对下列各句中加点词的用法分类正确的一项是
①与郑人盟 ②士皆垂泪涕泣 ③秦兵旦暮渡易水 ④箕踞以骂曰 ⑤越国以鄙远
⑥既东封郑 ⑦群臣怪之 ⑧又前而为歌曰 ⑨秦王惊，自引而起，绝袖。
A. ①②⑧\③④\⑤⑦\⑥⑨ B. ①②\③④⑧\⑤⑦\⑥⑨
C. ①②⑧\③④\⑤⑥\⑦⑨ D. ①②\③④⑧\⑤⑥\⑦⑨
高一语文选择题中等难度题
对下列各句中加点词的用法分类正确的一项是
①与郑人盟 ②士皆垂泪涕泣 ③秦兵旦暮渡易水 ④箕踞以骂曰 ⑤越国以鄙远
⑥既东封郑 ⑦群臣怪之 ⑧又前而为歌曰 ⑨秦王惊，自引而起，绝袖。
A. ①②⑧\③④\⑤⑦\⑥⑨ B. ①②\③④⑧\⑤⑦\⑥⑨
C. ①②⑧\③④\⑤⑥\⑦⑨ D. ①②\③④⑧\⑤⑥\⑦⑨
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下列选项中加点的词不全是名词做状语的的用法的一项是（ ）
①夜缒而出 ②朝济而夕设版焉 ③既东封郑 ④进兵北略地 ⑤秦兵旦暮渡易水 ⑥乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑦士皆垂泪涕泣 ⑧发尽上指冠 ⑨箕踞以骂曰 ⑩于是项伯复夜去
| A．①③⑤⑦⑨ | B．③④⑥⑧⑩ | C．①⑤⑧⑨⑩ | D．②④⑥⑧⑩ |
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下列句子中加点字的用法分类正确的一项是
①至易水上，既祖，取道 ②因人之力而敝之，不仁
③阙秦以利晋，惟君图之 ④越国以鄙远，君知其难也
⑤乃遂收盛樊於期之首，函封之 ⑥顷之未发，太子迟之
⑦沛公军霸上，未得与项羽相见 ⑧项伯杀人，臣活之
A. ①⑦/②/⑥⑧/③④/⑤ B. ①④/②③/⑥⑧/⑤⑦
C. ①⑤/②⑧/④⑥/③⑦ D. ①⑦/②/③⑧/④⑥/⑤
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下列各句中，加点词语用法归类正确的一组是（ ）
①既东封郑 ②乃遂收盛樊於期之首，函封之
③秦兵旦暮渡易水 ④若不阙秦，将焉取之
⑤今太子迟之，请辞决矣 ⑥使使以闻大王
⑦晋军函陵，秦军氾南 ⑧越国以鄙远
A．①④⑤⑥⑦/②③/⑧ B．①⑥/③/④/⑤/②⑦/⑧
C．①⑥⑦/②④/③/⑤⑧ D．①④⑥/②③/⑤/⑦/⑧
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下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是（ ）
A．荆轲和而歌 应和 士皆垂泪涕泣 流眼泪
B．太子迟之 认为迟缓，意动用法 请辞决矣 辞别，告别。
C．北蛮夷之鄙人 卑鄙小人 至陛下，秦武阳色变振恐 皇上（指秦 始皇）
D．断其左股 大腿 诸郎中执兵 宫廷的侍卫
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下列加点词的用法，分类正确的一项是（ ）（2分）
①函封之 ②君为我呼入，吾得兄事之 ③沛公欲王关中 ④箕踞以骂曰 ⑤沛公已去，间至军中 ⑥太子迟之 ⑦项伯杀人，臣活之 ⑧范增数目项王 ⑨越国以鄙远，君知其难也 ⑩阙秦以利晋
A．①②③④／⑥⑨／⑤⑩／⑦⑧ B．①②④⑤／③⑧／⑥⑨／⑦⑩
C．①②③／⑤⑧⑨／④⑥⑦⑩ D．①②④／⑥⑦⑧／⑨⑩／③⑤
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下列语句中加点字的用法相同的一项（ ）
例句：轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂
A．越国以鄙远，君知其难也。
B．乃遂收盛樊於期之首，函封之
C．顷之未发，太子迟之
D．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
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下列各句中对加横线词的解释，错误的一项是（ ）
A．越国以鄙远 远：远处
B．士皆垂泪涕泣 涕：眼泪
C．秦王复击轲，被八创 被：遭受
D．沛公军霸上 军：驻扎
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阅读《荆轲刺秦王》节选部分，完成下面下列小题。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
1.与例句加点词用法相同的一项是（ ）
例句：又前而为歌
| A．乃遂收盛樊於期之首，函封之 | B．既东封郑，又肆其西封 |
| C．晋军函陵，秦军汜南 | D．越国以鄙远 |
2.选项中的“而”与例句中加点“而”字用法相同的一项是（ ）
例句：荆轲和而歌
| A．今行而无信，则秦未可亲也 |
| B．秦王还柱而走 |
| C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以次进 |
| D．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人 |
3.与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）
| A．今日往而不反者，竖子也 | B．夫晋，何厌之有？ |
| C．不者，若属皆且为所虏 | D．群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王，唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振摄。愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！” 遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
1.对下列各项中字词的解释，不正确的一项是
A. 于是荆轲遂就车而去 就：登上
B. 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：赠送
C. 秦王还柱而走 走：跑
D. 乃引其匕首提秦王 提：垂手拿着
2.下列对相关文化知识的解说，不正确的一项是
A. 《战国策》运用大量的寓言故事来增强辩辞的说服力，如画蛇添足、刻舟求剑、狐假虎威等等。寓言的巧妙运用，成为《战国策》文章的一大特点。
B. 《战国策》凡三十三卷，主要记载了谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略。
C. 《战国策》的文辞之胜，在语言艺术上的空前成功，是其文学成就的重要方面。其文章的艺术风格，前人概括为“辩丽横肆”。
D. 《战国策》是中国文学史上古期的作品。这一时期文学的形态，一方面是文史哲不分，另一方面是诗乐舞结合，这种混合的状态成为上古期文学的一大景观。
3.下列对文章内容理解和分析，错误的一项是
A. 易水诀别，太子及宾客皆“白衣冠”，高渐离“击筑”，荆轲“和而歌”，“士皆垂泪涕泣”，怒发冲冠。各种表现综合成一个充满悲壮气氛的场面，这更增添了故事的悲剧色彩，也暗示了整个事件的悲剧性结局。
B. 荆轲的歌声由凄切悲凉转为慷慨激昂，送行的人们也由感动、惜别转为激愤、激励。就在这激动人心的壮烈场面中，荆轲义无反顾地踏上了献身刺秦的征途。“就车而去，终已不 顾”，勇往直前的英雄气概跃然纸上。
C. 见秦王时，秦武阳变了脸色，害怕得发抖，“荆轲顾笑武阳”，而向秦王做了解释，在千钧一发之际，镇静的神态和得体的言辞消弭了危机。这些对话，刻画了荆轲的精细、沉着以及心中的害怕。
D. 秦王惊起拔剑不出，环柱而逃的狼狈相，群臣的惊愕，侍医的掷药囊，左右呼“王负剑”，一直到荆轲身被八创，“箕踞以骂”。在极短的时间里，写了秦王殿廷上下的情状，写动作、写表情、写高呼、写怒骂，组织成一个惊心动魄的壮烈场面。
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。
（2）至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳。
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