探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器...

在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（、、、），三个滑动变阻器（规格分别是“”、“”、“”），导线若干。

(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于__________，目的是_____________。

(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是_________。

(3)实验时，先在ab间接入10Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接15Ω和20Ω的电阻，此时滑片P应向____（填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是_______。

(4)当把30Ω电阻接入电路时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表无法达到3V，原因是（____）

A.所选滑动变阻器阻值太小

B电源电压4.5V太低

C.30Ω电阻太小

D.控制的电压3V太高

(5)为了完成用四个定值电阻进行实验，滑动变阻器应选择的规格是__________。

(6)通过实验获取数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论∶_____。

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探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。

（1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确，请在接错的线上打”ד，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（______）

（2）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_____。

A．R短路

B．滑片P接触不良

C．R0短路

D．R0断路

（3）排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I．当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，目的是_____。

（4）将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙，请在图丙I﹣坐标中补描该点并作出I﹣关系图象。

（______）

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探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V恒定）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。

（1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法____________。

（2）正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_____。

A．R短路　　 B．滑片P接触不良　　 C．R0短路　　 D．R0断路

（3）排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I．当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）端移动。

（4）将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙。请在丙图坐标中补描该点，并作出（I﹣）关系图象____。

（5）连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将R0的阻值由_____Ω变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片P就读取电流而造成的。

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（8分）探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。

(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2)正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为　　　 。

A．R短路　　 B．滑片P接触不良　　 C．R0短路　　 D．R0断路

(3)排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I。当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向　　　　　　 （选填“A”或“B”）端移动。

(4)将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙，请在图丙I-1/R0坐标中补描该点并作出I-1/R0关系图像。

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在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器，导线若干。

（1）小明将器材连成了如图所示的电路，同学发现有很大的问题，但只需改动一根导线，就能恢复正确连接。请找出错误的导线打“×”，再画出正确的接线。

（__________）

（2）改正错误后闭合开关时，小明发现电流表示数为0，电压表的示数接近3V，则电路发生的故障可能是______。

（3）表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据，要顺利完成实验，他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω。

（4）从表中的数据分析，我们可以得出的结论是______。

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如图所示，小明在探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V、电流表、电压表、滑动变阻器R（“30Ω0.5A"）、电阻箱R0、开关及导线若干。

（1）小明连接的图甲电路中有一根导线连接错误，请在接错的导线上打“×”。

（__________）

（2）改正错误后闭合开关，小明调节电阻箱接入50Ω的电阻，移动变阻器的滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为_____A。

（3）换成30Ω电阻，缓慢向_____（选填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P，同时观察_____（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示为._____V时，停止移动划片，读出电流表示应为_____A.

（4）将30Ω定值电阻换成25Ω定值电阻，重复步骤（3）。实验记录的多组数据如下表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，_____.

（5）实验结束后，小明问老师在此实验中能否换用80Ω的定值电阻进行实验?老师指导小明分析了不能更换的原因.你认为其原因是._____。

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在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器，导线若干，实验中控制电阻R两端的电压为2V不变．

（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整．

（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于　　　　 Ω的滑动变阻器．

（3）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是　　　　 ．

（4）实验中将定值电阻R的阻值由5Ω依次更换为10Ω、15Ω、20Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向　　　　 （选填“E”或“F”）端移动．

（5）实验中变阻器滑片的作用是：　　　　 ．

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探究“一定电压下，电流与电阻的关系”．提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干．　　

（1）请根据如图电路图用笔画线将如图实物图连接完整_________．

（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向________ （选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是________ ．　　

（3）如表所示，根据分析，得到的结论是________ ．

（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是________ ．

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探究“一定电压下，电流与电阻的关系”。提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干。

（1）请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整。

（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向　　 （选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是　　 　　 。

（3）如表所示，根据分析，得到的结论是　　 　　　　　　　　　　 　 。

（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是　 　　　　 　　 。

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在探究“电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω，20Ω），滑动变阻器一个，导线若干．

（1）连接电路时，开关应________，并将滑动变阻器的滑片滑到________端（填“左”或“右”）．　　

（2）小军按图连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，经检查发现线路接触良好，各电表完好，其原因可能是________．　　

（3）排除故障后，小军将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为3V，读出电流表示数．

将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，闭合开关，把滑动变阻器的滑片在原来的位置向________端滑动（填“左”或“右”），使电压表示数为________ V．读出电流表的示数再换接15Ω和20Ω的电阻，重复实验，得到表一中的数据，由此可得出结论________．

表一

（4）小华和小芳同学利用老师提供的上述实验器材各自做了探究“电流与电压的关系”的实验，小华在实验中得到了表二中的数据，通过分析实验数据得出“电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小华与小芳交流时发现自己的结论和小芳的不符，便检查了自己连接的电路，并与小芳的比较，发现自己得出这个结论的原因是________．

表二

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