阅读下面的文言文，完成各题。
周行逢，朗州武陵人。少无赖，不事家人生产，尝犯法，配发静江军卒。以骁勇，累迁裨 校。王逵攻边镐，行逢别破益阳，杀唐兵二千余人，执．其将李建期。当是时，隶朗州刘言麾下 者指挥使十人，咸以知兵名，行逢能谋，张文表善战，潘叔嗣果敢，三人多相须成功，而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使，拜．行逢集州刺史，为逵行军司马。 显德元年，拜行逢武清军节度使，权知．潭州军府事。潘叔嗣既杀逵，遣其客将李简率朗人迎行逢为帅。行逢入城，或请以潭州与叔嗣，行逢曰：“叔嗣杀主帅，罪当死，若与武安，是吾 使之杀主公也。”召以为行军司马。叔嗣怒，称疾不至。乃阳以武安与之，召使至府受命。至则 遣人执之．立庭下，责之曰：“汝为小校，无大功，王逵用汝为团练使，一旦反杀主帅。吾未忍斩 汝，乃敢拒吾命乎！”遂杀之。
行逢，故农家子，起微贱，知民间疾苦，励精为治，公而无私。婿唐德求补吏，行逢曰：“汝才不堪为吏。吾今私汝，则可矣；汝居官无状，吾不敢以法贷汝。”与之农具而．遣之。辟署僚属，皆取廉介之士。约束简要，吏民便之。 又性勇敢，果于．杀戮，将士恃功骄慢者，一以法绳．之。大将十余人谋为乱行逢召宴诸将酒半呼壮士曳下斩之一军皆畏服。民过无大小俱死，妻勋国夫人严氏谏曰：“人情有善恶，安得一 概滥杀？”行逢怒曰：“此外事，妇人何知！”严氏不悦，绐曰：“家田佃户，以．公颇贵，不力农， 请往视之。”至则营居以老，岁时衣青裙押佃户送租入城，行逢行止之，不从，曰：“税，官物 也，若主帅自免其家，何以率下？”一日行逢往就之，劳曰：“吾贵矣，夫人何自苦？”严氏曰： “公思做户长时乎？民租后时，常苦鞭抶，今贵矣，奈何忘陇亩间邪？”行逢命群妾强拥升肩 舆，严氏卒无留意，因曰：“公用法太严而失人心，所不欲留者，仓卒祸起，田野间易逃死尔。” 行逢为之稍损。
（选自《春秋十国》有删节）
1.对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 执其将李建期 执：抓获
B. 拜行逢集州刺史 拜：拜访
C. 权知潭州军府事 知：管理
D. 一以法绳之 绳：惩治
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 至则遣人执之立庭下 师道之不传也久矣
B. 与之农具而遣之 吾尝终日而思矣
C. 果于杀戮 不拘于时
D. 以公颇贵，不力农 以其无礼于晋
3.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 周行逢年轻时不务正业，曾因犯法被发配充军。后来凭着勇敢和谋略，与张文表、潘叔嗣三 人互相依靠，成就功名。
B. 潘叔嗣杀了王逵后请周行逢为主帅，周行逢假装把武安给他，下令让他来自己的官府接受任 命。等潘叔嗣到了就派人逮捕了他，把他杀了。
C. 周行逢出身低微，知道民间疾苦，所以振奋精神进行治理，大公无私，政令简明扼要，吏民 都感到很方便。
D. 周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜，同时建议他富贵后不要忘本，让他免除佃农的租税， 周行逢没有同意。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
大 将 十 余 人 谋 为 乱 行 逢 召 宴 诸 将 酒 半 呼 壮 士 曳 下 斩 之 一 军 皆 畏 服
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）吾今私汝，则可矣；汝居官无状，吾不敢以法贷汝。
（2）公用法太严而失人心，所不欲留者，仓卒祸起，田野间易逃死尔。
高二语文现代文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成各题。
周行逢，朗州武陵人。少无赖，不事家人生产，尝犯法，配发静江军卒。以骁勇，累迁裨 校。王逵攻边镐，行逢别破益阳，杀唐兵二千余人，执．其将李建期。当是时，隶朗州刘言麾下 者指挥使十人，咸以知兵名，行逢能谋，张文表善战，潘叔嗣果敢，三人多相须成功，而行逢与王逵则又情款甚昵焉。及逵为武安节度使，拜．行逢集州刺史，为逵行军司马。 显德元年，拜行逢武清军节度使，权知．潭州军府事。潘叔嗣既杀逵，遣其客将李简率朗人迎行逢为帅。行逢入城，或请以潭州与叔嗣，行逢曰：“叔嗣杀主帅，罪当死，若与武安，是吾 使之杀主公也。”召以为行军司马。叔嗣怒，称疾不至。乃阳以武安与之，召使至府受命。至则 遣人执之．立庭下，责之曰：“汝为小校，无大功，王逵用汝为团练使，一旦反杀主帅。吾未忍斩 汝，乃敢拒吾命乎！”遂杀之。
