

C. 封建专制→共和制→君主立宪制

D. 共和制→军事独裁制→君主立宪制

②在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。（至少回答两点）（2分）

（2）B组同学探寻美国崛起历程：

美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

根据所学知识回答：

①材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么请问是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?（1分）

②请为18—19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明。（每例1分，共3分）

（3）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?（至少回答两点）（2分）

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。

A组同学探寻英国崛起历程：

英国的面积仅有 24 万平方公里，人口也只有 6000 万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在 18 世纪和 19 世纪时 它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19 世纪的世界领导 者是英国，在英国达到鼎盛时期的 1860 年前后，其现代化工业的生产能力，相当于 世界的 40%～50%，欧洲的 55%～60%．英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。

（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，请说说英国在 1689 年前后的政治体制演变。

（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据上述材料分析英国成为世界大国的原因。

B 组同学探寻美国崛起历程：

美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。

（3）材料中说：“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？

（4）请为“18～19 世纪美国‘从蚂蚁到大象’的转变”的论点提供史实证明。论点：争取民族解放、维护国家统一、领先科技发展史实（各一例）

（5）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析