欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯,美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡、亚洲的茶叶,这些都得益于( )
A.丝绸之路开通 B.罗马帝国的扩张
C.新航路的开辟 D.郑和下西洋
九年级历史选择题简单题
欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯,美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡、亚洲的茶叶,这些都得益于( )
A.丝绸之路开通 B.罗马帝国的扩张
C.新航路的开辟 D.郑和下西洋
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欧洲人能吃到美洲的玉米、马铃薯,美洲人的餐桌上出现非洲的咖啡,亚洲的茶叶,这些都得益于( )
A.丝绸之路开通 B.罗马帝国的扩张
C.新航路的开辟 D.郑和下西洋
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阅读下列材料:
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
材料二:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?(2分)
(2)依据材料二,结合所学知识,请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?(2分)
(3)中考依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?(2分)
(4)中考在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出一个典型事例。中考(2分)
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12分材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展世界市场扩大了。美洲的特产玉米。马铃薯等迅速传到亚。非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
材料二:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?
(2)依据材料二,结合所学知识,请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?
(3)依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?经济全球化给人类社会带来了怎样积极的影响?
(4)在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出一个典型事例。
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美洲的糖、烟草、棉花、马铃薯、花生等由西班牙商人贩运到欧洲和亚洲市场;中国的丝绸、茶叶、瓷器等通过马尼拉中转,远销欧美地区;印度的布匹和东方各国的丁香、桂圆、胡椒、檀香等在欧洲市场随地可见。这主要得益于
A.丝绸之路的形成 B.新航路的开辟 C.三角贸易的进行 D.工业革命的开展
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欧洲殖民国家将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上( )
A.增加了殖民地的人口 B.有助于世界市场逐渐形成
C.丰富了欧洲市场 D.促进了洲际间交通的发展
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“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的啤酒和毛纺织品销往殖民地。”分析材料,无法得出的结论是( )
A. 殖民掠夺促进欧洲殖民国家的资本原始积累 B. 殖民掠夺促进世界市场最终形成
C. 殖民掠夺促进了各大洲的物种交流 D. 殖民掠夺给殖民地人民带来灾难
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阅读材料,回答问题.(12分)
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来.欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧,非洲的咖啡传到欧、美,亚洲的茶叶也传到了欧、美。
(1)请你指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?(1分)
材料二:在世界经济现代化的300年里,中国曾丧失了三次发展的最大机遇。第一次是错失了第一次工业革命扩散的机遇,第二次是错失第二次工业革命起步的机遇,第三次是1957年至1976年错失第三次产业革命转移的机遇。
(2)请你说说丧失第三次发展机遇的主要原因是什么?(3分)
材料三:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
(3)请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?(1分)在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出一个典型事例(1分)
材料四:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提高了便利条件。当代的科技进步已成为整个经济增长的源泉。
(4)结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?(1分)经济全球化给人类社会带来了怎样的积极影响?(2分) 并说说我国该怎样应对?(3分)
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阅读下列材料,回答问题:(8分)
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展世界市场扩大了。美洲的特产玉米。马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等也传到了欧美。
材料二:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。
材料三:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提供了便利条件。当代的科技进步已经成为整个经济增长的源泉。
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?(1分)
(2)依据材料二,结合所学知识,请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?(1分)
(3)依据材料三,结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?(1分)经济全球化给人类社会带来了怎样积极的影响?(1分)
(4)经济全球化使我国面临什么机遇和挑战?(2分)
(5)在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出两个典型事例。(2分)
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阅读材料,回答下列问题:14分
材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美国的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧三洲。非洲的咖啡传到欧美,亚洲的茶叶等传到了欧美。
材料二:今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。欧洲人用着韩国制造的手机,日本人喝着美国生产的可口可乐,中国人开着日本品牌的汽车……20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程
材料三:下图漫画反映了发达国家是经济全球化最大的赢家,发展中国家可悲地扮演着输家的角色。
材料四:中国加入世贸组织的数据GDP增长率:2002年-8% ;2003年-9.1% ;2004年-9.5%
外资增加:到2005年2月,实际利用外资5700亿美元;
进出口增加:2004年9月,进口416亿美元,出口419亿美元,均比同时期增约30%
(1)材料一反映的是世界历史上哪一重大世界,简述其影响。举出一位把隔绝地区沟通起来的人物。3分
(2)材料二反映的是经济发展中什么现象?它的表现有哪些?推动这一现象产生的原因以及这一现象所产生的积极影响。5分
(3)根据材料三和所学知识,指出发展中国家在国际竞争中处于不利的原因。发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家,应当如何应对?3分
(4)材料四说明这一趋势对我国产生什么影响?1分
(5)从以上材料中,你获得哪些启示?2分
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