袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D. 生态系统多样性
八年级生物单选题简单题
袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D. 生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了
A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了( )
A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因多样性 D.生态系统的多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A.生物数量多样性 B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性
C. 基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )
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C.基因(遗传)多样性 D.生态系统多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种。这是利用了( )
A. 生物各类的多样性
B. 基因的多样性
C. 环境的多样性
D. 生态系统的多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种。这是利用了( )
A.生物各类的多样性
B.基因的多样性
C.环境的多样性
D.生态系统的多样性
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