下面是四种实用文的部分摘录，表达得体的一项是( )
A. 各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校90周年校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
B. 校团委会决定11月5日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
C. 昨天晚上我在学校阅览室里丢失了一本《全球通史》，如有拾获，请从速交还。（寻物启事）
D. 抱歉，打扰您了！我这次想跟您咨询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。（新闻采访）
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下面是四种实用文的部分摘录，表达得体的一项是( )
A. 各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校90周年校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
B. 校团委会决定11月5日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
C. 昨天晚上我在学校阅览室里丢失了一本《全球通史》，如有拾获，请从速交还。（寻物启事）
D. 抱歉，打扰您了！我这次想跟您咨询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。（新闻采访）
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下面五则实用文的摘录，每则有一处表述不当，请根据文体特点，分别找出其中的不当之处并修改。
（1）各位来宾，各位校友，大家好。今天是我校95周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公室全部开放。（广播稿）
（2）这几天突降暴风雪，地面结冰，学生上下学期间，实在欠安，各地各校务必小心防范。（教育局通知）
（3）多年来承蒙您的教诲，令爱今年能考取理想的大学，我们全家都非常的感激您，祝您工作顺利，身体健康。（某家长给老师的感谢短信）
（4）为把我们的校报办的更好，恳请全体同学踊跃参与，积极投稿，为办好校报尽绵薄之力。(征稿启事）
（5）这次能回母校汇报我的学习和生活，不胜荣幸。在校史馆中，我看到很多事业有成的校友忝列名人录，非常羡慕，也非常惭愧。（受邀回母校做报告）
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下面是四种实用文的部分摘录，表达得体的是（ ）
A. 校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校团委会通知)
B. 大家好，欢迎各位来到世界自然遗产地三清山。我是导游，希望大家称呼我“小李”，我将竭诚为大家服务。，(解说词)
C. 各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)
D. 奶奶，您今年贵庚?令郎从事什么职业?可有经常电话问候您?(对农村留守老人的采访稿)
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某校举办100年校庆，其校长在校庆正式开始之前，想在广播上作一个简单的讲话，下面是广播稿的部分内容，其中有五处不当，请找出来并进行修改。
各位来宾，亲爱的校友，大家好！今天是我校建校100周年的大喜之日，为了迎接校友们的到来，学校食堂、图书馆、校史馆、办公楼全部开放。……高中生活一定是大家永生难忘的，各位在聆听完我的讲话之后，可以随便去校园走走，或许可寻找求学时埋下的印迹，或许可唤醒你儿时留下的记忆。……参观完后，请到学校第三食堂（学校大门旁的教师食堂）就餐！
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学校百年校庆即将举行，下面代学校拟的面向全体校友的短函，表达得体的一句是（ ）
A. 敬爱的校友，母校建校百年庆典即将举行，母校热切盼望您的到来。
B. 亲爱的校友，母校百年华诞即将举行，全体师生恳望您，届时拨冗出席。
C. 母校过去的成就有您的贡献，母校今天的发展渴望您的支持，请务必出席校庆。
D. 母校华诞，普天同庆，热望您共襄盛举，贡献心力，再创辉煌。
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下面是达州某中学校庆前夕四位校友写给学校办公室的回信，其中表达得体的一项是
A. 我虽然事务繁杂，届时一定拨冗光临母校参与庆典。
B. 因大雨滑坡，不能及时赶到母校参加庆典，敬请原谅。
C. 母亲华诞，蓬荜生辉，甚感喜悦，到时一定出席庆典。
D. 我殷切期望母校调整时间，改进方法，办好这次庆典。
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下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有三处必须修改，请写出这三处的序号，并加以修改。
各位来宾、各位校友：
①今天是我校建校50周年的大喜日子，②感谢大家能在百忙中莅临参加。③为了校庆活动的顺利进行，④各位务必先到接待处签名，⑤然后领取纪念册。⑥10点钟到礼堂参加庆祝大会。⑦会后欢迎您在母校参观。
ⅩⅩ中学校庆会务组
Ⅹ月Ⅹ日
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 经过认真研究，报社决定任命中科院王院士担任社刊的顾问。
B. 居民因停车问题发生了争执，居委会为此进行斡旋，解决了矛盾。
C. 各位校友，在校庆活动中，希望你们能为学校尽一点绵薄之力。
D. 这一次大型评选活动能够顺利举行，要感谢诸位专家的鼎力相助。
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某高中百年校庆，拟举办一场校友联欢会。下面是两段主持人的串词。其中有五处不符合表达准确得体的要求，请找出并作修改。
情境一：著名校友史先生已去世，其子上台后，主持人请他讲述父亲与母校的渊源。
主持人：史先生，您的家父曾是我校的优秀学子，虽然他已经死了，但我想请您为我们爆料他在母校就读期间的趣事。
情境二：上一个节目是82届毕业生合唱校歌，下一个节目是17级新生的舞蹈《新芽》。
主持人：悠悠老歌方唱罢，命音统梁；翩翩新舞已练成，鹤立鸡群。下面是17级新生的舞蹈表演《新芽》。大家一起嗨起来！
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下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）
A. 获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B. 因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C. 因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D. 因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
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