行逢，故农家子，起微贱，知民间疾苦，励精为治，公而无私。婿唐德求补吏，行逢曰：“汝才不堪为吏。吾今私汝，则可矣；汝居官无状，吾不敢以法贷汝。”与之农具而．遣之。辟署僚属，皆取廉介之士。约束简要，吏民便之。 又性勇敢，果于．杀戮，将士恃功骄慢者，一以法绳．之。大将十余人谋为乱行逢召宴诸将酒半呼壮士曳下斩之一军皆畏服。民过无大小俱死，妻勋国夫人严氏谏曰：“人情有善恶，安得一 概滥杀？”行逢怒曰：“此外事，妇人何知！”严氏不悦，绐曰：“家田佃户，以．公颇贵，不力农， 请往视之。”至则营居以老，岁时衣青裙押佃户送租入城，行逢行止之，不从，曰：“税，官物 也，若主帅自免其家，何以率下？”一日行逢往就之，劳曰：“吾贵矣，夫人何自苦？”严氏曰： “公思做户长时乎？民租后时，常苦鞭抶，今贵矣，奈何忘陇亩间邪？”行逢命群妾强拥升肩 舆，严氏卒无留意，因曰：“公用法太严而失人心，所不欲留者，仓卒祸起，田野间易逃死尔。” 行逢为之稍损。
（选自《春秋十国》有删节）
1.对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 执其将李建期 执：抓获
B. 拜行逢集州刺史 拜：拜访
C. 权知潭州军府事 知：管理
D. 一以法绳之 绳：惩治
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 至则遣人执之立庭下 师道之不传也久矣
B. 与之农具而遣之 吾尝终日而思矣
C. 果于杀戮 不拘于时
D. 以公颇贵，不力农 以其无礼于晋
3.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）
A. 周行逢年轻时不务正业，曾因犯法被发配充军。后来凭着勇敢和谋略，与张文表、潘叔嗣三 人互相依靠，成就功名。
B. 潘叔嗣杀了王逵后请周行逢为主帅，周行逢假装把武安给他，下令让他来自己的官府接受任 命。等潘叔嗣到了就派人逮捕了他，把他杀了。
C. 周行逢出身低微，知道民间疾苦，所以振奋精神进行治理，大公无私，政令简明扼要，吏民 都感到很方便。
D. 周行逢的妻子劝谏丈夫不要滥杀无辜，同时建议他富贵后不要忘本，让他免除佃农的租税， 周行逢没有同意。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
大 将 十 余 人 谋 为 乱 行 逢 召 宴 诸 将 酒 半 呼 壮 士 曳 下 斩 之 一 军 皆 畏 服
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）吾今私汝，则可矣；汝居官无状，吾不敢以法贷汝。
（2）公用法太严而失人心，所不欲留者，仓卒祸起，田野间易逃死尔。
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下面的文言文，完成小题。
柳敬亭传 黄宗羲
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之,过江,云间有儒生莫后光见之,曰: “此子机变,可使以其技鸣，”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
宁南侯（左良玉）南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”
亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。
1. 对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．然必句性情，习方俗 句：勾画。
．敬亭退而凝神定气，简练揣摩 简：简单。
C．军中亦不敢以说书目敬亭 目：看待。
D．援古证今，极力为之 援：引用。
2.下列语句编为四组，全部直接表现柳敬亭说书技艺高超的一组是( )
（1）之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人
（2）子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主
（3）华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技
