阅读《昆虫记》节选,完成填空。
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
这里的“我”是________,他一反常规,用________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称科学与文学完美结合的典范,赢得了“______________”的美誉。
八年级语文名著阅读困难题
阅读《昆虫记》节选,完成填空。
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
这里的“我”是________,他一反常规,用________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称科学与文学完美结合的典范,赢得了“______________”的美誉。
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名著阅读。
(1)根据文意填空。
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
这里的“我”是____,他一反常规,用____和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称____完美结合的典范,赢得了“____”的美誉。
(2)以下说法错误的是(____)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生
(3)在《昆虫记》这本书中,____在地下“潜伏”四年;____在编织“罗网”方面独具才能;____善于利用“心理战术”制服敌人。
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名著导读。
你们是把昆虫开膛破肚,而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西,而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作,而我是在蔚蓝的天空下,在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质,而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡,而我却探究生命。
这里的“我”是______,他一反常规,用______和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》,堪称______完美结合的典范,赢得了“______”的美誉。
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名著阅读
早在19世纪初期,一位法国教师走出生物实验室,投身旷野,从此与渺小的昆虫相伴,唱出了生命的赞歌:
你们撕裂动物而我研究活体;你们把它变成悲惨而可怜的物体,而我使它变得可爱;你们在拷问室和解剖室工作,而我在蓝天下观察,倾听知了歌唱;你们用细胞和原形质做化学实验,而我在昆虫高尚的行为中研究它们的本能;你们窥探死亡,我观察生命。
最终他成为举世闻名的( )家、( )家和( )家,他就是( )(人名)。在他人生的最后35年,他是在( )(地方)度过的,并且完成了《昆虫记》的后9卷。
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阅读名著节选内容,完成下面小题。
(甲)但那个可怜的蝗虫移动到A. 刚好可以碰到它的时候,它就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力的把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是它永不改变的信条。
(乙)四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是B. 的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起与飞鸟可以匹敌的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。那种锁的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。
1.以上两段文字节选自名著《________________》,作者是法国作家_____________,此书被誉为“_________________”。
2.(甲)选段中的“A”是_____________,(乙)选段中的“B”是___________。
3.结合选段内容说说为什么这本书既是科普著作,又是文学经典?
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(一)阅读诗歌,完成下列小题。
卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
1.下列对诗中词语理解正确的一项是( )
A. “十指黑”强调了卖炭翁劳作到伸手不见十指。
