许多史学家认为,1453年是人类历史上具有重大纪念意义的一年,标志着欧洲中世纪的结束。这一年发生的重大历史事件是
A.西罗马帝国灭亡 B.拜占庭帝国灭亡 C.元朝灭亡 D.哥伦布开始起航
九年级历史选择题中等难度题
许多史学家认为,1453年是人类历史上具有重大纪念意义的一年,标志着欧洲中世纪的结束。这一年发生的重大历史事件是
A.西罗马帝国灭亡 B.拜占庭帝国灭亡 C.元朝灭亡 D.哥伦布开始起航
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第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。二战期间发生了许多重大战役,下图所示的战役标志着第二次世界大战( )
A. 全面爆发
B. 空前扩大
C. 出现转折
D. 基本结束
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第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。二战期间发生了许多重大战役,下图所示的战役标志着第二次世界大战( )
A. 全面爆发
B. 空前扩大
C. 出现转折
D. 基本结束
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传统史学观点认为公元前476年中国历史进入战国时期,标志着中国进入封建社会。476年西罗马灭亡,标志着欧洲进入中古时期(即封建社会)。中国进入封建社会比欧洲早:
A.1000年 B.999年 C.952年 D.951年
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材料分析题
阅读下列材料,回答问题:
14世纪以来,世界历史上发生了许多影响深远且意义重大的历史事件:
材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步有变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”
——恩格斯
材料二 1610年,英国国王詹姆士一世说:“国王创造法律,而非法律创造国王,国王应居于法律和议会之上。我的权利是神授予的。”
材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四 人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。但和平交往井非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
请回答:
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么?这场变革首先在哪里兴起?这场变革中出现了什么新思潮?
(2)从材料二中可以看出,詹姆士一世的主张是什么?这导致了英国历史上什么重大历史事件爆发?
(3)材料三出自什么重要文献?这部文献的颁布有什么重大意义?
(4)根据材料四,归纳古代人类文明交往的两种主要方式,并指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。并结合所学知识,各写出一例反映古代文明交往的历史事件。
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(15分)史学界认为,15~18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折,而同一时期,中国社会虽也有发展,但与欧洲相比变化不大。
材料一 英国的社会变革
材料二:清朝统治者的观点:“天朝物产丰盈,无所不有,远不籍外夷货物以通有无”
材料三:马克思描述过这样一个国家:一个人口几乎占人类1/3的大帝国,不顾时势,安于现状,人为的隔绝于世并因此而竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场特殊的决斗中被打跨。
(1)材料一17世纪中期-19世纪中期英国政治、经济领域发生了哪两次重大革命?(2分)
(2)根据材料二中内容请推断19世纪中期中国统治者实行的是怎样的对外政策?(2分)
(3)材料三中的“大帝国”是在哪几场“决斗”中被一步一步打跨的?(请按时间先后顺序例举四场 ( 8分)
(4)马克思的话给我们什么启示?(3分)
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欧洲奴隶社会历史结束的标志是( )
A. 西罗马帝国的灭亡 B. 拜占廷帝国的灭亡
C. 法兰克王国的灭亡 D. 查理•马特改革
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标志西欧奴隶制和上古历史终结的标志是( )
A.公元前30年罗马帝国的建立 B.395年罗马帝国的分裂
C.476年西罗马帝国的灭亡 D.1453年东罗马帝国的灭亡
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历史叙述和历史评价是历史学的基本要素,下列表述属于历史评价的是( )
A. 西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束
B. 公元前27年,屋大维实行元首制
C. 公元前509年,罗马人建立奴隶制城邦共和
D. 罗马帝国爆发了全面危机,史称“三世纪危机”
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欧洲奴隶社会历史结束的标志是( )
A.西罗马帝国的灭亡 B.拜占廷帝国的灭亡
C.法兰克王国的灭亡 D.查理•马特改革
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