在测摩擦力的实验中,实验步骤如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)该实验应________拉动物体. 原理________.
(2)比较A、B实验说明:________
(3)比较A、C实验说明:________
(4)在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是_________.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
八年级物理实验题中等难度题
在测摩擦力的实验中,实验步骤如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)该实验应________拉动物体. 原理________.
(2)比较A、B实验说明:________
(3)比较A、C实验说明:________
(4)在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是_________.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
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在测摩擦力的实验中,实验步骤如图所示,根据图示回答下列问题:
(1)该实验应________拉动物体. 原理________.
(2)比较A、B实验说明:________
(3)比较A、C实验说明:________
(4)在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是_________.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
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在测摩擦力的实验中,实验步骤如右图所示,根据图示回答下列问题:
(1)该实验应_____________拉动物体. 原理_______________ 。
(2)比较A、B实验说明:______________________________
(3)比较A、C实验说明:______________________________________
(4)在本实验小华同学应用的主要研究物理问题的方法是(________) 。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
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在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小军同学根据生活经验发现:鞋底都有花纹,而穿时间久了的鞋子花纹磨平了,脚底下会打滑。由此他猜想滑动摩擦力的大小可能与物体间接触面的粗糙程度有关。为了检验上述有关猜想是否正确,小军同学选用了一块长方体木块、一个一端装有定滑轮的长木板和已调零的弹簧测力计、毛巾等器材,设计并进行了如下实验:
①如图甲,用弹簧测力计竖直向上拉动,使木块水平匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的读数F1;
②如图乙,用弹簧测力计竖直向上拉动,使砝码与木块一起水平匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的读数F2;
请继续回答下列问题:
(1)根据以上实验步骤可知,小军实际探究的是滑动摩擦力的大小与 __________ 的关系;
(2)针对小军计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变 __________________。
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如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图,已知弹簧测力计每小格1N,请根据小明的实验过程回答下列问题:
(1)图中_______(填写字母符号)两个步骤是为了测量浮力的大小,由图可知物体所受浮力的大小为_______N。
(2)小明在实验操作中遗漏的一个步骤是:_______________。
(3)指出小明在实验操作中的一处错误:______________;由于这个错误操作,导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系:F______G(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)改正实验中的错漏之处后,小明顺利完成实验,他对实验过程进行了如下分析,其中错误的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
甲、在步骤C的操作中,如果只将石块的一部分浸入水中,也能得到正确的结论
乙、在步骤C的操作中,如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,对实验结果有影响
丙、实验前,没挂重物时弹簧测力计已经有示数,如果没有调零就进行了四次测量(均未超过量程),对实验结果有影响。
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小明用如图所示的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)该实验的实验原理是_______,实验中,他应该用弹簧测力计拉动木块在水平面上做_______运动。
(2)由___和___可知:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力大小有关,且压力越大,摩擦力越大.
(3)由甲和丙可知:__________________________________________。
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小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1) 实验中,他应_________拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.此时是利用________原理来得到摩擦力的大小的。
(2) 比较图____________可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大;比较甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的_______有关,且接触面越______,摩擦力越大.
(3) 小明还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到_____力的作用,且该力的大小与____力的大小有关.
(4)在乙图实验中,当在木块上放一重为1N的砝码时,砝码与木块一起做匀速运动,则此时砝码受到木块的摩擦力为( )
A.1N B.大于1N C.大于0N但小于1N D.0N
(5) 上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.这是利用增大_________的方法增大摩擦力.
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如图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程,表面比表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动.
(1)本实验实验原理是 ;
(2)比较甲、乙两图,可得到结论是 ;
(3)乙、丙两图中叠放在一起目的是使 相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力与 有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
(5)(2分)乙图中将木块放在铁块上后,一起匀速直线运动时,下列关于木块受力说法正确是
A.只受重力
B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力
D.受重力、支持力向左摩擦力.
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如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(8分)
(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,根据 原理,因此应使弹簧测力计沿水平方
向 拉动木块,实验数据如下:
(2)分析1、2两次实验数据可以得出 ;
(3)分析1,3两次实验数据可以得出: ___________________。
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如图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程,表面比表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动.
(1)本实验实验原理是_______;
(2)比较甲、乙两图,可得到结论是______;
(3)乙、丙两图中叠放在一起目是使______相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力与_______ 有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力______(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
(5)乙图中将木块放在铁块上后,一起匀速直线运动时,下列关于木块受力说法正确是_______
A.只受重力 B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力 D.受重力、支持力向左摩擦力.
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