如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．（1）实验中使用的电源频率是50 Hz...

如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．

（1）实验中使用的电源频率是50 Hz，则纸带上打出的相邻两点的时间间隔为　　　　　　 s．

（2）实验时，应使打点计时器的两个限位孔在同一竖直线上．这样做可以　　　　　　 （选填“消除”、“减小”或“增大”）纸带与限位孔之间的摩擦．

（3）在实际测量中，重物减少的重力势能通常会　　　　　　　 （选填“略大于”、“等于”或“略小于”）增加的动能．

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“验证机械能守恒定律”的实验中．图(甲)是打点计时器打出的一条纸带，选取其中连续的计时点标为A、B、C……G、H、I，对BH段进行研究．

①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______．

②用刻度尺测量距离时如图(乙)，读出A、C两点间距为_________ cm，B点对应的速度vB＝_________m/s（保留三位有效数字）；

③若H点对应的速度为vH，重物下落的高度为hBH，当地重力加速度为g，为完成实验，要比较与_________________大小（用字母表示）．

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（1）在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带。甲、乙、丙三位同学分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为、和，则甲同学在操作上有错误，其错误操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）上述实验中，丁同学进行了正确的实验操作，得到如图所示的纸带，A.B.C.D.E为连续的五个计时点。打点计时器的打点周期为，重物的质量为，测出AC.CE间的距离为、，则打C点时重物的动能为　　　　　　　　　　　　 。

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在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50,当地重力加速度的值为9.80,测得所用重物的质量为1.0。甲、乙、丙三个学生分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18、0.18和0.25,可看出其中肯定有一个学生在操作上出现了问题,出现的问题是__________。若按实验要求正确地选出纸带如图所示(相邻计数点的时间间隔为0.02),那么:

①纸带的__________端与重物相连(选填“左”或“右”);

②打点计时器打下计数点B时,重物的速度__________;

③从起点到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量__________,此过程中重物动能的增加量__________;

④通过计算,数值上_______ (选填“>”“=”或“<”),这是因为________;

⑤实验的结论是_________;

⑥若实验中所用电源的频率,实验结果将会受到什么影响? _______________

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如图所示是某同学在“探究动能定理”和“验证机械能守恒定律”的实验中分别得到的两条纸带。已知打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，纸带上各点是打点计时器打出的计时点，纸带上记录的数据的单位均为厘米。

(1)纸带________(选填“甲”或“乙” )是在“验证机械能守恒定律”的实验中得到的。

(2)任选一条纸带，计算在记录计时点5时，物体运动的速度=_____m/s。(结果保留3三位有效数字)

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用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在频率为f的交流电源上，从实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图乙所示，从第一个点O开始选取纸带上打出的5个连续的点O、A、B、C、D，各点距起始点。的距离分别为s0、s1、s2、s3，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则从打下起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能减少量的表达式为　　 ，重锤动能增加量的表达式为　　　 。（均用题中所给字母表达）

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