B. “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C. “可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D. “愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
2.本诗表达了作者怎样的思想感情?
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阅读《猫》(节选),完成下题。
冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。
妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”
张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤地,以为惩戒得还不够快意。
隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
自此,我家永不养猫。
1.随着情节的变化,人对猫的态度是有所变化的。阅读选文,填写下表。
情节 | 态度 |
① | 不大喜欢 |
以为猫吃了鸟 | ② |
发现冤枉了猫 | ③ |
2.文中多处巧妙暗示,为下文埋下伏笔。例如:两次描写 ,为下文猫被冤枉埋下伏笔;写猫态度安详、叫声悲楚,则为下文 埋下伏笔。这样前后照应,使读者理解作者的用意所在。
3.作者说:“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”结合上下文,具体分析其中的原因。
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阅读《运动的新发现》(节选),完成题。(10分)
①最近,瑞典大脑研究者在纽约向专业人士介绍了他们的研究成果。在进行了大量调查之后,他们发现运动与智力之间存在关联。研究者说:“运动尽管不能保证提高智力,但它可以改善大脑机能。”
②研究小组在动物实验中证明,运动可促使小白鼠的海马区生成神经细胞。大脑皮层的这片区域主要负责形成记忆。
③多年来,医生和大脑研究者都认为,人出生后便不能再生成新的神经细胞。1998年,科学家首次在人脑中发现了新生的神经细胞。这表明人脑的海马区始终有能力生成新神经细胞。两年后,又有科学家在试验中证实,运动可以刺激大脑生成神经细胞。他们发现,人体干细胞与各种发育因子接触后都会生成神经细胞,而且这种反应在与脑源性神经营养因子接触后尤为明显。脑源性神经营养因子可由身体运动激活。
④研究小组称,与“老年”神经细胞相比,新生的神经细胞不仅特别活跃,而且适应能力强,因而也具有更好的学习能力。这种灵活性使脑细胞可以通过神经键彼此更有效地交流信息。研究者在实验中观察到,经常运动的老鼠比懒散的同类更“灵巧活泼”。研究者说:“运动可使发育因子通过血液循环进入大脑,促使神经新生。”因此体育运动可以改善人的记忆力与认知能力。有朝一日,这些研究成果还可用于治疗痴呆或帕金森病等由神经衰退引发的疾病。 (选自《柏林晨邮报》,有改动)
1.阅读全文,用简洁的语言概括,运动为什么能改善大脑机能。(2分)
______________________________________________________________________
2.作比较是一种说明方法,文中多处使用这种方法,请在文中用横线画出其中一处,并说说其作用。(4分)
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______________________________________________________________________
3.体育早已也列为中考的科目之一,有的家长认为花时间进行体育锻炼影响了学习。请根据文中的信息,并联系自己的生活实际对此加以反驳。(4分)
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阅读《运动的新发现》(节选),完成小题。(10分)
①最近,瑞典大脑研究者在纽约向专业人士介绍了他们的研究成果。在进行了大量调查之后,他们发现运动与智力之间存在关联。研究者说:“运动尽管不能保证提高智力,但它可以改善大脑机能。”
②研究小组在动物实验中证明,运动可促使小白鼠的海马区生成神经细胞。大脑皮层的这片区域主要负责形成记忆。
③多年来,医生和大脑研究者都认为,人出生后便不能再生成新的神经细胞。1998年,科学家首次在人脑中发现了新生的神经细胞。这表明人脑的海马区始终有能力生成新神经细胞。两年后,又有科学家在试验中证实,运动可以刺激大脑生成神经细胞。他们发现,人体干细胞与各种发育因子接触后都会生成神经细胞,而且这种反应在与脑源性神经营养因子接触后尤为明显。脑源性神经营养因子可由身体运动激活。
④研究小组称,与“老年”神经细胞相比,新生的神经细胞不仅特别活跃,而且适应能力强,因而也具有更好的学习能力。这种灵活性使脑细胞可以通过神经键彼此更有效地交流信息。研究者在实验中观察到,经常运动的老鼠比懒散的同类更“灵巧活泼”。研究者说:“运动可使发育因子通过血液循环进入大脑,促使神经新生。”因此体育运动可以改善人的记忆力与认知能力。有朝一日,这些研究成果还可用于治疗痴呆或帕金森病等由神经衰退引发的疾病。 (选自《柏林晨邮报》,有改动)
