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高闾，字阎士，渔阳雍奴人。闾早孤，少好学，博综经史，文才俊伟，下笔成章。文明太后临朝，引闾与中书令高允入于禁内，参决大政，赐爵安乐子。高允以闾文章富逸，举以自代，遂为显祖所知，数见引接，参论政治。命造 《鹿苑颂》、《北伐碑》，显祖善之。文明太后甚重闾，诏令书檄，碑铭赞颂皆其文也。高祖引见王公已下于皇信堂，高祖曰：“诚知忠佞有损益而未识其异同恒惧忠贞见毁佞人便进寤寐思此如有隐忧国彦朝贤休戚所共宜辨斯真伪以释朕怀。”尚书游明根对曰： “先试之以官，官定然后禄之，三载考绩，然后忠佞可明。”闾曰：“佞者，饰智以行事；忠者，发心以附道。譬如玉石，皦然可知。”高祖善闾对。萧鸾雍州刺史曹虎据襄阳请降，车驾亲幸悬瓠。 闾表谏曰：“虎既不遣质任，必非诚心，无宜轻举。”高祖不纳。虎果虚诈，诸将皆无功而还。高祖攻钟离未克，将于淮南修故城而置镇戍，以抚新附之民，赐闾玺书，具论其状。闾表曰：“镇戍新立，悬在异境，以劳御逸，以新击旧，而能自固者，未之有也。”又车驾南讨汉阳，闾上表谏求回师， 高祖不纳。汉阳平，赐闾玺书，闾上表陈谢。世宗践祚，闾累表逊位，引见于东堂，赐以肴羞，访之大政。以其先朝儒旧，告老永归，世宗为之流涕。闾进陟北邙，上《望阙表》，以示恋慕之诚。景明三年十月，卒于家。赠镇北将军、幽州刺史，谥曰文侯。
（节选自《魏书·高闾传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 诚知忠佞有/损益而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤休戚/所共宜辨斯真伪/以释朕怀
B. 诚知忠佞有损益/而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤/休戚所共/宜辨斯真伪/以释朕怀
C. 诚知忠佞有损益/而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤休戚/所共宜辨斯真伪/以释朕怀
D. 诚知忠佞有/损益而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤/休戚所共/宜辨斯真伪/以释朕怀
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 禁内，指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出人，也称禁中。
B. 安乐子，此处“子”与后文谥号中的“侯”皆为爵位，且“子”比“侯”的爵位高。
C. 车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。
D. 践阼，也称“践祚”，走上阼阶主位，指即位、登基。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 高闾才华卓著，很受朝廷重用。他因为写《鹿苑颂》《北伐碑》得到显祖的高度赞赏，所以文明太后将诏令、檄文等交给他写。
B. 高闾终于职守，屡次直言犯谏。皇帝就修建城池之事询问他时，他据实提出反对意见，皇帝征讨汉阳，他又上奏请求班师回朝。
C. 高闾明谋善断，颇有先见之明。曹虎请降，他认为曹虎不派人质，投降不诚，劝皇帝不能轻举妄动，后来前去收服的人果然无功而返。
D. 高闾历事三朝，深受世宗优待。高闾因年老请求辞职，世宗请他去东堂并设宴向他请教治国大政；他离开朝廷，世宗流泪不舍，他去世后被追封。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高允以闾文章富逸，举以自代，遂为显祖所知，数见引接，参论政治。
（2）镇戍新立，悬在异境，以劳御逸，以新击旧，而能自固者，未之有也。
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高闾，字阎士，渔阳雍奴人。闾早孤，少好学，博综经史，文才俊伟，下笔成章。文明太后临朝，引闾与中书令高允入于禁内，参决大政，赐爵安乐子。高允以闾文章富逸，举以自代，遂为显祖所知，数见引接，参论政治。命造 《鹿苑颂》、《北伐碑》，显祖善之。文明太后甚重闾，诏令书檄，碑铭赞颂皆其文也。高祖引见王公已下于皇信堂，高祖曰：“诚知忠佞有损益而未识其异同恒惧忠贞见毁佞人便进寤寐思此如有隐忧国彦朝贤休戚所共宜辨斯真伪以释朕怀。”尚书游明根对曰： “先试之以官，官定然后禄之，三载考绩，然后忠佞可明。”闾曰：“佞者，饰智以行事；忠者，发心以附道。譬如玉石，皦然可知。”高祖善闾对。萧鸾雍州刺史曹虎据襄阳请降，车驾亲幸悬瓠。 闾表谏曰：“虎既不遣质任，必非诚心，无宜轻举。”高祖不纳。虎果虚诈，诸将皆无功而还。高祖攻钟离未克，将于淮南修故城而置镇戍，以抚新附之民，赐闾玺书，具论其状。闾表曰：“镇戍新立，悬在异境，以劳御逸，以新击旧，而能自固者，未之有也。”又车驾南讨汉阳，闾上表谏求回师， 高祖不纳。汉阳平，赐闾玺书，闾上表陈谢。世宗践祚，闾累表逊位，引见于东堂，赐以肴羞，访之大政。以其先朝儒旧，告老永归，世宗为之流涕。闾进陟北邙，上《望阙表》，以示恋慕之诚。景明三年十月，卒于家。赠镇北将军、幽州刺史，谥曰文侯。
