“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域...

“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是

A.新航路的开辟 B.“三角贸易” C.文艺复兴运动 D.英国的殖民扩张

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是

A.郑和下西洋 B.三角贸易 C.新航路的开辟 D.英国的殖民扩张

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨道进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。材料说明新航路开辟

A.促进人类文明的交流 B.使世界逐渐连为一体

C.消除地区之间的隔阂 D.促进洲际物种的交流

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“它使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展。他表明地球是圆形等科技知识能开辟人类活动的新天地”文中的“它”是指

A. 哥伦布率舰队横渡大西洋达到美洲　　 B. 郑和下西洋

C. 麦哲伦带领船队绕南美洲进入太平洋　　 D. 达•伽马领导船队绕过好望角到达印度

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“它使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展。他表明地球是圆形等科技知识能开辟人类活动的新天地”文中的“它”是指（　　）

A. 哥伦布率舰队横渡大西洋达到美洲 B. 郑和下西洋

C. 麦哲伦带领船队绕南美洲进入太平洋 D. 达•伽马领导船队绕过好望角到达印度

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“它使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展。他表明地球是圆形等科技知识能开辟人类活动的新天地”文中的“它”是指（　　）

A.哥伦布率舰队横渡大西洋达到美洲 B.郑和下西洋

C.麦哲伦带领船队绕南美洲进入太平洋 D.达•伽马领导船队绕过好望角到达印度

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“它使东西两个半球之间建立了联系，使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有，开始了欧洲海外殖民的血与火的历史，同时也大大促进了欧洲经济的发展。他表明地球是圆形等科技知识能开辟人类活动的新天地”文中的“它”是指

A.哥伦布率舰队横渡大西洋达到美洲

B.郑和下西洋

C.麦哲伦带领船队绕南美洲进入太平洋

D.达•伽马领导船队绕过好望角到达印度

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

横渡大西洋，最先开辟由欧洲到美洲航海路线的探险家是

A.哥白尼　　　 B.迪亚士　　 C.哥伦布　　　 D.麦哲伦

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

15—17世纪的欧洲进行了持续的海外探险、寻找黄金和扩张活动，即新航路开辟，那么新航路开辟的技术条件是

A.造船和航海技术的进步 B.欧洲商品经济的发展

C.西欧商人迫切需要东方的奢饰品 D.东西方贸易通道受阻

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“建立通往亚洲的商路是比寻找新土地和资源更为诱人的事，但是，倘使没有先进的造船工艺和导航技术，即使最强烈的动机也无法使欧洲航海者完成他们的探险。”材料强调的是（ ）

A.新航路开辟的经济根源 B.新航路开辟的社会根源

C.新航路开辟的客观条件 D.新航路开辟的积极影响

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析