袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的A. 基因多样性 B. 生物种类多样性C. 生...

袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）

A. 基因多样性　　 B. 生物种类多样性

C. 生物栖息地多样性　　 D. 生态系统多样性

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袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）

A.基因多样性 B.生物种类多样性

C.生物栖息地多样性 D.生态系统多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种。这是利用了

A. 生物数量的多样性 B. 生物种类的多样性

C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（　　　 ）

A. 生物数量多样性　　　　　　　　　　　　 B. 生物种类（物种）多样性

C. 基因（遗传）多样性　　　　　　　　　　 D.生态系统多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（　 ）

A. 生物数量多样性　　 B. 生物种类（物种）多样性

C. 基因（遗传）多样性　　 D. 生态系统多样性

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袁隆平院士培育杂交水稻利用了

A.生物分布多样性 B.基因多样性

C.生物种类多样性 D.生态系统多样性

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袁隆平院士培育杂交水稻利用了

A.生物分布多样性　　　　　　 B.基因多样性

C.生物种类多样性　　　　　　 D.生态系统多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了

A.生物数量的多样性          B.生物种类的多样性

C.基因的多样性              D.生态系统的多样性

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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了（　　 ）

A.生物数量的多样性　　　　　　　　　　 B.生物种类的多样性

C.基因多样性　　　　　　　　　　　　　　 D.生态系统的多样性

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美国利用中国野生大豆解决萎黄病以及袁隆平院士培育杂交水稻都利用了

A. 生物分布多样性 B. 基因多样性

C. 生物种类多样性 D. 生态系统多样性

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