（节选自《魏书·高闾传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 诚知忠佞有/损益而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤休戚/所共宜辨斯真伪/以释朕怀
B. 诚知忠佞有损益/而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤/休戚所共/宜辨斯真伪/以释朕怀
C. 诚知忠佞有损益/而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤休戚/所共宜辨斯真伪/以释朕怀
D. 诚知忠佞有/损益而未识其异同/恒惧忠贞见毁/佞人便进/寤寐思此/如有隐忧/国彦朝贤/休戚所共/宜辨斯真伪/以释朕怀
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 禁内，指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出人，也称禁中。
B. 安乐子，此处“子”与后文谥号中的“侯”皆为爵位，且“子”比“侯”的爵位高。
C. 车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。
D. 践阼，也称“践祚”，走上阼阶主位，指即位、登基。古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 高闾才华卓著，很受朝廷重用。他因为写《鹿苑颂》《北伐碑》得到显祖的高度赞赏，所以文明太后将诏令、檄文等交给他写。
B. 高闾终于职守，屡次直言犯谏。皇帝就修建城池之事询问他时，他据实提出反对意见，皇帝征讨汉阳，他又上奏请求班师回朝。
C. 高闾明谋善断，颇有先见之明。曹虎请降，他认为曹虎不派人质，投降不诚，劝皇帝不能轻举妄动，后来前去收服的人果然无功而返。
D. 高闾历事三朝，深受世宗优待。高闾因年老请求辞职，世宗请他去东堂并设宴向他请教治国大政；他离开朝廷，世宗流泪不舍，他去世后被追封。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高允以闾文章富逸，举以自代，遂为显祖所知，数见引接，参论政治。
（2）镇戍新立，悬在异境，以劳御逸，以新击旧，而能自固者，未之有也。
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姜彧，字文卿，莱州莱阳人也。父椿，避乱往依济南张荣，因家焉。彧幼颖悟好学，荣守济南，辟为掾，升左右司知事，寻迁郎中，进参议官。
中统二年，彧与荣孙宏入朝，因言益都李璮反状已露，宜先其未发制之，未报。明年春，璮果反。时诸郡不为兵备，璮即袭据济南。彧弃家从荣，招集散亡，迎诸王哈必赤进兵讨之。秋七月，捕得生口，言城中粮尽势蹙，彧乃昏夜请见王曰：“闻王陛辞时，面受诏曰：‘发兵诛璮耳，毋及无辜。’今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。”王曰：“汝言城破，解阴阳耶？” 彧曰：“以人事知之，若待城破言于王，晚矣。”王悟。明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故。彧以功授大都督府参议，改知滨州。
时行营军士多占民田为牧地，纵牛马坏民禾稼桑枣，彧言于中书，遗官分画疆畔，捕其强猾不法者置之法。乃课民种桑，岁余，新桑遍野，人名为太守桑。及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。
至无五年，召拜治书侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金虎符，改信州路总管。后累迁陕西汉中、河东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。后以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察使。三十年二月，以疾卒，年七十六。子迪吉。
（节选自《元史·列传第五十四》 ，有删改）
1.下列关于文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( )
A. 明日/贼众开门/出降王/下令诸军敢入城者/论以军法/璮就擒/城中按堵如故
B. 明日/贼众开门出降/王下令诸军/敢入城者/论以军法/璮就擒城中/按堵如故
C. 明日/贼众开门/出降王/下令诸军敢入城者论以军法/璮就擒城中/按堵如故
D. 明日/贼众开门出降/王下令诸军/敢入城者论以军法/璮就擒/城中按堵如故
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “郎中”本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官
B. “阴阳”本是中国古代哲学基本概念之一，此处指星相、占卜、相宅等方术。
C. “虎符”是古代用金属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。