（4）而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者
（5）亡国之恨顿生，檀板之声无色
A.（1）（3）（4） B.（2）（4）（5） C.（1）（2）（5） D.（3）（4）（5）
3.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．柳敬亭机智灵活，后来又在莫后光的指导下，说书技艺经过三重境界的提升，达到了精妙的程度。
B．柳敬亭说书技艺达到精妙程度后，先后到了盱眙、扬州、杭州、金陵等地，名声显扬于达官贵人中。
C．宁南侯结识柳敬亭后，感觉相见恨晚，并且让他在府中担要职，因此军中官员也不敢轻视柳敬亭。
D．宁南死后，柳敬亭上街头重操旧业，他结合在军中的见闻，使得说书造诣超过了莫后光所说的那种境界。
高二语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成后面问题。
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之过江云间有儒生莫后光见之曰此子机变可使以其技鸣，于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
下列选项中断句正确的一项是（3分）
A．久之/过江云/间有儒生/莫后光见之曰/此子机变可使/以其技鸣
B．久之/过江/云间有儒生莫后光见之/曰/此子机变/可使以其技鸣
C．久之过江/云间有儒生莫后光/见之/曰/此子机变可使/以其技鸣
D．久之过江/云间/有儒生莫后光/见之/曰/此子机变/可使以其技鸣
高二语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，回答后面题目。（22分）
柳敬亭传
黄宗羲
柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。久之，过江。云间有儒生莫后光见之，曰：“此子机变，可使以其技鸣。”于是谓之曰：“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。生曰：“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。”又期月，生曰：“子之说，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。
宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。宁南以为相见之晚，使参机密。军中亦不敢以说书目敬亭。宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”
亡何国变，宁南死。敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。敬亭既在军中久，其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．然必句性情，习方俗 句：勾画。
B．敬亭退而凝神定气，简练揣摩 简：简单。
C．军中亦不敢以说书目敬亭 目：看待。
D．援古证今，极力为之 援：引用。
2.下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是（ ）
A．之盱眙市中为人说书 之金陵，名达于缙绅间
B．军中亦不敢以说书目敬亭 宁南以为相见之晚
C．如优孟摇头而歌 子言末发而哀乐具乎其前
D．闻其使人来 其豪猾大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事
3.下列语句编为四组，全部直接表现柳敬亭说书“技艺高超”的一组是（ ）
（1）之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人
（2）子言末发而哀乐具乎其前，使人之性情不能自主
（3）华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技
（4）而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者
（5）亡国之恨顿生，檀板之声无色
A．（1）（3）（4） B．（2）（4）（5） C．（1）（2）（5） D．（3）（4）（5）
