氧化碳的性质实验如下图所示。 （1）若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放______。（2...

二氧化碳的性质实验如下图所示。

（1）实验过程中，b 处的实验现象是_____，若要证明二氧化碳与水反应，应在 a 处放_____。

（2）c 处的化学方程式为_____。

（3）烧杯中观察到的实验现象是_____，得出的结论是_____。

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氧化碳的性质实验如下图所示。　

（1）若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放______。

（2）c处的化学方程式为________。

（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是________。

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二氧化碳的性质实验如下图所示。　

（1）实验过程中，b处的实验现象是________。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_________________。

（2）c处的化学方程式为________。

（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是________。

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（9分）为了证明石灰石中含有碳酸盐及探究二氧化碳的性质，某同学设计了如下图所示的实验：

（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：　　　　　　　　　　 。

（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）当观察到现象：　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。证明石灰石中含有碳酸盐。

（4）将燃烧的镁带伸入到盛有二氧化碳的瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．该反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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利用微型实验进行二氧化碳的制备及性质实验。

（1）石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳的反应方程式为________。

（2）若要证明二氧化碳与水反应，应在1处放_________。

（3）小烧杯中的化学方程式为_________。

（4）检验微型集气瓶中收集满二氧化碳的方案是__________。

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利用下图装置研究二氧化碳的性质。

（1）实验1中，证明反应发生的现象是_____，反应的化学方程式为_____。

（2）实验2中，①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花。能说明二氧化碳密度大于空气的现象是_____。

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用图装置进行CO2制取和性质的实验。

（1）制取二氧化碳的化学方程式为______。

（2）证明二氧化碳与水发生反应的现象是______。

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化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质，做了如图所示实验。

（1）甲实验试管中观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____；此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，因此需补充一个对比实验，请简要写出补充的实验：_____；

（2）乙实验中酚酞溶液的作用是_____；

（3）丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成，上层溶液为无色，证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。实验结束后，小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。

（提出问题）试管中无色溶液溶质的成分是什么？

（猜想与假设）猜想一：硫酸钠和氢氧化钠；

猜想二：_____；

（设计实验）要证明猜想一成立，下列试剂中能达到实验目的的是_____（填字母）；

A 紫色石蕊溶液

B 氯化钡溶液

C 氯化镁溶液

（拓展延伸）小组同学总结了氢氧化钠的化学性质，又联想到学过的氢氧化钙，发现二者化学性质相似，原因是在它们的溶液中都含有相同的_____（用符号表示）。

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探究小组的同学设计如图所示的微型实验装置来探究二氧化碳的制法和性质，打开弹簧夹，并推压加液器的活塞加入盐酸。

（1）制气管中发生反应的化学方程式为：_____

（2）反应一段时间后，请设计实验证明烧杯中有哪些溶质。_____（写出实验步骤、现象及结论）

（3）当制气管中盐酸消耗完，反应停止后，可观察到什么现象？_____

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