D. “信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋元时行政区划名。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 姜彧幼年即聪明好学，因避乱随父亲移居济南，济南太守张荣对他非常欣赏，征召他担任自己官署的属员。
B. 姜彧政治观察力很敏锐，曾与张荣的孙子张宏一道向朝廷进言益都李璮有谋反的迹象，后来李璮果然谋反。
C. 哈必赤进兵讨代李璮时，姜彧及时提醒他记住皇帝不要伤及无辜百姓的告诫，使济南百姓避免了一场灾难。
D. 担任滨州知府时，因为督促农民种植桑树，一年多以后新成活的桑树漫山遍野，姜彧被当地人称为“太守桑”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。
(2)及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。
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鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，以为诸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正①。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方②。二子取实告孟氏。
孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄③乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖④之而还诸鲁。
既反，孟氏之父子扣胸而让施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。投隙抵时，应事无方，属乎智。智苟不足，使若博如孔丘，术如吕尚，焉往而不穷哉?”孟氏父子舍然无愠容，曰：“吾知之矣，子勿重言!”
【注】①军正：军中的执法官。 ②进趋之方：求取功名的方法。
③摄：夹处，夹迫。 ④刖（yuè）：古代刑名，即砍掉双脚。
1.解释下列句子中加点字词的文言含义。
（1）好学者以术干齐侯适于他国 （______________）
（2）孟氏之父子扣胸而让施氏（___________）
（3）往而不穷哉（_____________）
2.翻译下面句子。
（1）大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。
（2）子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。
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朱穆，字公叔，南阳宛人也。年五岁，便有孝称。及壮耽学，锐意讲诵。初举孝廉。冀①素闻穆名，乃辟之，使典兵事，甚见亲任。桓帝即位，顺烈太后临朝，穆以冀执地亲重，望有以扶持王室，因奏记②劝冀曰：“愿将军申纳诸儒，亲其忠正，绝其姑息，专心公朝。为皇帝选置师傅及侍讲者，得小心忠笃敦礼之士，与之俱入，参劝讲授，师贤法古。” 举穆高第，为侍御史。常感时浇薄，慕尚敦笃，乃作《崇厚论》。穆又著《绝交论》，亦矫时之作。梁冀骄暴不悛，穆以故吏，惧其衅积招祸，复奏记谏曰：“昔秦政烦苛，陈胜奋臂一呼，天下鼎沸。今百姓戚戚，宜时易宰守非其人者，减省第宅园池之费，拒绝郡国诸所奉送。”冀不纳而纵放日滋遂复赂遗左右交通宦者任其子弟宾客以为州郡要职穆又奏记极谏冀终不悟报书云：“如此，仆亦无一可邪？”穆言切，然亦不甚罪也。永兴元年，河溢，百姓荒馑，流移道路。擢穆为冀州刺史。冀部令长闻穆济河，解印绶去者四十余人。有宦者赵忠丧父，归葬安平，僭为玙璠、玉匣、偶人。穆闻之，下郡案验。吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。帝闻大怒，征穆诣廷尉，输作左校③。太学书生刘陶等数千人诣阙上书。帝览其奏，乃赦之。居家数年，征拜尚书。穆既深疾宦官，及在台阁，志欲除之。乃上疏曰：“案汉故事，中常侍参选士人。建武以后，乃悉用宦者。自延平以来，权倾海内，放滥骄溢。愚臣以为可悉罢省，遵复往初。”帝怒，不应。穆伏不肯起，良久乃趋而去。自此中官数因事称诏诋毁之。穆素刚，不得意，居无几，愤懑发疽。延熹六年卒，时年六十四。禄仕数十年，蔬食布衣，家无余财。公卿共表穆立节忠清，宜蒙旌宠。追赠益州太守。
（《后汉书·朱穆传》）
【注】①冀：东汉时期外戚梁冀。其妹为顺烈皇后。②奏记：时向公府等长官陈述意见的文书。③输作左校：去左校服劳役刑。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/
B. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/
C. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/
D. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 孝廉，是孝顺廉正的意思，是汉代察举考试的科目之一。明清时期是对举人的雅称。
B. 临朝，指天子或太后上朝廷处理政事，后来特指因皇帝年幼太后亲临朝廷处理政事。