4.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．柳敬亭机智灵活，后来又在莫后光的指导下，说书技艺经过三重境界的提升，达到了精妙的程度。
B．柳敬亭说书技艺达到精妙程度后，先后到了盱眙、扬州、杭州、金陵等地，名声显扬于达官贵人中。
C．宁南侯结识柳敬亭后，感觉相见恨晚，并且让他在府中担要职，因此军中官员也不敢轻视柳敬亭。
D．宁南死后，柳敬亭上街头重操旧业，他结合在军中的见闻，使得说书造诣超过了莫后光所说的那种境界。
5.翻译。把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。（3分）
②其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！”（4分）
③敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。（3分）
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的两段文言文，完成各题。
（一）
高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。高祖竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为季箕帚妾。”酒罢，吕媪怒吕公曰：“公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季？”吕公曰：“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。
（二）
郦生食其者，陈留高阳人也。好读书，家贫落魄，无以为衣食业，为里监门吏。然县中贤豪不敢役，县中皆谓之狂生。
及陈胜、项梁等起，诸将徇地过高阳者数十人，郦生闻其将皆握齱①，好苛礼自用，不能听大度之言，郦生乃深自藏匿。后闻沛公将兵略地陈留郊，沛公麾下骑士适郦生里中②子也，沛公时时问邑中贤士豪俊。骑士归，郦生见谓之曰：“吾闻沛公慢而易人，多大略，此真吾所愿从游，莫为我先。若见沛公，谓曰‘臣里中有郦生，年六十余，长八尺，人皆谓之狂生，生自谓我非狂生’。”骑士曰：“沛公不好儒，诸客冠儒冠来者，沛公辄解其冠，溲溺其中。与人言，常大骂。未可以儒生说也。”郦生曰：“弟言之。”骑士从容言如郦生所诫者。
沛公至高阳传舍③，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒④！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。号郦食其为广野君。
(节选自《史记·郦生陆贾列传》)
（注） ①握齱：同“龌龊”，指器量狭小，拘泥于小节。②里中：同乡。③传舍：古时供往来行人居住的旅舍、客舍。④竖儒：骂人的话，指无见识的儒生。竖，竖子，小子。
1.下列句中加点词的意义和用法不相同的一组是
A. 高祖为亭长，素易诸吏 吾闻沛公慢而易人
B. 臣少好相人，相人多矣 好苛礼自用，不能听大度之言
C. 单父人吕公善沛令 臣善其令，请得使之
D. 因重敬之，引入坐 沛公引兵随之
2.下列对文段（二）有关内容分析和评价，不正确的一项是
A. 郦食其虽然只当了一名看管里门的下贱小吏，但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他，主要因为他放荡不羁，是一位出了名的“狂生”。
B. 郦生虽然穷困潦倒，很不得意，但是他胸怀大志，有着非凡的政治远见和卓越的军事见解。在遇到开明的君主沛公后，就自然地得以施展自己的聪明才智。
C. 郦生去见沛公的时候，沛公叉开双腿坐着，以这种姿势见宾客，是一种不礼貌的态度，这个细节体现出沛公的“慢而易人”，也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比。
D. 郦生出语不凡，寥寥数语，就使沛公迅速转变了傲慢的态度，不但道歉，而且主动问计，并立即采纳了夺取陈留郡的意见，由此也可见刘邦确实是一个“豁达大度，从谏如流”的英雄人物。
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫陈留，天下之冲，四通五达之郊也，今其城又多积粟。
（2）所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。（《项羽本纪》）
