近代先进中国人向西方学习的历程是( )
A.思想——制度——器物
B.制度——器物——思想
C.器物——制度——思想
D.思想——器物——制度
八年级历史选择题中等难度题
近代先进中国人向西方学习的历程是( )
A. 思想——制度——器物
B. 制度——器物——思想
C. 器物——制度——思想
D. 思想——器物——制度
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近代先进中国人向西方学习的历程是( )
A.思想——制度——器物
B.制度——器物——思想
C.器物——制度——思想
D.思想——器物——制度
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近代先进中国人向西方学习的发展历程是( )
A. 思想----制度----器物 B. 制度----器物----思想
C. 器物----制度----思想 D. 思想----器物----制度
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19世纪下半期到20世纪初,先进中国人不断寻找救国道路,进行艰难曲折的近代化探索。
(1)史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动。逐步深入展开。请根据上述材料和所学知识完成下表:(4分)
(2)以下是与中国近代化探索相关的图文材料,按时间先后顺序排列的正确的是______(2分)
(3)通过对资料的分析探究。同学们绘制了四次运动的思想主张变化的简单示意图,请你帮助他们完成未填部分的内容。(3分)
师夷长技→ → →
(4)从这些运动思想主张的变化。我们可以看出中国近代化的探索具有什么特点?(4分)
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所谓近代化是指由封建社会向资本主义社会转变的过程。近代先进中国人向西方学习经历了三个层次,依次是
A.思想―制度―器物 B.制度―器物―思想
C.器物―制度―思想 D.思想―器物―制度
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近代先进中国人向西方学习的发展历程是( )
A. 思想﹣制度﹣技术 B. 制度﹣技术﹣思想
C. 技术﹣制度﹣思想 D. 思想﹣技术﹣制度
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阅读材料,回答问题:
中国近代化进程是一个不断学习西方的过程。从近代前期中国社会的演变历程来看,学习西方经历了器物——制度——思想观念三个阶段。中国社会经历了剧烈的动荡与变革。
(1)中国近代前期尝试的“制度”变革主要有哪些?
(2)“思想观念”指什么事件?这一事件后期开始宣传的先进思想是什么?无产阶级拿起这一思想武器,开展了什么革命?
(3)根据以上分析,你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点?
(4)有人认为:历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想,旧民主主义革命时期中国人民向西方学习,为什么屡遭失败?你能得出什么结论?
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近代中国近代化的历程,经历了一个从学习西方的器物技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化的过程。阅读材料,回答问题
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮战守攻具,天下无敌”……多年之后,他又给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”
材料二 严复认为要挽救中国,必须维新,要维新,必须大兴“西学”。他通过发表文章和翻译西方著作,无情抨击了封建顽固思想,提出了“鼓民力”、“开民智”、兴民德”的维新主张。
——朱汉国《历史上重大的改革回眸》
材料三 ……树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
请回答:
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?他认为办洋务没有使中国富强的原因是什么?
(2)材料二中严复应该属于哪一运动的代表人物?这一运动在思想领域起到了什么作用?
(3)依据材料三并结合所学知识,说出哪一历史事件终结了中国封建帝制?革命党人又是通过颁布哪一法律文件,尝试“将权力关进牢笼”的?
(4)上述材料和问题探究了中国的近代化历程,导致中国近代化历程艰难的根本原因是什么?
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中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,开始了近代化的艰难起步。史学界普遍认为,在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。请完成以下各题:
(1)根据上述材料和所学知识完成下表:
中国近代化历程 | 主要特点 | 相关重大事件 |
第一阶段 | 学习西方的军事器物 | |
第二阶段 | 学习西方的政治制度 | |
第三阶段 | 学习西方的思想文化 |
(2)分别从后两个阶段选择一名有代表性的历史人物,简要说明他对中国近代化做出的贡献。
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材料一:在1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,并逐步深入展开。
————《全球通史》
根据上述材料和所学知识完成下表(12分):
中国近代化探索历程简表
中国近代化历程 | 主要特点 | 相关重大 事件 | 代表人物 (各写两个) |
第一阶段 | ① | 洋务运动 | ② |
第二阶段 | 学习西方的政治制度 | ③ | 康有为、梁启超、孙中山 |
④ | |||
第三阶段 | ⑤ | 新文化运动 | ⑥ |
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