第一次世界大战开始后,有一个国家保持中立,同交战双方做生意,大发战争财。1917年,德国进行无限制潜艇战损害了它的利益,两国交恶,它对德国宣战。这个国家是
A.中国 B.巴西 C.日本 D.美国
九年级历史选择题中等难度题
第一次世界大战开始后,有一个国家保持中立,同交战双方做生意,大发战争财。1917年,德国进行无限制潜艇战损害了它的利益,两国交恶,它对德国宣战。这个国家是
A.中国 B.巴西 C.日本 D.美国
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阅读下列材料,完成下列探究问题。
【“和平卫士”的美国】
材料一:大战爆发后,美国宣布中立。它利用“中立”地位同各交战国做生意,通过出售军火,提供贷款,大发横财,国力大增。1917年,在交战双方都已精疲力竭的时候,美国终于参战。美国的参战对当时的局势产生了重要影响,无论在政治、军事还是财力方面,使协约国受益极大,同时也有利于美国实现自身利益。
材料二:这是当时刊登在英国《笨拙》杂志上的一幅漫画。美国鹰嘴中衔着一根象征和平的橄榄枝。美国总统威尔逊对鹰说道:“啊!我把你变成一只多么好的鸽子呀!”
(1)材料一中美国参战前实行什么政策?这一政策背后的目的是什么?
(2)后来美国参战的目的是什么?材料二揭露了美国怎样的本质?
【大国博弈下的中国】
材料三:第一次世界大战爆发后,日本为了进一步控制中国,怂恿段祺瑞政府参战;美国怕日本势力扩张影响其在华利益,则支持黎元洪反对参战。于是发生了段祺瑞和黎元洪之间的“府院之争”,最终中国宣布加入协约国集团,1917年8月对德宣战。
(3)材料三中一战前“府院之争”的实质是什么?
【感悟与认识】
材料四:2014年11月27日,就“法国政府和旅法华人社团在巴黎纪念一战期间赴欧参战的中国劳工”一事,外交部发言人华春莹主持例行记者会表示:一战曾给人类带来深重灾难。中国既是战胜国,也是受害国。在战争中,近15万中国劳工背井离乡,前往欧洲,为欧洲和世界恢复和平作出了重要贡献,2万多同胞为此付出了生命,值得中国和全世界人民深刻缅怀。
(4)材料四表明第一次世界大战给中国带来怎样的影响?一战中的华工有怎样的历史贡献?纪念一战期间赴欧参战的中国劳工活动有何现实意义?
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有一个国家在第一次世界大战爆发后,一直保持“中立”,大发战争财,大战接近尾声时,以反对德国“无限制潜水艇战”为借口,参加了协约国一方作战。这个国家是
A. 中国 B. 日本 C. 意大利 D. 美国
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一的做到了。”
材料二:大战进行了四年多,交战双方都已筋疲力尽,尤其俄国,经济面临崩溃的局面,人民普遍不满。
材料三:1917年的革命是一场真正的革命,它真正的消灭了人剥削人的制度,砸碎了套在人民头上的枷锁。
请回答:
(1)材料一反映了俄国历史上的什么历史事件?是怎样解决土地问题的?(2分)
(2)材料二中大战是指什么战争?其开始的标志是什么?(2分)
(3)材料三中的革命是指什么历史事件?该革命过程中又是怎样解决土地问题? “人民头上的枷锁”指的是什么制度?(3分)
(4)材料二反映的历史事件与材料三反映的历史事件有何联系?(1分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一的做到了。”
材料二:大战进行了四年多,交战双方都已筋疲力尽,尤其俄国,经济面临崩溃的局面,人民普遍不满。
材料三:1917年的革命是一场真正的革命,它真正的消灭了人剥削人的制度,砸碎了套在人民头上的枷锁。
(1)材料一反映了俄国历史上的什么历史事件?是怎样解决土地问题的?(2分)
(2)材料二中大战是指什么战争?其开始的标志是什么?(2分)
(3)材料三中的革命是指什么历史事件?该革命过程中又是怎样解决土地问题? “人民头上的枷锁”指的是什么制度?(3分)
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1917年参战前,美国对协约国的贷款为20亿美元,对德国的贷款为2700万美元,这说明( )
①美国利用中立国的身份大发战争财 ②美国参战的目的是避免严重的债务损失
③美国在政策上更加偏袒协约国 ④美国的援助决定了交战双方的胜负
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④
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阅读下列材料:
材料一:大战主要战场在欧洲,主要战线在西线,主要交战国家是英、法、俄与德国、奥匈帝国。战争发生后,对立的双方在陆地、海洋和空中展开全面和立体的厮杀,战争中出现了几十万人大交战的场面,新式武器不断被使用。
——摘自人教版教师用书
材料二:20世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断局部的侵略战争。由于英、法等国推行绥靖政策,法西斯的侵略气焰日益嚣张,最终挑起了大战。随着苏联、美国的卷入,全世界反法西斯力量结成了统一战线,各国人民互相支援,浴血奋战,大战以反法西斯力量取得完全的胜利而告终。
——摘自人教版教师用书
请回答:
(1)材料一指的是哪次世界大战?这次大战的导火线是什么?“几十万人大交战的场面”指的是那次战役?战争中不断被使用的“新式武器”有哪些?
(2)材料二指的是哪次世界大战?“英法等国推行绥靖政策”达到顶峰的标志是什么?导致苏联、美国卷入大战的历史事件是什么?写出全世界反法西斯力量结成统一战线的标志性事件。
(3)从上述材料和问题中,你能得出哪些认识?
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第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,点燃这场战争的导火线是( )
A. 三国同盟的形成 B. 三国协约的形成
C. 萨拉热窝事件 D. 德国无限制潜艇战
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研究性学习是学习历史行之有效的方法。小明在他的历史小论文中提出:“第一次世界大战是帝国主义战争”的论点。他得出这一论点的重要依据是
A.交战国都是帝国主义国家
B.交战双方进行的都是非正义的战争
C.交战的主要目的是重新瓜分世界
D.一战加强了帝国主义国家的实力
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世界大战对交战双方都是一场浩劫,而先后两次挑起世界大战的却是同一个国家。它是( )
A.德国 B.意大利 C.日本 D.奥匈帝国
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