阅读下列材料：材料一站在世纪之交的门槛回望，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中...

阅读下列材料：

材料一

站在世纪之交的门槛回望，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。

—————摘自《世纪之交的回望与断想》

材料二

西洋人因为拥护“德先生”“赛先生”，闹了多少事，流了多少血，两位先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……——陈独秀

请回答：

（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”所对应的历史事件的名称和领导“革命”的阶级派别。

（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动的口号。

（3）材料二所反映的事件有何局限性？

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阅读下列材料

……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。……从1861年至今，34年的自强，16年的变法，67年的革命，21年的改革，中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。

——《世纪之交的回望与断想》2000年1月2日

请回答：

(1)“34年的自强”是指历史上的什么运动？（2分）

(2)“16年的变法”的核心事件是什么？（2分）

(3)“67年的革命”中民主革命的先驱者是谁？他最大的历史功绩是什么？（4分）

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阅读下列材料，回答问题：（7分）

站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程。中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——《世纪之交的回望与断想》

请结合以上材料回答：

（1）请分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事什的名称。(3分)

（2）为了实现观念上的近代化，在中国发生的重大事件是什么?(1分)它主要学习了西方的什么?(也就是它的口号是什么?)(2分)在其后期，人们又开始接受什么观念?(1分)

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阅读下列村料

材料一　 ……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化,中国走向近代化的过程,也是不断向西方学习的过程。

……中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。

——《世纪之交的回望与断想》

材料二 我们现在认定只有这两位先生,可以治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断流血, 都不推辞。

——陈独秀

材料三 由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义的旗。到处所闻的,都是布尔什维主义的凯歌声。人道的警钟响了!自由的光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!

——李大钊

（1）请分别举出材料一中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。

（2）材料二中的“两位先生”指的是什么?宣传这“两位先生”的主要阵地是什么?

（3）依据材料三说明李大钊此时在宣传什么思想?

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材料一 站在世纪之交的门槛回首望去一个世纪。几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历史。

--------------《世纪之交的回望和断想》

材料二 西洋人因为拥护“德先生”（民主）和“赛先生”（科学），闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗……

----------陈独秀

请回答

（1）根据材料一，结合教材，分别指出该材料中说的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件的名称。（3分）

“自强”指的

“变法”指的

“革命”指的

（2）根据材料二，一大批进步知识分子高举“德先生”“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？列举该运动中两位代表人物的姓名。（4分）

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20世纪的中国,几代人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化, 中国走向 近代化的过程,是不断学习先进文明的过程,也是先进中国人不断完善救国强国方案、自我否定和创新的过程。阅读材料,回答问题。

材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵 御外来侵略,镇压国内动荡并加强他们自己的权位,他们从未梦想要把中国 锻造成一个近代化的新式国家。

——徐中约《中国近代史》

材料二我支那四千年之大梦唤醒,始自甲午战败。

——梁启超

材料三 翻开鸦片战争后几十年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗, 发动革命,推翻旧王朝,建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国。 然而这场 革命引起的变化毕竟是有限 的。清王朝皇冠落地,整个社会却依然笼 罩在传统文化氛围中。

材料四我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治 中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请问:

（1）据材料一并结合所学知识,指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动 去实现的?请列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。

（2）为实现材料二“大梦唤醒”,资产阶级维新派开展了什么运动?这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的?

（3）材料三中的“中国历史上第一个资产阶级民主共和国”是在哪次革命后建立的?孙中山领导这场革命的指导思想是什么?

（4）材料四中的“德先生和赛先生”出现在哪一运动中?

（5）综合上述材料,简要概述近代中国人向西方学习经历了怎样的变化?

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20世纪的中国，几代人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，是不断学习先进文明的过程,也是先进中国人不断完善救国强国方案、自我否定和创新的过程。阅读材料，回答问题。

材料一　(19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——徐中约《中国近代史》

（1）据材料一并结合所学知识，指出“运动倡导者的梦想”是通过什么运动去实现的？这个运动的地方代表人物是？（任选一个）请列举这次运动中创办的军事工业和民用企业各一例。洋务派创办这些企业在中国近代化进程中发挥了怎样的作用？请用史实说明洋务运动的结果。

材料二　我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败。　　　　

——梁启超

（2）为实现材料二“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？这个运动是通过什么历史事件揭开序幕的？

材料三　 翻开鸦片战争后几十年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国。然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地，整个社会却依然笼罩在传统文化氛围中。

（3）材料三中的“中国历史上第一个资产阶级民主共和国”是在哪次革命后建立的？孙中山领导这场革命的指导思想是什么？有人认为这场革命是中国近代史上的的第一次巨变，这样说有什么依据？

（4）你从中国艰难曲折的近代化历程中得出了什么认识？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 ：19世纪60年代到90年代中国开始迈向近代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国近代化的尝试。

材料二　 ：1894年，慈禧太后60大寿，清政府忙于庆祝活动，1894——1895年，外敌入侵，清军在战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上题联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”

（1）材料一中“中国开始迈向近代化”开始于哪一事件？日本通过哪场战争“打断了中国近代化的尝试”？

（2）材料二，对联中的“求和”是指什么条约？产生了什么危害？

（3）“三军败绩”后唤起了中国人民哪一次救亡图存的爱国运动？

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阅读下列材料，回答问题。

日本曾经在中国近代历史上两次中断和干扰了中国现代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代中国开始迈向现代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断中国现代化的尝试。日本的军事冒险取得了成功，中国丢失了土地，赔尽了国库里的白银（两万万两）……第二次是1927年到1937年这段时期，中国的民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展。日本陆军部深恐中国发展起来重新强盛，于是尽一切机会挑衅中国……

-----摘自《中国崛起策》

（1）根据材料，中国第一次现代化的尝试开始于哪一运动？其口号是什么？（6分）

（2）1894年日本发动的哪一战争活生生地扼杀了上述运动？（2分）

（3）为打断中国的第二次现代化，日本再次挑衅中国，先后发动了哪两次事变？（4分）

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阅读材料回答问题

（牢记历史）

材料一：日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛，日本通过挑衅的战争打断了中国近代化尝试。第二次是1927年到1937年这段时期，中国的民族工业和民族资本主义在长江下游一带取得了快速的发展，日本尽一切机会挑衅中国。

——摘自《中国崛起策》

（1）日本第一次打断了中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争？为打断中国第二次近代化进程，日本先后发动了哪两次事变？

（把握现在）

材料二：在中日邦交正常化40周年之际，中日两国的矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信，正视对方的发展机遇，视对方为发展伙伴，但是就南京大屠杀，参拜靖国神社，钓鱼岛领土纷争等问题，中日仍然争锋相对。

——摘自《中国崛起策》

（2）根据材料二，指出影响当前中日关系的主要因素有哪些？

（展望未来）

（3）结合所学知识，谈谈你认为如何使中日两国关系健康发展。

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