（3）存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。（《太史公自序》）
4.结合选文（二），用自己的话概括郦食其“狂”的具体表现。
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阅读下面的文言文，完成下面下题。
陈棱字长威。祖硕，以渔钓自给。父岘，少骁勇，事章大宝为帐内部曲。告大宝反，授谯州刺史。陈灭，废于家。高智慧、汪文进等作乱江南，庐江豪杰亦举兵相应，以岘旧将，共推为主。岘欲拒之，棱谓岘曰：“众乱既作，拒之祸且及己。不如伪从。别为后计。”岘然之。时柱国李彻军至当涂，岘潜使棱至彻所，请为内应。彻上其事，拜上大将军、宣州刺史，封谯郡公，邑一千户，诏彻应接之。彻军未至，谋泄，为其党所杀，棱仅以获免。上以其父之故，拜开府，寻领乡兵。
炀帝即位，授骠骑将军。大业三年，拜武贲郎将。后三岁，与朝请大夫张镇周发东阳兵万余人，自义安泛海，击流求国，月余而至。流求人初见船舰，以为商旅，往往诣军中贸易。棱率众登岸，遣镇周为先锋。其主欢斯渴刺兜遣兵拒战，镇周频击破之。棱进至低没檀洞，其小王欢斯老模率兵拒战，棱击败之，斩老模。其日雾雨晦冥，将士皆惧，棱刑白马以祭海神。既而开霁，分为五军，趣其都邑。渴剌兜率众数千逆拒，棱遣镇周又先锋击走之。棱乘胜逐北，至其栅，渴刺兜背栅而阵。棱尽锐击之，从辰至未，苦斗不息。渴剌兜自以军疲，引入栅。棱遂填堑，攻破其栅，斩渴刺兜，获其子岛槌，虏男女数千而归。帝大悦，进棱位右光禄大夫，武贲如故，镇周金紫光禄大夫。
辽东之役，以宿卫迁左光禄大夫。明年，帝复征辽东，棱为东莱留守。杨玄感之作乱也，棱率众万余人击平黎阳，斩玄感所署刺史元务本。寻奉诏于江南营战舰。至彭城，贼帅孟让众将十万，据都梁宫，阻淮为固。棱潜于下流而济，至江都，率兵袭让，破之。以功进位光禄大夫，赐爵信安侯。
棱后为李子通所陷，奔杜伏威，伏威忌之，寻而见害。
(节选自《隋书》，有删改)
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 不如伪从，别为后计 伪：假装
B. 往往诣军中贸易 诣：到……去
C. 据都梁宫，阻淮为固 固：固守
D. 棱潜于下流而济 济：渡河
2.下列全都能表现陈棱东征流求国十分艰苦的一组是
①炀帝即位，授骠骑将军 ②自义安泛海，击流求国，月余而至 ③其日雾雨晦冥，将士皆惧，棱刑白马以祭海神 ④尽锐击之，从辰至未，苦斗不息 ⑤获其子岛槌，虏男女数千而归
A. ①③④ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 陈棱父亲陈岘年轻时骁勇善战，后庐江郡地方豪杰发动军队起事时，大家推举陈岘为主帅。
B. 隋炀帝时，陈棱与张镇周调动军队一万多人，去攻流求国，行军用了很长时间才到达。
C. 隋炀帝时，陈棱率领化装成商船的战舰攻打流求国，他任命张镇周为先锋，自己则率兵击败了小王欢斯老模，并杀死了欢斯老模。
D. 陈棱斩杨玄感部将元务本，率兵大破孟让，因功劳大而被赐给爵位信安侯，后被杜伏威害死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)彻军未至，谋泄，为其党所杀，棱仅以获免。
(2)其日雾雨晦冥，将士皆惧，棱刑白马以祭海神。既而开霁，分为五军，趣其都邑。
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阅读下面的文言文，完成小题。
马永，字天锡，迁安人。生而魁岸，骁勇有谋。习兵法，好«左氏春秋 »。嗣世职为金吾左卫指挥使。守备遵化，寇入马兰峪，参将陈乾被劾 ，擢永代。镇守蓟州。尽汰诸营老弱，听其农贾，取佣直给健卒，由是永所将独雄于诸镇。武宗至喜峰口，欲出塞，永叩马谏。帝注视久之，笑而止。中路擦崖当敌冲，无城堡，耕牧者辄被掠。永令人持一月粮，营崖表，版筑其内。城廨如期立，乃迁军守之。录功，进署都督同知。
永上书为陆完请恤典，且乞宥议礼获罪诸臣。帝大怒，夺永官。巡按御史丘养浩言： “永仁以恤军廉以律己固边防却强敌军民安堵资彼长城。闻永去，遮道乞留，且携子女欲遂逃移。永徒感国士知，欲效区区之报。祈曲赐优容，俾还镇。” 永竟废不用。永杜门读书，清约如寒士。久之，用荐佥书南京前府。
辽东兵变。中官 王永战败。辽东自军变后，首恶虽诛，漏网者众。悍卒无所惮，结党叫呼，动怀不逞。广宁卒佟伏、张鉴等乘旱饥，倡众为乱，诸营军惮永无应者。伏等登谯楼，鸣鼓大噪，永率家众仰攻。千户张斌被杀，永战益力，尽歼之。