C. 玉匣，又被称为玉衣，是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，用缕联缀玉片而成。
D. 中官，又称内官，宫廷内侍奉帝王以及重臣的官员总称，东汉后由阉割的男子充任。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 朱穆孝敬父母，待人忠诚。年仅五岁时，他就有孝顺之名声；梁冀对他有知遇之恩，他担心梁冀招致祸患，多次劝谏。
B. 朱穆关心世风，力矫时弊。他常感时风俗浅薄，慕尚朴厚之风，于是写了《崇厚论》、《绝交论》以便矫正当时的弊端。
C. 朱穆秉性刚直，嫉恶如仇。朝廷提拔他为冀州刺史时，他因严惩宦官僭越礼制行为而触怒皇帝，被捕关押在廷尉狱。
D. 朱穆为官清廉，为国举才。他的节俭朴素堪称表率，受到了吏部的肯定；朝廷公卿共同上表说朱穆有忠诚清廉的节操。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）冀素闻穆名，乃辟之，使典兵事，甚见亲任。
（2）吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。
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何胤，字子季。年八岁，居忧哀毁若成人。既长好学。师事沛国刘献，受《易》及《礼记》《毛诗》，又入钟山定林寺听内典，其业皆通。而纵情诞节，时人未之知也，唯献与汝南周颙深器异之。起家齐秘书郎，迁太子舍人。出为建安太守，为政有恩信，民不忍欺。每伏腊放囚还家，依期而返。入为尚书三公郎不拜迁司徒主簿注《易》又解《礼记》于卷背书之谓为《隐义》永明十年迁侍中领步兵校尉转为国子祭酒。郁林嗣位，胤为后族，甚见亲待。累迁左民尚书。胤虽贵显，常怀止足。建武初，已筑室郊外，号曰小山，恒与学徒游处其内。至是，遂卖园宅，欲入东山，未及发，闻谢朏罢吴兴郡不还，胤恐后之，乃拜表辞职，不待报辄去。明帝大怒，使御史中丞袁昂奏收胤，寻有诏许之。胤以会稽山多灵异，往游焉，居若邪山云门寺。永元中，征太常、太子詹事，并不就。高祖霸府建，引胤为军谋祭酒，胤不至。高祖践阼，诏为特进、右光禄大夫，亦不就。有敕给白衣尚书禄、胤固辞。有敕山阴库钱月给五万，胤又不受。于是遣何子朗、孔寿等六人于东山受学。太守衡阳王元简深加礼敬，月中常命驾式闾，谈论终日。胤以若邪处势迫隘，不容生徒，乃迁秦望山。胤家世年皆不永，唯祖尚之至七十二。胤年登祖寿，乃移还吴，作《别山诗》一首，言甚凄怆。至吴，居虎丘西寺讲经论，学徒复随之，东境守宰经途者，莫不毕至。中大通三年，卒，年八十六。
（节选自《梁书·何胤传》）
1.下列对文中画波浪线部分的谢句，正确的一项是（ ）
A. 入为尚书三公郎/不拜/江司徒主簿/注《易》/又解《礼记》于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/
B. 入为尚书三公郎/不拜/迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/
C. 入为尚书三公郎/不拜迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中/领步兵校尉/
D. 入为尚书三公郎/不拜/迁司徒主簿/注《易》/又解《礼记》/于卷背书之/谓为《隐义》/永明十年/迁侍中领步兵校尉/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 《毛诗》，指毛亨和毛苌所辑和注的古文《诗》，即现流行于世的《诗经》。
B. 伏腊，指伏祭和腊祭之日，伏祭在夏季伏日举行，腊祭在农历十月举行。
C. 霸府，是指晋、南北朝和五代时势力强大，终成王业的藩王或藩臣的府署。
D. 践阼，意为走上作阶主位，常表示即位、登基之意，文中就是指高祖登基。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 何胤谨守孝道，而且好学不倦。年少时为父母守丧，极为悲伤；他曾拜刘献为师，学习《易经》《礼记》及《毛诗》，又到钟山定林寺听讲佛经。
B. 何胤治政仁德，对民恩义有加。他担任建安太守时，每年让囚犯短期回家两次与亲属相聚，到了规定期限，囚犯们都没有私自逃跑而准时回到牢房。
C. 何胤淡泊名利，常怀归隐之心。他卖掉了自己的宅院，只在郊外建造的房子和朋友游玩；他担心谢朏先他步隐居东山，未等朝廷同意就离京归隐。
D. 何胤才德兼备，受到时人敬重。萧元简对他以礼相待，经常到他家中与他整天谈论；他在虎丘西寺讲论经学，东部地方长官路过时都要到寺中听讲。
4.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而纵情诞节，时人未之知也，唯献与汝南周颙深器异之。
（2）有敕给白衣尚书禄，胤固辞。有敕山阴库钱月给五万，胤又不受。
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阅读下面这首宋词，完成题目。
雨中花
高观国①
旆②拂西风，客应星汉③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离官禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。
