阅读下面文言文选段,完成下面小题。
游兰溪
苏轼
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因拄相田得疾,闻麻桥人庞安②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝③人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也,”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤些洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
注释:①黄州:现在湖北省黄岗一带。苏轼曾贬为黄州团练副使。②庞安常:人名,字时安,当时名医。⑧绝:超过。④蕲水:旧县名,治所在今湖北浠水县。⑤王逸少:东晋著名书法家王羲之,表字逸少。传说他曾“临池学书,池水尽黑”。
1.用斜线“/”给下面句子断句。(限三处)
有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)闻麻桥人庞安常善医而聋 () (2)书不数字 ()
(3)辄深了人意 () (4)薪水郭门外二里许()
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予买田其间,因往相田得疾。
(2)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
4.与《记承天寺夜游》一样,本文也表达了苏轼乐观豁达的情怀。本文哪些内容体现了这一点?(用自己的语言回答)
八年级语文课外阅读困难题
阅读下面文言文选段,完成下面小题。
游兰溪
苏轼
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因拄相田得疾,闻麻桥人庞安②善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝③人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也,”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水④郭门外二里许。有王逸少⑤些洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧慕雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
注释:①黄州:现在湖北省黄岗一带。苏轼曾贬为黄州团练副使。②庞安常:人名,字时安,当时名医。⑧绝:超过。④蕲水:旧县名,治所在今湖北浠水县。⑤王逸少:东晋著名书法家王羲之,表字逸少。传说他曾“临池学书,池水尽黑”。
1.用斜线“/”给下面句子断句。(限三处)
有 王 逸 少 洗 笔 泉 水 极 甘 下 临 兰 溪 溪 水 西 流。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)闻麻桥人庞安常善医而聋 () (2)书不数字 ()
(3)辄深了人意 () (4)薪水郭门外二里许()
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予买田其间,因往相田得疾。
(2)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
4.与《记承天寺夜游》一样,本文也表达了苏轼乐观豁达的情怀。本文哪些内容体现了这一点?(用自己的语言回答)
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阅读苏轼的《游兰溪》,完成第8—11题。(14分)
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮③而归。
【注】①相:察看。②王逸少:东晋著名书法家王羲之。③剧饮:开怀畅饮。
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列加点的文言词语。(4分)
①书不数字 ( ) ②辄深了人意 ( )
③余戏之曰 ( ) ④溪水西流 ( )
(2)选出与例句“安常虽聋,而颖悟绝人”中的“而”用法相同的一项(2分)
A.潭西南而望(《小石潭记》) B.而子敬先亡(《人琴俱亡》)
C.学而不厌(《〈论语〉八则》) D.思而不学则殆(《〈论语〉八则》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋
3.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
4.本文表达了苏轼怎样的思想情感?(2分)
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游沙湖
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相②田,得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋。遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(选自《东坡志林》)
(注释)①黄州:在今湖北省黄冈市。②相:察看。③庞安常:当时有名的医生,医道高,写了不少医学著作。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 遂往求疗/遂反溯流逆上矣
B. 余以手为口/阅十余岁
C. 疾愈/不以疾也
D. 谁道人生无再少/但少闲人如吾两人者耳
2.请用四条“/”给文中画线的句子断句。
安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意
3.本文通过叙事、写景、抒情体现了作者怎样的生活态度?
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黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相①田得疾。闻麻桥人庞安常②善医而聋,遂往求疗。安常虽聋而颖悟③绝人,以纸画子,书不数字辄④深了人意。余戏之日:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人⑤也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少⑥洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短漫溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼,谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(苏轼《游沙湖》)
(注释)①相:察看。②庞安常:人名。③颖悟:聪颖,有悟性。④辄:就。⑤异人:奇异的人。⑥王逸少:即东晋著名书法家王羲之。逸少是他的字。
1.解释下面句中加点词语的含义
(1)寺在蕲水郭门外二里许(______) (2)余戏之日(______)
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。
3.结合原文,分析苏轼具有哪些性格特征?请简要分析。
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游沙湖
苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少②洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。
(注释)①庞安常:名安时,字安常,宋代蕲水人。世代从医,颇有名气。②王逸少:东晋书家王羲之,字逸少。③休将白发唱黄鸡:不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
1.给划波浪线句子断句。(限断两处)
余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也
2.解释下列加点字。
(1)因往相田,得疾
(2)书不数字
(3)辄深了人意
(4)是日剧饮而归
3.用现代汉语翻译下列句子。
疾愈,与之同游清泉寺。
4.结合以上古诗文,对苏轼这一人物作简要评价?
