阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦①晓，山接洞庭①春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门②一分手，难见杜陵人。
【注】①云梦、洞庭：都指古代楚地，荆湘一带。
②青门：长安东南门，古属秦地。
⑴颔联“水传云梦晓，山接洞庭春”可当作互文见义理解，意思是________
________。这联诗句运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分）
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⑵结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的？（3分）
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高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦①晓，山接洞庭①春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门②一分手，难见杜陵人。
【注】①云梦、洞庭：都指古代楚地，荆湘一带。
②青门：长安东南门，古属秦地。
⑴颔联“水传云梦晓，山接洞庭春”可当作互文见义理解，意思是________
________。这联诗句运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分）
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⑵结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的？（3分）
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阅读下面这首词，完成后面题。
送人还荆州
唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门一分手，难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门，古属秦地。
1.诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用?
2.结合具体诗句，说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的?
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阅读下面一首唐诗，完成小题。
送梁六自洞庭山作①
张说
巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。
闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。
【注】①此时诗人谪居岳州，友人潭州刺史梁知微，时途经岳州入朝。
1.对这首诗的理解，不正确的两项是
A. 首句写景简淡，由此可以看出诗人因友人入朝由衷高兴，故毫无凄婉之意。
B. “孤峰”虽不说是诗人自譬，但由峰之孤见人之孤，有意无意中当有此层意。
C. “浮”明写湖水的波动使人产生浮动之感，暗写自己谪居后飘摇不定的处境。
D. 第三句由虚转实，由写景转抒情，以神仙“不可接”暗指入朝如登九重天。
E. 尾句写友人远去，暗合上句“不可接”，诗人心潮自是随湖水一样悠悠不息。
2.有人评价此诗虽为送别诗，但送别之意似无迹可求，你如何理解？
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。
1.第一句中“绕天愁”一词体现了作者愁绪的什么特点？请作简要分析。
2.有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句意象选用的角度作简要分析。
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
1.这首诗的体裁是什么？全诗所要表达的主要感情是什么？（3分）
2.这首诗中颔联对仗工整，其主要内容和艺术手法是什么？ （5分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题。
湖口送友人
李频
中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦①雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
注：①“云梦”是有名的大泽，在洞庭湖以北为湖南、湖北境内。
1.首联选取了哪些意象?营造了怎样的意境？
2.诗中的尾联“零落梅花过残腊，故园归去又新年”既有实写，又有虚写，把诗人内心复杂的情感表现得淋漓尽致，试分析其传情达意的手法及作用。
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阅读下面一首唐诗，完成后面题目
柳州城西北隅种柑树
柳宗元①
手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。
方同楚客②怜皇树，不学荆州利木奴③。
几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？
若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。
【注】①此诗作于柳宗元贬官柳州时期。②楚客：屈原爱橘，认为橘树具有“闭心自慎，终不过失”和“秉德无私”的品质，作《橘颂》以自勉。③荆州利木奴：三国时期丹阳太守李衡，想通过种橘来发家致富，给子孙留点财产。
1.诗歌颔联用了什么手法？体现出作者什么样的高贵品质？
2.尾联表现出诗人怎样的复杂情感？请简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面各题。
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
1.下列对本诗的理解和鉴赏，最正确的两项是
A. 诗人远道去交趾探父，途经洪州，参与阎都督宴会，即席作《滕王阁序》，序末附这首含蓄高远的诗篇，概括了序的内容。
B. 此诗开篇迂回委婉，用质朴凝炼的笔法，点出了滕王阁的形势，写出当年豪华不在，引发了诗人人生盛衰无常的怅惘。
C. 首联上句写时间，意兴阑珊，下句写空间，兴致勃勃，两两对照，使读者自然产生盛衰无常的感觉。寥寥两句包含主题。
D. 这首诗将属于空间和属于时间的词交错运用，毫无重复之感，是因为这些词语都环绕着“滕王阁”这一中心运用。
E. 末尾两句问句作结，似答非答。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境完全相同。
2.此诗颔联（第二联）主要运用了什么手法，请作简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（6分）
与夏十二登岳阳楼（李白）
楼现岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
(1)诗人笔下的岳阳楼的突出特点是什么？这首诗抒发了诗人的什么情感？（2分）
(2)“雁引愁心去”, 在不同的版本里又作“雁别秋江去”, 你认为哪一句更好, 为什么?（4分）
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阅读下面一首唐诗,完成小题。
夕阳楼
李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处？不知身世自悠悠。
1.第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的什么特点？（2分）
2.有人说本诗最后两句最具表现力，这两句选用了什么独特的意象，起作用是什么？请简要分析。（3分）
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