文章俊伟，颖露囊锥④，名动万里呼韩⑤。知素有、平戎手段，小试何难？情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。
（注）①高观国：南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旌旗末端形状像燕尾的飘带，泛指旌旗。③客应星汉：借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥：用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩：即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥“寄梅”用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，“梦雁”用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。
1.下列对本词的理解与分析，不正确的一项是
A.“旆拂西风……盛世衣冠”用“玉节征鞍”、旌旗、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。
B.“吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。
C.“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。
D.“情寄……霜寒“，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意收到了言简意丰的表达效果。
2.词人借本词表达了哪些感情？请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成后面题。
李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻，自此颇承恩遇，遂蒙大用。
时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。
揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕諲地望虽悬政事在揆之右罢相自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至諲管内抅求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员，揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。
初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。
（节选自《旧唐书·李揆传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（2分）
A．而家于郑州，代为冠族 家：家族。
B．以载地寒，意甚轻易 易：容易
C．深昧求贤之意 昧：冒犯。
D．经籍在此，请恣寻检 恣：任意。
2.以下各组句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一组是（2分）
①献书阙下，诏中书试文章 ②自此颇承恩遇，遂蒙大用
③遂制罢羽林之请 ④后累年，揆量移歙州刺史
⑤奏为试秘书监，江淮养疾 ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书
①③④ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③⑤⑥
3.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）
A．同列/吕諲地望虽悬政事/在揆之右罢相/自宾客为荆南节度
B．同列吕諲/地望虽悬/政事在揆之右/罢相/自宾客为荆南节度
C．同列吕諲地望/虽悬政事在揆之右/罢相自宾客/为荆南节度
D．同列吕諲/地望虽悬政事/在揆之右罢相/自宾客为荆南节度
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。
B．李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。
C．李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。
D．李撰与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州飘泊十多年。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？
⑵其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
1.比较下列句中划线字的意义和用法，判断正确的一项（ ）
①终日不成章 ①纤纤擢素手
②芳菲菲其弥章 ②十三能织素
A. 两个“章”相同，两个“素”不同
B. 两个“章”不同，两个“素”不同
C. 两个“章”相同，两个“素”相同