永畜士百余人，皆西北健儿，骁勇敢战。辽东变初定， 帝问将于李时。时荐永， 且曰：“其家众足用也。”帝曰：“将须文武兼，宁专恃勇乎?”时曰： “辽土新定，须有威力者镇之。”至是，竟得其力。都御史王廷相言：“永善用兵，且廉洁，宜仍用之蓟镇，作京师藩屏。”未及调，卒。辽人为罢市。丧过蓟州，州人亦洒泣。两镇并立祠。
永为将，厚抚间谍，得敌人情伪，故战辄胜。雅知人，所拔卒校，后多至大帅。尚书郑晓称永与梁震有古良将风。
（选自«明史????马永传»，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵/资彼长城
B. 永仁以恤军廉/以律己/固边防/却强敌/军民安堵/资彼长城
C. 永仁以恤军廉/以律己/固边防/却强敌/军民安/堵资彼长城
D. 永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安/堵资彼长城
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. «左氏春秋»，又称为«左传»，编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献。
B. 劾，弹劾，指皇帝裁定官吏的过失或罪行。与现代西方社会的“弹劾”的含义不同。
C. 中官，指宦官。君主时代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任。
D. 祠，文中指祠堂，祠堂可以指社会公众或某个阶层为共同祭祀某个人而修建的房屋。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 马永治军有方，足智多谋。他淘汰军中老弱者，扶持健壮者，所带部队称雄各军镇；他面对特殊地理位置，采取针对性防御措施，立下功劳。
B. 马永敢于进谏，善于用人。他劝谏皇帝不要出塞，被皇帝接受；他替陆完说话触怒皇帝；他善于识人，所提拔的人后来大多有出息。
C. 马永拥有威力，奋力平叛。辽东兵变被平定后，形势复杂，佟伏等人趁机作乱，军队因害怕马永而无人响应，马永率家兵平定叛乱。
D. 马永文武兼备，被人称赞。他养了一百多个西北勇士，李时认为他文武兼备，有威力，应镇守辽地；王廷认为他善于用兵，而且廉洁，应重用。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尽汰诸营老弱，听其农贾，取佣直给健卒，由是永所将独雄于诸镇。
（2）永为将，厚抚间谍，得敌人情伪，故战辄胜。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
元行钦，幽州人，为刘守光裨将。与明宗①战于山北，身中明宗七矢。拔矢而战，反中明宗。屡败，乃降。明宗谓其壮士，以为养子。从战，数立功。庄宗闻其骁勇，取之为散员都部署。庄宗与梁军战，军败而溃，梁兵数百追及，攒矟围之。行钦驰一骑，夺剑断其二矛，斩首一级，梁兵解去。庄宗持行钦泣曰：“富贵与卿共之！”由是宠绝诸将。
赵在礼反，庄宗以为邺都行营招抚使，将二千人讨之。行钦以诏书招在礼。在礼登城谓行钦日：“将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？若公善为之辞，尚能改过自新。行钦日：“天子以汝等有社稷之功，小过必当赦宥。”在礼再拜，以诏书示诸军。皇甫晖从旁夺诏书坏之，军士大噪。
行钦攻邺无功，庄宗欲自将以往，群臣皆谏止，乃遣明宗讨之。明宗军城西，行钦军城南。而明宗军变，与在礼合。行钦闻之，退屯卫州，以明宗反闻。庄宗遣李从璟驰诏明宗计事。从璟，明宗子也。行至卫州，而明宗已反，行钦乃系从璟，将杀之，从璟请还京师，乃许之。明宗引兵南，行钦率兵趋还京师。从庄宗幸汴州，行至荥泽，闻明宗已渡黎阳，庄宗复遣从璟通问于明宗，行钦以为不可，因击杀从景。
明宗入汴州，庄宗不得进。庄宗谓行钦曰：“卿等从我久，富贵急难无不同也。今兹危蹙，而默默无言，坐视成败。我至荥泽，欲单骑渡河，自求总管，卿等各陈利害。今日俾我至此，卿等何如？”行钦泣而对日：“臣本小人，蒙陛下抚养，位至将相。危难之时，不能报国，虽死无以塞责。”因与诸将百余人，皆解髻断发，置之于地，誓以死报，君臣相持恸哭。
庄宗崩，行钦出奔，为野人所执。刺史石潭折其两足，载以槛车，送京师。明宗见之，骂日：“我儿何负于尔！”行钦瞋目直视日：“先皇帝何负于尔！”乃斩于洛阳市。
