阅读下面文章，完成文后各题。
送杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草瘴②时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
（注）①若为：怎堪 ②青草瘴：《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。
1.下面是对诗歌的解析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故，把杨少府与贾谊相比，肯定了友人了才华。
D. “青草瘴时过夏口”点明送别的时间，说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面文章，完成文后各题。
送杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草瘴②时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
（注）①若为：怎堪 ②青草瘴：《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。
1.下面是对诗歌的解析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故，把杨少府与贾谊相比，肯定了友人了才华。
D. “青草瘴时过夏口”点明送别的时间，说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面一首诗，回答后面的问题。
杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭，若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两轻。
青草摩时过夏ロ，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
（注）①若为：怎堪
1.下面是对诗歌的解析，不正确的一项是（）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，写別后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故，把杨少府与贾谊相比，背定了友人的オ华。
D. 词中内容说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成小题。
送杨少府贬郴州 【唐】王维
明到衡山与洞庭，若为秋月听猿声。
愁看北渚三湘远，恶说南风五两清。
青草瘴时过夏口，白头浪里出湓城。
长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。
【注】若为，怎堪。青草瘴：《番禺匝编》云“岭外二三月为青草瘴”
1.下面对诗歌的解析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本诗是一首送别诗，采用虚实结合的手法，实写眼前秋景，虚写别后之景。
B. “青草瘴时过夏口”一句，点明送别的时间，说明作者是在春天送别杨少府的。
C. 本诗想象朋友被贬后路途遥远，景物凄凉，山水险恶等种种艰难，表达了对朋友未来命运的担忧。
D. 诗中以屈原比杨少府，赞扬了杨少府一心爱国爱民，却无端受冤被贬，表达了诗人的愤愤不平。
E. 诗歌借助贾谊吊屈原的典故，把杨少府之才与贾谊相比，肯定了有人的才华。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面两首诗，完成后面题目。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接，荆门九派③通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
【注释】
①汉江：即汉水。
②楚塞：指古代楚国地界。
③九派：长江干流及其支流的统称。
7．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。
B．《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着积极乐观的情绪。
C．《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D．王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
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阅读下面这首词，完成后面题。
送人还荆州
唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门一分手，难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门，古属秦地。
1.诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用?
2.结合具体诗句，说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的?
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
送杨长史赴果州
王维
褒斜不容幰① ，之子去何之? 鸟道一千里，猿声十二时。
官桥祭酒客② ，山木女郎祠③ 。别后同明月，君应听子规。
注：①褒斜：古道路名。蜀道中最负盛名的部分。幰（xiǎn）：车幔，代指车辆。②官桥：官路上的桥梁。祭酒：指出行的饯别酒。③女郎祠：陕西褒城县女郎山上有女郎祠，此处泛指女神祠庙。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联以强烈的呼喊和问语起调，强调蜀道狭险，远行艰难，忧思溢于言表。
B. “鸟道一千里”中“鸟道”写友人路途艰险， “一千里”运用夸张手法，言友人征途遥远。
C. “猿声十二时”写友人离去后，诗人耳边时时似有猿声哀鸣，表现出诗人内心悲伤。
D. 颈联实写蜀道中的祭酒之客、树丛女神祠等特有风物，具有超俗的画意诗情。
E. 尾联“别后同明月”一句与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙。
2.本诗尾联广受后世称道，请从情感或手法的角度赏析这一联的精妙之处。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
题龙阳县青草湖
唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
【注】 ①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。
1.请对首句中的“老”字进行赏析。
2.后人评说这首诗极有“太白遗风”。请指出唐温如这首诗的风格特征，并作简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成下列小题
望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 题君山[注] 雍陶 烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。 疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
[注]君山：在湖南省洞庭湖中。
1.对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是
A. 刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B. 刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。
C. 雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D. 雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
2.关于这两首诗．，分析不恰当的一项是
A. 刘诗选择了月夜摇望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
B. 雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C. 两首诗都巧妙地以“螺”作比，但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D. 两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
请用现代汉语描绘全诗所写的景象。要求：不得改变诗意，想象合理，描写生动。字数：80～100字。
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阅读下面诗词，完成小题。
望 洞 庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题 君 山
雍 陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
【注】君山：在湖南省洞庭湖。
1.对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是:( )
A. 刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融合画面。
B. 刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句，都贴切地描绘了夜光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景色。
C. 雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。
D. 雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英。他们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湘水神，遨游于洞庭之上。
2.关于这两首诗，分析不恰当的一项是
A. 刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁的再现于纸上。
B. 雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C. 两首诗都巧妙的以“螺”作比，但一首将皓月下的山比成银盘中的青螺，一首将倒影湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D. 两首诗都将洞庭湖的山水景物描写的高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。
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