D. 两个“章”不同，两个“素”相同
2.本诗运用了许多叠音词，对诗中叠音词表达效果理解不正确的一项是（ ）
A. “迢迢”表星的距离，“皎皎”表星的光辉。
B. “纤纤”表手的秀美，“札札”表织机的声音。
C. “盈盈”表水的形态，“脉脉”表人相对无言。
D. 这些叠音词都用得贴切、自然，增强了语言的音乐性和形象性，给读者以强烈的感受。
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阅读下面两首诗，完成后面的小题。
天净沙 秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
【注】 白朴自幼聪颖好学，十几岁就已才华出众，声名远扬。但是生逢乱世，又加幼年仓皇失母的离散之痛不绝于胸，因此他无意于建功立业，拒绝了朋友的极力举荐，只是以纵情诗酒、游乐山水为己事。
1.这首小令描绘出一幅丰富多彩的秋景图，体现出秋天不同的特点，请结合作品简要分析。
2.这首小令运用了什么写作方法？传达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面的文言文，完成下面小题
李揆，字端卿，陇西成纪人，而家于郑州，代为冠族。少聪敏好学，善属文。开元末，举进士，献书阙下，诏中书试文章，擢拜右拾遗。乾元初，兼礼部侍郎。揆尝以主司取士，多不考实，徒峻其堤防，索其书策，深昧求贤之意也。其试进士文章，曰：“大国选士，但务得才，经籍在此，请恣寻检。”由是数月之间，美声上闻。自此颇承恩遇，遂蒙大用。时京师多盗贼，有通衢杀人置沟中者，李辅国方恣横，上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰：“昔西汉以南北军相统摄，故周勃因南军入北军，遂安刘氏。皇朝置南北衙，文武区分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之变，将何以制之？”遂制罢羽林之请。揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。同列吕諲，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至諲管内构求諲过失。諲密疏自陈，乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官，数日，其兄改授为司门员外郎。后累年，揆量移歙州刺史。初，揆秉政，侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望，以载地寒，意甚轻易，不纳，而谓晋卿曰：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位，因揆当徙职，遂奏为试秘书监，江淮养疾。既无禄俸，家复贫乏，孀孤百口，丐食取给。萍寄诸州，凡十五六年，其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。元载以罪诛，除揆睦州刺史，入拜国子祭酒、礼部尚书，为卢杞所恶。德宗在山南，令充入蕃会盟使，加左仆射。行至凤州，以疾卒，兴元元年四月也，年七十四。
（节选自《旧唐书·李揆传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A.而家于郑州，代为冠族 代：世世
B.少聪敏好学，善属文 属：撰写
C.深昧求贤之意也 昧：冒犯
D.经籍在此，请恣寻检 恣：任意
2.以下各组句子中，全都表明李揆深受朝廷器重的一组是
①献书阙下，诏中书试文章 ②自此颇承恩遇，遂蒙大用
③遂制罢羽林之请 ④后累年，揆量移歙州刺史
⑤奏为试秘书监，江淮养疾 ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.李揆自幼好学，入仕后美名上闻。他出身显贵人家，聪明敏捷，好学上进，开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人，受到广泛好评。
B.李揆有远见卓识，上疏得到认可。当时京城治安混乱，盗贼杀人，李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明，如羽林警夜则难以应付突然之变。
C.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。
D.李揆与元载交恶，仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵，鄙薄元载出身寒微，元怀恨在心。元登相位后，对他报复，致使他全家衣食无着，在各州漂泊十多年。
4.把文中画横线的句子以及课文翻译成现代汉语。
（1）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。
（2）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。
（3）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
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