呜呼！死之所以可贵者，以其义不苟生尔。方明宗之兵变诸将未知去就而行钦独以反闻至于断发自誓其诚节有足嘉矣及庄宗崩不能自决而反逃死以求生终于被执而见杀其言虽不屈，而死非其志也，乌足贵哉！
（节选自《新五代史·元行钦传》，有删改）
（注）①明宗：李嗣源。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.方明宗之兵变/诸将未知/去就而行钦独以反闻/至于断发自誓/其诚节有足嘉矣/及庄宗崩/不能自决而反逃/死以求生/终于被执而见杀
B.方明宗之兵变/诸将未知去就/而行钦独以反闻/至于断发自誓其诚节/有足嘉矣/及庄宗崩/不能自决/而反逃死以求生/终于被执而见杀
C.方明宗之兵变/诸将未知去就/而行钦独以反闻/至于断发自誓/其诚节有足嘉矣/及庄宗崩/不能自决/而反逃死以求生/终于被执而见杀
D.方明宗之兵变/诸将未知/去就而行钦独以反闻/至于断发自誓其诚节/有足嘉矣/及庄宗崩/不能自决/而反逃死以求生/终于被执而见杀
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.“社稷”原指土神和谷神，古代君主每年要到郊外祭祀，后来“社稷”成为国家的象征。
B.“断发”，古人认为“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。此处指元行钦想保全生命。
C.“刺史”是古代官职名，为一州之最高长官。
D.“先皇帝”是指本朝在位皇帝的已经去世的父亲，这里用“先”表示对已经亡故君主的尊敬，也用来区别现任皇帝。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.元行钦作战勇敢，不惧危险。与李嗣源作战时身中七箭，他拔出箭继续作战，反而射中李嗣源；庄宗被梁军包围，元行钦匹马击退敌军。
B.元行钦忠心为君，深受宠信。庄宗曾抱着元行钦哭着说：“富贵和你共享！”赵在礼在邺城谋反，元行钦没有攻下，也并未因此受到斥责。
C.元行钦颇有谋略，眼光长远。在和明宗李嗣源合力讨伐赵在礼时，他预见到李嗣源兵变，率军撤退至卫州，并上奏皇帝李嗣源谋反一事。
D.元行钦誓死报国，但晚节不保。形势危急时，他和众大臣断发发誓，以死报主；唐庄宗遇害后，他却仓皇出逃，后被捉拿，斩于洛阳。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及？若公善为之辞，尚能改过自新。
（2）臣本小人，蒙陛下抚养，位至将相。危难之时，不能报国，虽死无以塞责。
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阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成文后小题。
程知节，本名咬金，济州东阿人也。少骁勇，善用马槊。大业末，聚徒数百，共保乡里，以备他盗。后依李密，署为内军骠骑。时密于军中简勇士尤异者八千人，隶四骠骑，分为左右□自卫，号为内军。自云：“此八千人可当百万。”知节既领其一，甚被恩遇。
及王世充出城决战，知节领内马军，与密同营在北邙山上，单雄信领外马军，营在偃师城北。世充来袭雄信营，密遣知节及裴行俨助之。行俨先驰赴敌，□流矢所中，坠于地。知节救之，杀数人，世充军披靡，□抱行俨重骑而还。为世充骑所逐，刺槊洞过，知节回身捩折其槊，兼斩获追者，于是与行俨俱免。
及密败，世充得之，接遇甚厚。武德二年，知节谓秦叔宝曰：“世充器度浅狭而多妄语好为咒誓乃巫师老妪耳岂是拨乱主乎？”及世充拒王师于九曲，知节领兵在其阵，与秦叔宝等马上揖世充曰：“荷公接待，极欲报恩。公性猜贰，傍多扇惑，非仆托身之所，今谨奉辞。”于是跃马与左右数十人归国，世充惧，不敢追之。授秦王府左三统军。破宋金刚，擒窦建德，降王世充，并领左一马军总管。每阵先登，以功封宿国公。
武德七年，建成忌之，构之于高祖，除康州刺史。知节白太宗曰：“大王手臂今并翦除，身必不久。知节以死不去，愿速自全。”六月四日，从太宗讨建成、元吉①。事定，拜太子右卫率，迁右武卫大将军，赐食封七百户。
贞观中，历泸州都督、左领军大将军。与长孙无忌等代袭刺史，改封卢国公，授普州刺史。十七年，累转左屯卫大将军，检校北门屯兵，加镇军大将军。永徽六年，迁左卫大将军。显庆二年，授葱山道行军大总管以讨贺鲁②。师次怛笃城，有胡人数千家开门出降，知节屠城而去，贺鲁遂即远遁。军还，坐免官。未几，授岐州刺史。表请乞骸骨，许之。麟德二年卒，赠骠骑大将军、益州大都督，陪葬昭陵。
