阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图
材料二:第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场”。
材料三:①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
——摘编自部编《世界历史》九年级下册
材料四:协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了某次世界大战的爆发。写出两大军事集团的名称。
(2)根据材料二,指出第一次世界大战的性质。结合所学知识,被称为“绞肉机”“屠场”的是哪场战役?
(3)材料三的内容出自哪个条约?根据所学知识,该条约是在哪次会议上形成的?
(4)材料四中关于中国问题的“公约”指什么?结合所学,写出第一次世界大战后确立了怎样的国际政治格局?
九年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图
材料二:第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场”。
材料三:①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
——摘编自部编《世界历史》九年级下册
材料四:协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了某次世界大战的爆发。写出两大军事集团的名称。
(2)根据材料二,指出第一次世界大战的性质。结合所学知识,被称为“绞肉机”“屠场”的是哪场战役?
(3)材料三的内容出自哪个条约?根据所学知识,该条约是在哪次会议上形成的?
(4)材料四中关于中国问题的“公约”指什么?结合所学,写出第一次世界大战后确立了怎样的国际政治格局?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图
材料二:第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场”。
材料三:①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
——摘编自部编《世界历史》九年级下册
材料四:协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,与会国签订了一个公约。
——王斯德《世界通史》
(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了某次世界大战的爆发。写出两大军事集团的名称。
(2)根据材料二,指出第一次世界大战的性质。结合所学知识,被称为“绞肉机”“屠场”的是哪场战役?
(3)材料三的内容出自哪个条约?根据所学知识,该条约是在哪次会议上形成的?
(4)材料四中关于中国问题的“公约”指什么?结合所学,写出第一次世界大战后确立了怎样的国际政治格局?
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第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读下列材料,回答问题
材料一 这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体…其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场。
——《世界历史教师教学用书》(九年级下册)
材料二 第一次世界大战的爆发和战争的长期化,使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平。几乎所有政治家都认为…有必要防止如此巨大的灾难再度发生,于是建立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争…人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。
——摘编自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》
材料四 一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。
——徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》
请回答
(1)引发材料一中“这场战争”的导火线是什么?被称为“绞肉机”“屠场”的战役指哪次战役?
(2)结合材料二和所学知识指出,一战后建立了什么“国际常设机构”?
(3)材料三中的“这场革命”指的是哪次革命?
(4)材料四说明了什么?
(5)综合上述材料,概括指出第一次世界大战对人类社会产生了哪些影响?
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阅读材料,回答问题:(9分)
材料一:为争夺世界霸权而引发的第一次世界大战规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争……1918年11月,德国投降,历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。
材料二:……把战争责任完全推给德国的战争责任条款表明,《凡尔赛和约》的基础在道义上和事实上都是站不住脚的。和约在德国引起的深刻不满一开始便暴露了这个和约的脆弱性,而且这种不满立即被法西斯分子所利用,成为它们活动的温床。
材料三:20世纪30年代,……英、法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策,企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协,并妄图推动法西斯进攻苏联,以将祸水东引,坐收渔利。
材料四: 在美国倡议下, 1942年1月1日,美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署宣言,在宣言中宣布:每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源,不论军事或经济的;每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题:
(1)第一次世界大战爆发的导火线是什么?(1分)依据材料一,说说第一次世界大战的性质是什么?(1分)
(2)依据材料二并结合所学知识,说说为什么《凡尔赛和约》的签订会引起的德国深刻不满?(1分)这一和约是如何损害中国主权的?(1分)
(3)材料四中的“宣言”指的是什么?(1分)“三国同盟”具体包括哪些成员?(1分)该宣言的签署对打败法西斯有何重要作用?(1分)
(4)比较材料三和材料四,说说英国对法西斯的态度发生了怎样的改变?(1分)其出发点一致吗?为什么?(1分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,战争一触即发。
(1)材料一中的“战争一触即发”指的是哪场战争?这是一场什么性质的战争?写出这场战争的起止时间
材料二:法西斯国家大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,建立了世界反法西斯联盟。
(2)材料二描述的是哪场战争?这场战争的转折点是什么?什么事件标志着这场战争扩大到最大规模?
(3)材料二中世界反法西斯联盟建立的标志是什么?
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第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场战争。请回答:
(1)第一次世界大战前形成的两大军事集团及成员国
(2)第一次世界大战导火索:
(3)第一次世界大战开始和结束的标志
(4)第一次世界大战性质
(5)第一次世界大战后建立的国际秩序:
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第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 第一次世界大战的爆发和战争的长期化,使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平。几乎所有政治家都认为……有必要防止如此巨大的灾难再度发生,于是建立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。
——摘编自吴于廑 、齐世荣主编《世界史》
材料二 这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。
——摘编自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》
材料三 一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。
——徐天新、许平、王红生主编《世界通史·现代卷》
(1)结合材料一和所学知识指出,一战后建立了什么“国际常设机构”?
(2)材料工中的“这场革命”指的是哪次革命?根据材料二概括出引发这场革命的原因。
(3)结合材料三和所学知识回答,战后建立了什么世界新秩序?导致这新秩序形成的根本原因是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪后半期,随着资本主义的发展,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,它们之间的冲突也日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争——第一次世界大战,这场战争对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系,建立了国际新秩序。
——部编九年级《世界历史》下册
(1)哪一暴恐事件直接引发了第一次世界大战?
(2)根据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战是一场什么性质的战争?第一次世界大战后帝国主义列强建立了什么国际新秩序?该秩序彻底崩溃的标志是什么?
材料二 当二战的序幕刚刚揭开,世界反法西斯力量,显然占有绝对的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽然处于劣势,却狼狈为奸,先后在东非、东亚和中欧燃起战火。
——摘编自《北京师范大学学报》
(3)根据材料二概括指出,二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因。之后,哪一国际组织的建立改变这种状况?第二次世界大战期间,使德国陷入东西两面受敌,顾此失彼困境的事件是什么?
(4)20世纪初期以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽,却给整个人类留下了不可磨灭的创伤。请结合实际,就如何避免战争,维护世界和平谈一谈你的看法。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二 第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,建立了国际反法西斯联盟。
——选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三 第一次工业革命是从棉纺织业开始的,那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善,超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
(1)材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团?一战后帝国主义列强建立了什么体系?
(2)材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么?为了协调行动,尽快打败法西斯,1945年2月,美、英、苏三国首脑召开的一次重要的国际会议是什么? 1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场?
(3)材料三中第一次工业革命的主要标志是什么?请写出第二次工业革命开始的标志。
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请仔细阅读下列材料,回答问题:
材料一: 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。
——选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二: 1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃…他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”
材料三: 第一次工业革命是从棉纺织业开始的,那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善,超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。
——选自人教版<教师教学用书》九年级下册
(1)请写出材料一中一战爆发的导火线及性质。一战后帝国主义列强建立了什么体系?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争?这次战争中国际反法西斯联盟建立的标志是什么? 这次战争的转折点是什么?1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场?
(3)材料二中的战争结束后不久,美国就推行“冷战”政策,请问“冷战”表现在哪三个方面?
(4)材料三中第一次工业革命的主要标志是什么?第二次工业革命使人类进入什么时代?
(5)冷战结束后,世界格局暂时形成“一超多强”的局面,当今世界政治格局出现了怎样的趋势?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析