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游 沙 湖
(宋)苏轼
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相②田得疾,闻麻桥人庞安常③善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝④人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水⑤郭门外二里许,有王逸少⑥洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(选自《东坡志林》)
(注释 )①黄州:元丰三年至六年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。②相:察看。③庞安常:人名。民间名医。④绝:超过。⑤蕲水:旧县名,属今湖北浠水县。⑥王逸少:即王義之,字逸少,东晋著名书法家。
1.解释下列句中加点的词。
(1)寺在蕲水郭门外二里许 (2)是日剧饮而归
2.下列句子中,加点词意思相同的一项是( )
A.念无与为乐者 未复有能与其奇者
B.予买田其间 见其发矢十中八九
C.而颖悟绝人 可远观而不可亵玩焉
D.与之同游清泉寺 春冬之时
3.用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)
余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
以纸画字,书不数字,辄深了人意。
5.无论是与同为“闲人”的张怀民赏月,还是与同是“异人”的庞安常赏水,都流露出作者微妙复杂的思想感情。请分析《记承天寺夜游》和本文分别寄寓了苏轼怎样的情感。
八年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读【甲】【乙】文言文选段,完成下面小题。
【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)
【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(节选自周密《观潮》)
1.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。
(1)至于夏水襄陵
__________________________________
(2)自既望以至十八日为盛
__________________________________
2.解释下列加点的词语。
(1)或王命急宣(________) (2)虽乘奔御风(________)
(3)既而渐近(_________) (4)则玉城雪岭际天而来(________)
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
___________________________________________
(2)浙江之潮,天下之伟观也。
____________________________________________
4.填空。
甲段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其______、______的特点,描写春冬之水则紧扣其_______的特点,以“素湍”、“回清”、“_____”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。乙段从_____、色、_____等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下面两段文言文(选段)均选自《水经注》,阅读后完成小题。
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(乙)自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡①曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容②多所相类③,林木高茂,略尽冬青。猿鸣至清,山各传响,泠泠④不绝。
[注]①纡:弯曲;②形容:形状;③类:相似;④泠泠:声音清脆。
1.两文都抓住了两岸之山的特点进行描述。甲文中其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也突出夏水的特点。
2.解释下列加点的字。
(1)略无阙处 (2)沿溯阻绝
(3)属引凄异 (4)泠泠不绝
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
(2)绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所相类。
4.文中写到高猿长啸,乙文中写到猿鸣至清,试思考两篇文章描写猿鸣的作用有什么不同?
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阅读下面文言文选段,完成小题。
三 峡
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发自帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝讞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列划线字词在文中的意思。
(1)略无阙处 阙: (2)或王命急宣 或:
(3)哀转久绝 绝: (4)属引凄异 属引:
2.翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A.至于/夏水襄陵 B.绝巘 /多生怪柏
C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
4.第①段写出了山的什么特点?第②段写出了水的什么特点?
5.文中“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”一句属于什么描写?有何作用?
6.郦道元笔下美丽的三峡,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。
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阅读下面的文言文选段,完成下面小题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列加点字:
(1)虽乘奔御风,不以疾也
(2)晴初霜旦
2.下列加点词语词义相同的一项是( )
A.或王命急宣 或以钱币乞之
B.青林翠竹 林寒涧肃
C.哀转久绝 沿溯阻绝
D.素湍绿潭 可以调素琴
3.翻译下面的句子。
素湍绿潭,回清倒影。
4.文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是:________
5.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的___ 和 __形成照应。(每空限填一字)
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