（节选自《旧唐书•列传第十八》）
①建成、元吉：秦王李世民的兄弟。 ②贺鲁：西突厥沙钵罗可汗。
1.对下列句中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．时密于军中简勇士尤异者八千人 简：挑选
B．与密同营在北邙山上 营：安营，驻扎
C．表请乞骸骨，许之 表：奏章
D．军还，坐免官 坐：获罪
2.填入下列句子 “□”中的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①隶四骠骑，分为左右□自卫 ②行俨先驰赴敌，□流矢所中，坠于地
③世充军披靡，□抱行俨重骑而还
A．以 因 则 B．而 为 乃
C．以 为 乃 D．而 因 则
3.下列各组中，停顿最合理的一项是（ ）（3分）
A．世充器度浅/ 狭而多妄/ 语好为咒誓/ 乃巫师/ 老妪耳/ 岂是拨乱主乎
B．世充器度浅狭/ 而多妄/ 语好为咒誓/ 乃巫师/ 老妪耳岂是/ 拨乱主乎
C．世充器度浅狭/ 而多妄语/ 好为咒誓/ 乃巫师老妪耳/ 岂是拨乱主乎
D．世充 /器度浅狭/ 而多妄语/ 好为咒/ 誓乃巫师老妪耳/ 岂是拨乱主乎
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．程咬金有胆识。他在隋朝大业年末社会动乱之际，组织聚集了数百人来保护乡人，防止其他盗贼来侵犯。
B．程咬金在唐朝有功劳也有过失。他帮助唐太宗除去李建成和李元吉，为朝廷立下功勋。
C．程咬金几易其主。李密被败后，被王世充所得，后又与秦叔宝商定，离开难成乱世英明之主的王世充，转而投奔秦王，在秦王手下建功颇多。
D．程咬金被李密委任为内军骠骑，统领内军八千人。他的队伍都是猛士，可抵挡百万人马，他也因此蒙受特殊待遇。
5.（1）将下列句子翻译成现代汉语。（7分）
①公性猜贰，傍多扇惑，非仆托身之所，今谨奉辞。（3分）
②武德七年，建成忌之，构之于高祖，除康州刺史。（4分）
（2）选文中哪些地方能表现程咬金“有远见”？（用自己的话概括）（3分）
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阅读下面的文言文，完成后面题目。
花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰：“此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。孙夜投渔家，脱簪珥属养之。及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。”赐儿名炜。其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。 （节选自《明史?花云传》）
【注】偾军：溃败的军队。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．陈友谅以舟师来寇 寇：敌人
B．缚尽裂 缚：捆绑的绳子
C．擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛 擢：提拔
D．贼非吾主敌，盍趣降 盍：何不
2.以下各组句子中，全都表明花云“艺高人胆大”的一组是（3分）
①拔剑跃马冲阵而进 ②黑将军勇甚，不可当其锋
③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼
⑤起夺守者刀，杀五六人 ⑥骂贼不少变，至死声犹壮
A．①②④ B ②③⑥ C ①③⑤ D．④⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。
B．花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身边
C．花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水而死。
D．花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。（5分）
（2）至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。（5分）
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