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在一部古典小说中，常有看似相同的故事，然而细处不同，人物的个性也就不同。这样的重复读来并不使人感觉厌烦，却有耳目一新之感。请你结合读过的古典小说加以说明。
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名著阅读
读《水浒》，读英雄好汉的义薄云天，也读极富个性的人物绰号和惊心动魄的故事情节。根据提示，补充完整小说中经典的人物、绰号、故事情节。
(1)_____________________(人物)——______________________（绰号)——风雪山神庙(故事)
(2)_____________________(人物)——花和尚(绰号)——__________________________（故事)
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中国古代的志人小说不追求完整的故事性，而重在写出人物的个性，给人留下深刻印象。请说说《聊斋志异》中的“花妖鬼狐”和《世说新语》里的“名士”各有什么特点，且各选取一个人物进行分析。
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(50分)
捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……
请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。
要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
⑵不得出现真实的校名、人名。书写(4分)
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洮阳中学九年级(5)班组织了一次“与小说人物对话”的读书活动，请你按照相关要求完成以下任务。
活动一：都是你们惹的“祸”
（1）在小说人物艺术画廊中，一个个鲜活的、个性突出的人物穿越时空，永远飞翔在文学的天空。这不，简·爱和林黛玉就这样相遇了，她们同是寄人篱下的孤女，惺惺相惜。可偏偏来了个多事的猪八戒，他硬是要对两人做一番评头论足。于是吸引了一群好事之徒的热议，她们的“粉丝”竟然互相攻击起她们来了，请你为她们写出相应的理由。
简·爱的“粉丝”：我不喜欢林黛玉，理由是：_________________________________________。
林黛玉的“粉丝”：我不喜欢简·爱，理由是：_________________________________________
活动二：我为你正名
（2）文学作品对人物的刻画往往带有作者明显的感情倾向，以致作品中的人物与历史中的原型有很大的出入，曹操就是一个很好的例子。谈谈你对曹操的认识。
《三国演义》中的曹操：____________________________________________________________。
历史中的曹操：_____________________________________________________________________。
活动三：他的心思向谁说
（3）范进、孔乙己都是封建科举制度的牺牲品，一个喜极而疯，一个悲惨而死，这天他们结伴而行，来到了法院，对封建科举制度进行了控诉，请你帮他们拟好诉讼词。
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名著阅读。（4分）
《水浒》塑造了一大批鲜活的个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个，先用一个字概括他的性格特点，再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。
备选人物：吴用 武松 林冲 鲁智深
示例：李逵，一字评——“蛮”，说明：他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝，鲁莽草率。
人物：▲ ，一字评——“▲ ”，说明：▲
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《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。请选出你印象最深的一个，说说“他”的个性特征及相关的故事情节。
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按要求完成片段写作。
《西游记》善于塑造人物形象。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，人物个性鲜明，形象栩栩如生，令人难以忘怀。
你觉得小说中哪两个人物的性情最具反差性？请结合作品相关情节，写出你的阅读感受，字数在200字左右。
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文学名著阅读（4分）
《水浒传》 是中国古典文学中最优秀的一部英雄传奇。’它成功地塑造了一批个性鲜明、令人经久不忘的人物形象。请你参照示例，从下面的备选人物中选择一位，完成下面的读书卡片。
备选人物：李逵 吴用 武松 杨志
示例：
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下列选项判断不正确的一项是（ ）
A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的而具体环境这三个要素。其中故事情节是主要要素。
B．“每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。”这句话的主干是“共产党员不要忘记责任”。
C．“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”这句话运用设问的修辞手法。
D．词又称“长短句”，句式长短不一，是唐代兴起的一种文学样式，到了宋代，词的创作进入全盛时期。
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