硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究...

相关试题

硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如图。请根据流程图回答下列问题。
（1）步骤③的化学方程式为，在这个化学变化过程中，化合价发生改变的元素为：_____。
（2）步骤④发生化合反应，写出该反应的化学方程式_____。
（3）步骤①会产生有毒的SO2，图中最适合吸收SO2防止造成空气污染的装置是_____。

九年级化学流程题简单题查看答案及解析
硫酸铁铵[NH4Fe（SO4）2▪xH2O]是一种重要铁盐，能在水中解离出NH4+、Fe3+、SO42-。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下：
回答下列问题：
（1）步骤①发生反应的方程式是_____________。经检验，废渣是片状石墨，它与金刚石的物理性质有很大差异的原因是___________________。
（2）完成步骤②中的反应2FeSO4+H2O2+____________=Fe2（SO4）3+ 2H2O
（3）如废铁屑表面已生锈（铁锈的主要成分为Fe2O3▪xH2O），则步骤①还会发生另外两步反应：
第二步反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:3,写出第二步反应的化学方程式： _____ 。
（4）由该实验可知，干净的表面未生锈的废铁屑属于________ （填“纯净物”或“混合物”）。
（5）将步骤③中得到的样品经干燥后加热，失掉全部结晶水，剩余固体的质量为原晶体质量的55.2%，则硫酸铁铵晶体的化学式为_______ （填序号）。
a. NH4Fe（SO4）2▪3H2O
b. NH4FeSO4）▪6 H2O
c. NH4Fe（SO4）2▪9 H2O
d. NH4FeSO4）▪12 H2O
（6）完成鉴别硫酸铁和硫酸铁铵两种固体的实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

_____

九年级化学流程题困难题查看答案及解析
硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是______。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是________。
（3）蒸发过程中，当__________时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式______。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用_____（填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
绿矾（FeSO4·7H2O）、硫酸亚铁铵[FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O]是重要的化工试剂。工业上常利用机械加工行业产生的废铁屑为原料制备绿矾、硫酸亚铁铵（如下图）。
已知：
（1）废铁屑中含有FeS等杂质，FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑，生成的H2S气体有毒。
（2）在0~60℃时，硫酸亚铁铵的溶解度比硫酸铵、硫酸亚铁的小，冷却混合液至室温便析出硫酸亚铁铵。
（3）硫酸亚铁易被氧气氧化为硫酸铁，影响硫酸亚铁铵的等级。
请回答下列问题：
实验一：制备绿矾：
图Ⅰ中仪器①盛放的液体是_____，除了发生的反应FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑外，还发生的另一个反应的化学方程式是_____。广口瓶的作用是_____，烧杯中主要的反应是CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,硫酸铜溶液的作用是_____；此处烧杯中的导管最好换成多孔球泡，目的是_____。
实验二：制备硫酸亚铁铵：
如图Ⅱ。实验步骤如下：
①连接仪器,_____
②制备FeSO4溶液:先关闭止水夹A，再打开止水夹_____，从分液漏斗滴入稀H2SO4至锥形瓶中。其中NaOH溶液中发生反应的化学方程式为_____，此过程中氢气的作用是_____。
③制备硫酸亚铁铵：待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭止水夹_____，打开止水夹_____，不久会看到锥形瓶中的液体被压入饱和硫酸铵溶液中，放置一段时间，试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵晶体。
实验三：对所制得的硫酸亚铁铵样品进行加热
温度与TG%的关系如图所示，已知，200℃以前只有结晶水失去。[Mr(FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O)=392]，已知：TG%=×100%。
TG%从100%降低为72.4%时，发生反应的化学方程式是_____。试计算AB段物质的化学式_____（写出计算过程）。

九年级化学实验题困难题查看答案及解析
绿矾（FeSO₄•7H₂O）、硫酸亚铁铵（FeSO₄•（NH₄）₂SO₄•6H₂O）是重要的化学化工试剂．工业上常利用机械加工行业产生的废铁屑为原料制备．这种废铁屑中常混有FeS（其它杂质忽略不计），与稀硫酸反应为：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑，H₂S有毒，水溶液名称为氢硫酸．

