如图表示生物的育种过程，A 和 b 为控制优良性状的基因，回答下列问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 _________________；经过过程⑧育种方式的原理是____________。
（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ____________________，和①、②、③育种过程相比，其优势是___________________________________。⑤和⑥过程需要的试剂是________。
高一生物综合题简单题
如图表示生物的育种过程，A 和 b 为控制优良性状的基因，回答下列问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 _________________；经过过程⑧育种方式的原理是____________。
（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ____________________，和①、②、③育种过程相比，其优势是___________________________________。⑤和⑥过程需要的试剂是________。
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如图表示生物的育种过程，A 和 b 为控制优良性状的基因，回答下列问题：
（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 _________________；经过过程⑧育种方式的原理是____________。
（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ____________________，和①、②、③育种过程相比，其优势是___________________________________。⑤和⑥过程需要的试剂是________。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________才能开始选育AAbb个体。
（2）过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是_______________，其诱导加倍的原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是____________________________________。
（3）过程④中，必须用到的工具酶是_______________________________，该育种方式所遵循的原理为__________。与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是____________________。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_____________，
应用的原理是_____________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有_____________株。
(2)过程⑤常采用_____________方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥育种的优势是_____________。
(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_____________。与过程④的育种方法相比，过程⑦育种的不足之处是_____________。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。用此育种方式一般从_____________（填“F1”、“F2”或 “F3”）才能开始选育AAbb个体。
（2）过程⑤常采用_______________方法处理AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是用_______________处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是____________________。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是________________________________。
（3）过程④中，必须用到的工具酶是____________________________，该育种方式所遵循的原理为__________。
（4）“过程⑦”的育种方法原理是____________________。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新
品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。
（2）过程 是单倍体育种。与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是 。过程⑦的育种方法是 。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 。若经过②过程产生的子代总数为1 552株，则其中基因型为AAbb的植株理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是 。
(2)过程 是单倍体育种。与“过程①②③”的育种方法相比，这种育种的优势是 。过程⑦的育种方法是 。
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某农科院培育出新品种香豌豆（自花传粉、闭花受粉）.其花的颜色有红、白两种茎的性状由两对独立遗传的核基因控制.但不清楚花色性状的核基因控制情况.回答以下问题：
（1）若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中自然条件下红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表型及比例为_______，出现这种现象的原因是_____________________.
（2）若花色由A、a、B、b这两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如图。
①花色的两对基因___________（填“符合”或“不符合”）基因自由组合定律.
②该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表型为___________，红色植株占___________。
（3）假设茎的性状由C、c、D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D—种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表型及比例为___________，子代中能稳定遗传的基因型占___________。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为________；经过⑦培育出新品种的育种方式称为________；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有________株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。
（2）过程⑤常采用________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
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假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有________株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。
（2）过程⑤常采用________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是________。
（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是。
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(8分)假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为________；经过⑦培育出新品种的育种方式称为________；
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有__
株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。
(3)过程⑤常采用由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。
(4)过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是___________________。
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