1.阅读全文,用简洁的语言概括,运动为什么能改善大脑机能。(2分)
2.作比较是一种说明方法,文中多处使用这种方法,请在文中用横线画出其中一处,并说说其作用。(4分)
3.体育早已也列为中考的科目之一,有的家长认为花时间进行体育锻炼影响了学习。请根据文中的信息,并联系自己的生活实际对此加以反驳。(4分)
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文章,完成下面小题。
放下屠刀的杀人蜂
在美洲大陆上有一种杂交蜜蜂,它们暴躁易怒,富有攻击性,被冠以“杀人蜂”之名,它们还是几部好莱坞恐怖电影的主角。但这种蜜蜂是现代进化史上最不可思议的昆虫之一。在短短的10年里。它们在波多黎各岛从神秘的杀手变成了温顺的蜂蜜制造者。(甲)
杀人蜂的诞生
杀人蜂的故事开始于1956年的巴西。一位叫沃里克·科尔的遗传学家前往坦桑尼亚收购了一些东非蜜蜂的蜂王,用于育种。东非峰是出了名的好斗昆虫,但科尔希望让这些蜜蜂与它的欧洲近亲杂交,创造出一个将意大利蜜蜂的温顺和产蜜能力与东非蜜蜂的抗病和抗热能力相结合的杂交品种。
第二年,在一次偶然情况下,一些东非蜜蜂逃了出去,与当地的蜜蜂杂交,很快就在当地占据了主导地位,并迅速扩张到巴西,然后是整个美洲。伴随它们扩张消息的是杂交蜜蜂攻击并杀死人类个体的故事。(乙)
杂交蜜蜂被激怒后通常会集体报复,有时会有多达数万的蜜蜂倾巢出动。它们会追击目标500米的距离,如果目标试图藏在水下,它们会耐心等待,直到目标浮出水面换气。杂交蜜蜂毒液的毒性并不是特别强,有些人死于蜜蜂攻击是因为被蜇的次数太多。(丙)
金盆洗手的杀人蜂
1994年,在波多黎各岛的东侧首次记录到杂交蜜蜂。此后,它们迅速与当地的蜜蜂交配,所产的后代同样具有攻击性。记录显示,在最初的3年里有4人死亡。为此,当地消防部门向2000多个巢喷洒肥皂溶液,试图杀死这些蜜蜂。在1998年9月,乔治飓风袭击了波多黎各岛,导致蜜蜂数量直线下降。
几年后蜜蜂的数量恢复到乔治飓风来临之前的水平。然而,它们的攻击性却有了很大的改变:(1)蜜蜂攻击人类事件从每年1万起下降到每年600起。波多黎各大学的图格鲁尔·吉拉伊对此感到困惑,他说:“我们试图通过踢蜂巢或向蜂巢扔砖头来测量它们的攻击性。有些蜂群甚至没有丝毫反应,它们根本不想蜇人。”这些昆虫看起来像杂交蜜蜂,它们的行为却不像。吉拉伊被迫得出这样的结论:在它们来到波多黎各后的10年间,这些曾经凶狠的杀手进化成了和它们的欧洲表亲一样温顺的蜜蜂。
推动这种转变的神秘力量是什么?吉拉伊的第一个想法是与栖息地有关。岛上的捕食者往往比大陆上少,但岛上物种生存的挑战是稀缺的季节性资源。因此,岛上的物种往往更关注能源效率,确保它们在更短的时间内获得能量,这使得它们变得肥胖和温顺。这可能对波多黎各蜜蜂产生了类似的影响,迫使它们专心觅食,减少战斗。另外,飓风也可能起到了一定的作用,它杀死了除最熟练的“囤积者”以外的所有其他密蜂。
抗病蜜蜂
真正令人惊奇的是,尽管蜜蜂的数量曾数次锐减,但它们进化的速度之快令人难以置信,而且保留了大量的遗传变异,从而造就了一种非凡的蜜蜂,它们不仅温顺,而且抗病,还擅长产蜜。
美国养蜂人长期以来深受瓦螨的困扰,瓦螨是一种携带多种病原体的寄生虫,它们寄生在蜜蜂的体表,传染各种致病病毒和细菌,是导致蜂群崩溃的一个重要因素。波多黎各杂交蜜蜂花在清理和打扮自己身上的时间比意大蜜蜂要长得多,这使得它们一旦发现瓦螨就能将其迅速驱逐或咬死。(2)因此,一些人认为波多黎各的蜜蜂是解决困扰美国养蜂人难题的灵丹妙药。不过,一些昆虫学家持保留意见。他们认为,波多黎各蜂难以应对美国密集的农业体系、广泛的城市化和螨虫的高度集中。
即使如此,这些非凡的蜜蜂对于在未来增加全球蜜蜂数量至关重要。昆虫学家正在研究它们的基因组与其非洲和欧洲祖先基因组的不同之处,试图分离出负责攻击性和螨虫抗性的基因,希望利用基因培育出更温顺和抗病性更强的蜜蜂。
1.题目“放下屠刀的杀人蜂”在文中指的是什么?这个题目的好处是什么?
2.下面这段话,根据文意应该放在文章(甲)(乙)(丙)三处的哪一处?
20世纪90年代,美国好莱坞利用人们的恐惧制作了—系列恐怖的蜜蜂电影,如《杀人蜂》和《致命入侵:杀人蜂噩梦》等影片将这种昆虫神秘化。那时,被冠以杀人蜂名头的杂交蜜蜂已经在美洲20个国家扎根。然后在它们最臭名昭著的时候,一只杀人蜂蜂王搭乘美国的一艘船来到了波多黎各。
3.文中划线的句子分别使用了什么说明方法?
4.根据材料,结合文章,谈谈你对于外来物种的看法?
福寿螺,别称大瓶螺属软体动物,外观与田螺极其相似,个体大、食性广、适应性强、生长繁殖快。原产于南美洲、亚马逊河流域。在我国广泛分布于广东、广西、江西、福建、海南、台湾、湖南等省份。1981年引入中国,目前已被列入中国首破外来入侵物种。福寿螺食量极大,并可啃食很粗糙的植物,还能刮食藻类,其排泄物能污染水体。福寿螺威胁入侵地的水生贝类、水生植物和破坏食物链构成外,福寿螺也是卷棘口吸虫、广州管圆线虫的中间宿主。误食生的或加热不彻底的福寿螺将对身体产生危害。
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