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20世纪的中国,几代人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化, 中国走向 近代化的过程,是不断学习先进文明的过程,也是先进中国人不断完善救国强国方案、自我否定和创新的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵 御外来侵略,镇压国内动荡并加强他们自己的权位,他们从未梦想要把中国 锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史》
材料二我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败。
——梁启超
材料三 翻开鸦片战争后几十年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗, 发动革命,推翻旧王朝,建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国。 然而这场 革命引起的变化毕竟是有限 的。清王朝皇冠落地,整个社会却依然笼 罩在传统文化氛围中。
材料四我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治 中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀
请问:
（1）据材料一并结合所学知识,指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动 去实现的?请列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。
（2）为实现材料二“大梦唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动?这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的?
（3）材料三中的“中国历史上第一个资产阶级民主共和国”是在哪次革命后建立的?孙中山领导这场革命的指导思想是什么?
（4）材料四中的“德先生和赛先生”出现在哪一运动中?
（5）综合上述材料,简要概述近代中国人向西方学习经历了怎样的变化?
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20世纪的中国，几代人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，是不断学习先进文明的过程,也是先进中国人不断完善救国强国方案、自我否定和创新的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？这个运动的地方代表人物是？（任选一个）请列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。洋务派创办这些企业在中国近代化进程中发挥了怎样的作用？请用史实说明洋务运动的结果。
材料二 我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败。
——梁启超
（2）为实现材料二“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的？
材料三 翻开鸦片战争后几十年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。
（3）材料三中的“中国历史上第一个资产阶级民主共和国”是在哪次革命后建立的？孙中山领导这场革命的指导思想是什么？有人认为这场革命是中国近代史上的的第一次巨变，这样说有什么依据？
（4）你从中国艰难曲折的近代化历程中得出了什么认识？
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阅读下列材料，回答问题：（7分）
站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。
——《世纪之交的回望与断想》
请结合以上材料回答：
（1）请分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事什的名称。(3分)
（2）为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么?(1分)它主要学习了西方的什么?(也就是它的口号是什么?)(2分)在其后期，人们又开始接受什么观念?(1分)
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阅读下列材料：
材料一
站在世纪之交的门槛回望，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走向近代化的历史
，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。—————摘自《世纪之交的回望与断想》
材料二
西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两位先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、
学术上、思想上的一切黑暗……——陈独秀请回答：
（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”所对应的历史事件的名称和领导“革命”的阶级派别。
（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动的口号。
（3）材料二所反映的事件有何
局限性？八年级历史综合题简单题查看答案及解析
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阅读下列村料
材料一 ……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。
……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
——《世纪之交的回望与断想》
材料二 我们现在认定只有这两位先生,可以治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断流血, 都不推辞。
——陈独秀
材料三 由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义的旗。到处所闻的,都是布尔什维主义的凯歌声。人道的警钟响了!自由的光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!
——李大钊
（1）请分别举出材料一中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。
（2）材料二中的“两位先生”指的是什么?宣传这“两位先生”的主要阵地是什么?
（3）依据材料三说明李大钊此时在宣传什么思想?
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材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。
--------------《世纪之交的回望和断想》
材料二 西洋人因为拥护“德先生”（民主）和“赛先生”（科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……
----------陈独秀
请回答
（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件的名称。（3分）
“自强”指的
“变法”指的
“革命”指的
（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表人物的姓名。（4分）
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阅读下列材料
……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……从1861年至今，34年的自强，16年的变法，67年的革命，21年的改革，中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。
——《世纪之交的回望与断想》2000年1月2日
请回答：
(1)“34年的自强”是指历史上的什么运动？（2分）
(2)“16年的变法”的核心事件是什么？（2分）
(3)“67年的革命”中民主革命的先驱者是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）
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中国近代化（现代化）实质上是一个不断学习先进文明的过程，也是先进中国人不断完善救国强国方案、自我否定、创新过程。阅读下列材料：（7分）
材料一：“窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于‘船坚炮利，垒固兵强’（即不尽在师夷长技），而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者：富强之大经，治国之大本也。┅┅试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新（革新）之政为日几何，而今日成效已大有可观┅┅”。
——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月上书被李鸿章拒绝）
材料二：“革命为唯一法门。┅┅我们必须倾覆满洲政府（民族主义核心内容），建设民国。革命成功之日┅┅废除专制，实行共和。”
——孙中山《在檀香山正埠荷梯的演说》
材料三：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。
——2011年10月9日胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会讲话
材料四：中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。中国共产党在成立之初，就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，建立最广泛的革命统一战线。
——2011年10月9日胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会讲话
结合材料和所学知识回答：
（1）材料一中孙中山认为“欧洲国家的富强不尽在‘船坚炮利，垒固兵强’，实际上否定了洋务运动单纯学习西方军事技术的局限性，他在给李鸿章的上书中大力推崇日本，此举表达了他怎样的救国主张？上书被李鸿章拒绝后，材料二表明了他救国主张发生怎样的变化？（2分）
（2）材料三客观地评价了辛亥革命的历史贡献，其主要表现是什么？它没有完成民主革命哪些任务？（2分）
（3）材料四中提到的“中国共产党 ┅┅┅ 最亲密的合作者，┅┅┅同孙中山先生领导的中国国民党携手合作”，这里的“合作”表现是什么？我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋有何现实意义？（3分）
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阅读材料，回答问题。
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。在近代中国，无数的仁人志士在寻求救国的道路。
材料一 这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了
——摘自《中国近代史纲要》
材料二 “东西各国之强，皆以立宪法开国会之故，国会者，君与民共议一国之政法也……变法之本，在育人才、在开学校、在变科举、在变官制。”
——摘自梁启超《变法通义》
材料三 1911年10月10日（农历辛亥年）在湖北武昌发生了一场注定被载入史册的战役……18个省市相继宣布独立，清政府顷刻分崩离析。
请回答：
（1）材料一中“这场持续了30多年的运动”指的是什么历史事件？“具有直接实用价值的东西”指向西方学习了什么？这场运动最终的结局是什么？
（2）材料二中“变法”指的是什么历史事件？
（3）材料三中“注定被载入史册的战役”指什么？这场“战役”及之后爆发的革命有何重要历史意义？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。在近代中国，无数的仁人志士在寻求救国的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：这场持续了30多年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。
——摘自《中国近代史纲要》
材料二：人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了亚洲第一个共和国。
材料三：西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗……
——陈独秀
（1）材料一中“持续了30多年的运动”是指什么运动？“更为可取的东西”是指什么？
（2）材料二中“温和的改良”是指什么事件？“革命”后建立的“共和国”叫什么？
（3）材料三中的“德先生”“赛先生”分别是指什么？
（4）下图是近代中国向西方学习的变化过程，空白处应该填写什么内容？
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，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。
学术上、思想上的一切黑暗……——陈独秀
局限性？