阅读下面的诗歌，完成下列小题
章台夜思 韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。乡书不可寄，秋雁又南回。
（注释）①楚角：楚地的角声。②章台：即章华台，在今湖北省监利县西北。③殊：犹，还。
1.下面对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（ ）
A.本诗在题材上属于思乡怀远诗，在体裁上属于近体诗，我们学的《白雪歌送武判官归京》、《十五从军征》则为古体诗。近体诗相对于古体诗在押韵、平仄、对偶上均有严格要求。
B.“灯”和“角”是古诗中常见的意象，本诗颔联中的“孤灯”、“楚角”和“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的“灯”和“角”都起到了渲染冷清的意境、烘托思乡之苦的作用。
C.“芳草”在古诗词中多指代春天、美好的青春等，颔联却用“芳草”喻指美好时光之难永驻。
D.全诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽诗人寄居他乡的孤独、悲凉。尾联前半句点明所思的内容，后半句以景结情。
E.这首诗层次清晰，章法严密。前两联写景；景中寓情；后两联议论，论中寄慨。
2.“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞，请结合诗句简要赏析。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的诗歌，完成下列小题
章台夜思 韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。乡书不可寄，秋雁又南回。
（注释）①楚角：楚地的角声。②章台：即章华台，在今湖北省监利县西北。③殊：犹，还。
1.下面对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（ ）
A.本诗在题材上属于思乡怀远诗，在体裁上属于近体诗，我们学的《白雪歌送武判官归京》、《十五从军征》则为古体诗。近体诗相对于古体诗在押韵、平仄、对偶上均有严格要求。
B.“灯”和“角”是古诗中常见的意象，本诗颔联中的“孤灯”、“楚角”和“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的“灯”和“角”都起到了渲染冷清的意境、烘托思乡之苦的作用。
C.“芳草”在古诗词中多指代春天、美好的青春等，颔联却用“芳草”喻指美好时光之难永驻。
D.全诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽诗人寄居他乡的孤独、悲凉。尾联前半句点明所思的内容，后半句以景结情。
E.这首诗层次清晰，章法严密。前两联写景；景中寓情；后两联议论，论中寄慨。
2.“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞，请结合诗句简要赏析。
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古诗阅读
章台夜思
韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角①，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊②未来。
乡书不可寄，秋雁又南回。
注：①楚角：楚地的角声。②殊：犹，还。
诗歌往往一字之内见境界。诗中的“孤”和“残”字用的精妙，请任选一个加以赏析。（2分）
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阅读下面的诗，回答问题。（5分）
章台夜思
（唐）韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角①，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊②未来。
乡书不可寄，秋雁又南回。
解释：①楚角：楚地号角。②殊：绝。
1.“乡书不可寄”中的“乡书”在诗中的意思是： 。（1分）
2.这首诗以“章台夜思”为题，虽开篇四句没有写“思”，但一些声音却勾动了游客怀人思乡之情，那么诗人夜里都听到了哪些声音？（2分）
3.这是一首怀人思乡之作，从后四句来看，诗人描绘的是一幅怎样的画面？请用自己的语言写出来。（2分）
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阅读下面古诗文，完成下列小题。
云阳馆与韩绅宿别
［唐］司空曙
故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传①。
［注释］①共传：互相举杯。
1.诗歌第二联是被人传诵的名句，其中“翻疑梦”三字十分传神，请结合诗句简要赏析。
2.请赏析“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”这一联。
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阅读下面的诗歌，回答问题。
云阳馆与韩绅宿别
［唐］司空曙
故人江海别，几度隔山川。
乍见翻疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。
更有明朝恨，离杯惜共传①。
［注释］①共传：互相举杯。
（1）“乍见翻疑梦”中的“翻疑梦”三字表现了诗人 的心情。
（2）请赏析“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”这一句。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登咸阳县楼望雨
韦庄
乱云如兽出山前，细雨和风满渭川。
尽日空濛无所见，雁行斜去字联联。
注释：韦庄，晚唐诗人，五代时前蜀宰相。一生颇不得志，为了求官，辗转他乡，一直到六十岁才中进士。他在流离奔走中，亲眼看到社会的凋弊，了解了人民的苦难。
1.“尽”的义项有以下几种，其中符合“尽日空濛无所见”的一项是（ ）
A.完毕 B.达到极端 C.全部用出，竭力做到 D.都，全
2.请用自己的语言描绘一、二句展现的画面。
3.三、四两句诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
早发
唐·韦庄
早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。
树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪①。
注：①珪：一种玉器。
1.诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。
2.诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？
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阅读下面的诗歌，完成后面的题。（ 4分）
夜深
周弼
虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
1.诗歌写了哪些夜景？（2分）
2.诗歌表现了作者怎样的心境，请简要分析。（2分）
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阅读下面的诗歌，完成小题。
桂州腊夜①
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊②。
雪声偏旁竹，寒梦不离家。
晓角分残漏，孤灯落碎花③。
二年随骠骑④，辛苦向天涯。
【注释】①本诗是唐代诗人荣昱的一首五律，写于作者到桂州第二年岁暮。桂州：唐代州名，今广西桂林。②赊：遥远。③碎花：喻指灯花。④骠（piào）骑：飞骑，也用于古代将军的名号。这里指作者的主帅桂管防御观察史李昌巙。
（1)下列对诗歌的内容理解有误的一项是
A.开头两句写除夕守岁，诗人从万里回到故乡，直坐到三更已尽。
B.三、四两句中诗人勉强入睡，可是睡不安稳，进入了一种时梦时醒的朦胧境地。
C.五、六两句写了诗人梦醒后再不能入睡时的所见所闻。
D.最后一联和首联相呼应，点出离家万里，岁暮不归的原因，收束全诗。
(2)请从炼字的角度赏析颔联“寒梦不离家”中“寒”字的表达效果。
(3)本诗运用多种表现手法，请结合诗歌颔联或颈联，举出一例，并分析诗人流露的情感。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
江上
（宋）葛天民
连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。
花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。
1.“漫漫”二字，写出了春雨的什么特点？
2.诗的后两句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？
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