阅读下面一首诗,回答后面的问题。
杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。
青草摩时过夏ロ,白头浪里出湓城。
长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。
(注)①若为:怎堪
1.下面是对诗歌的解析,不正确的一项是()
A. 本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,写別后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故,把杨少府与贾谊相比,背定了友人的オ华。
D. 词中内容说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗,回答后面的问题。
杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。
青草摩时过夏ロ,白头浪里出湓城。
长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。
(注)①若为:怎堪
1.下面是对诗歌的解析,不正确的一项是()
A. 本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,写別后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故,把杨少府与贾谊相比,背定了友人的オ华。
D. 词中内容说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?请简要分析。
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阅读下面文章,完成文后各题。
送杨少府贬郴州
王维
明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。
愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。
青草瘴②时过夏口,白头浪里出湓城。
长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。
(注)①若为:怎堪 ②青草瘴:《番禺杂编》“岭外二三月为青草瘴”。
1.下面是对诗歌的解析,不正确的一项是( )
A. 本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景。
B. 本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。
C. 诗歌运用典故,把杨少府与贾谊相比,肯定了友人了才华。
D. “青草瘴时过夏口”点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?请简要分析。
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阅读下面这首诗歌,完成小题。
送杨少府贬郴州 【唐】王维
明到衡山与洞庭,若为秋月听猿声。
愁看北渚三湘远,恶说南风五两清。
青草瘴时过夏口,白头浪里出湓城。
长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。
【注】若为,怎堪。青草瘴:《番禺匝编》云“岭外二三月为青草瘴”
1.下面对诗歌的解析,不正确的两项是( )( )
A. 本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景。
B. “青草瘴时过夏口”一句,点明送别的时间,说明作者是在春天送别杨少府的。
C. 本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧。
D. 诗中以屈原比杨少府,赞扬了杨少府一心爱国爱民,却无端受冤被贬,表达了诗人的愤愤不平。
E. 诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了有人的才华。
2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?请简要分析。
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阅读下面两首诗,完成后面题目。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
汉江①临泛
王维
楚塞②三湘接,荆门九派③通。江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
【注释】
①汉江:即汉水。
②楚塞:指古代楚国地界。
③九派:长江干流及其支流的统称。
7.对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.《使至塞上》首联写了诗人奉使出征,独当重任,到边疆察看,过居延属国的内容。
B.《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写,表达了诗人对襄阳风物的热爱,也洋溢着积极乐观的情绪。
C.《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔;《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染了水势的磅礴。
D.王维的诗以“诗中有画”著称,这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
汉江临眺
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
1.颔联写出了景物怎样的特点?(4分)
2.颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马,悠悠同出秦。水传云梦①晓,山接洞庭①春。
帆影连三峡,猿声近四邻。青门②一分手,难见杜陵人。
【注】①云梦、洞庭:都指古代楚地,荆湘一带。
②青门:长安东南门,古属秦地。
⑴颔联“水传云梦晓,山接洞庭春”可当作互文见义理解,意思是________
________。这联诗句运用了怎样的表现手法?有什么作用?(3分)
________
⑵结合具体诗句,说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的?(3分)
________
________
________
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(10分)
汉江临眺
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
注:山翁:指晋人山简,竹林七贤山涛之子,他曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。
(1)三、四两句写出了景物怎样的特点?(2分)
________
(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。(4分)
________
(3)从整首诗的角度,简析作者流露出怎样的感情。(4分)
________
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阅读下面这首唐诗,完成后面问题。
江乡故人偶集客舍
唐·戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻①疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草覆寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
注:①翻:同“反”。
1.这首诗表达了作者怎样的情感,结合诗句简要分析。(6分)
2.请从动与静的角度,鉴赏颈联的艺术效果。(5分)
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
巴陵夜别王八员外 贾至
柳絮飞时别洛阳, 梅花发后到三湘。
世情已逐浮云散, 离恨空随江水长。
【注】三湘,泛指湘江流域。
1.王八员外被贬长沙,而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长”道尽了个中情韵,请赏析“空”字的妙处。(4分)
2.送别诗千姿百态,各尽其妙,各具其情。请赏析本诗在表情达意方面的表达技巧。(4分)
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阅读下面这首词,完成后面题。
送人还荆州
唐·皇甫曾
草色随骢马,悠悠同出秦。水传云梦晓,山接洞庭春。
帆影连三峡,猿声近四邻。青门一分手,难见杜陵人。
【注】青门:长安东南门,古属秦地。
1.诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用?
2.结合具体诗句,说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的?
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