请回答下列问题：
（1）图Ⅰ用于制备绿矾．锥形瓶中反应产生绿矾，其中盛放的药品或原料是______，发生的反应除前述化学方程式外，还一定有（写化学方程式）：______．
若知集气瓶的作用是作安全瓶，烧杯中发生的反应是：CuSO₄+H₂S=CuS↓+H₂SO₄，则烧杯中盛放的试剂是______，其作用为______．
（2）图Ⅱ用于制备硫酸亚铁铵（已知亚铁盐容易被氧化）．在0～60℃的温度范围内，硫酸亚铁铵在水中的溶解度比硫酸铵、硫酸亚铁的溶解度小，所以硫酸亚铁与硫酸铵的混合溶液冷却至室温便析出硫酸亚铁铵．
具体操作：①打开活塞______，关闭活塞______，从______（填仪器名称）中滴下稀H₂SO₄到250mL规格的锥形瓶中，充分反应．②待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭活塞______，打开活塞______．③放置一段时间，试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵．
实验中氢气的作用是______，
氢氧化钠溶液的作用是______．
（3）在制备硫酸亚铁的过程中，理论上控制铁过量或酸过量均有利于防止Fe²⁺被氧化．设计两个实验：实验一，控制酸过量；实验二，控制铁过量；其余步骤同，制得硫酸亚铁铵，并对产品质量进行检测．检测结果如下：

序号反应物用量（n表示微粒个数）产品质量

1 n（H₂SO₄）：n（Fe）＞1：1 介于1级～Ⅱ级之间

2 n（H₂SO₄）：n（Fe）＜1：1 优于1级

已知产品质量标准：Fe³⁺的质量分数等于0.005%，产品质量定为Ⅰ级；Fe³⁺的质量分数等于0.01%，产品质量定为Ⅱ级，从实验结果中，可得出制备硫酸亚铁溶液时，反应控制______过量为最佳．
（4）处理胶片的废液中含大量AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂，若随意排放不仅会造成严重的污染，而且造成资源浪费．某同学从上述的废液中回收金属银并得到副产品绿矾（FeSO₄•7H₂O），其回收流程如下：

操作②是______，固体A中含______，固体B是______，
x是______，y是______，x、y过量的共同作用是______．
（5）硫酸最古老的生产方法是：把绿矾（FeSO₄•7H₂O）装入反应器中加强热，会流出油状液体，并放出有刺激性气味的气体（SO₂），反应器中的固体变为红色．这个变化的过程可用两个化学方式表示．
①______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑+14H₂O
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
绿矾（FeSO₄•7H₂O）、硫酸亚铁铵（FeSO₄•（NH₄）₂SO₄•6H₂O）是重要的化学化工试剂．工业上常利用机械加工行业产生的废铁屑为原料制备．这种废铁屑中常混有FeS（其它杂质忽略不计），与稀硫酸反应为：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑，H₂S有毒，水溶液名称为氢硫酸．

请回答下列问题：
（1）图Ⅰ用于制备绿矾．锥形瓶中反应产生绿矾，其中盛放的药品或原料是______，发生的反应除前述化学方程式外，还一定有（写化学方程式）：______．
若知集气瓶的作用是作安全瓶，烧杯中发生的反应是：CuSO₄+H₂S=CuS↓+H₂SO₄，则烧杯中盛放的试剂是______，其作用为______．
（2）图Ⅱ用于制备硫酸亚铁铵（已知亚铁盐容易被氧化）．在0～60℃的温度范围内，硫酸亚铁铵在水中的溶解度比硫酸铵、硫酸亚铁的溶解度小，所以硫酸亚铁与硫酸铵的混合溶液冷却至室温便析出硫酸亚铁铵．
具体操作：①打开活塞______，关闭活塞______，从______（填仪器名称）中滴下稀H₂SO₄到250mL规格的锥形瓶中，充分反应．②待锥形瓶中的铁屑快反应完时，关闭活塞______，打开活塞______．③放置一段时间，试剂瓶底部将结晶出硫酸亚铁铵．
实验中氢气的作用是______，
氢氧化钠溶液的作用是______．
（3）在制备硫酸亚铁的过程中，理论上控制铁过量或酸过量均有利于防止Fe²⁺被氧化．设计两个实验：实验一，控制酸过量；实验二，控制铁过量；其余步骤同，制得硫酸亚铁铵，并对产品质量进行检测．检测结果如下：

序号反应物用量（n表示微粒个数）产品质量

1 n（H₂SO₄）：n（Fe）＞1：1 介于1级～Ⅱ级之间

2 n（H₂SO₄）：n（Fe）＜1：1 优于1级

已知产品质量标准：Fe³⁺的质量分数等于0.005%，产品质量定为Ⅰ级；Fe³⁺的质量分数等于0.01%，产品质量定为Ⅱ级，从实验结果中，可得出制备硫酸亚铁溶液时，反应控制______过量为最佳．
（4）处理胶片的废液中含大量AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂，若随意排放不仅会造成严重的污染，而且造成资源浪费．某同学从上述的废液中回收金属银并得到副产品绿矾（FeSO₄•7H₂O），其回收流程如下：

操作②是______，固体A中含______，固体B是______，
x是______，y是______，x、y过量的共同作用是______．
（5）硫酸最古老的生产方法是：把绿矾（FeSO₄•7H₂O）装入反应器中加强热，会流出油状液体，并放出有刺激性气味的气体（SO₂），反应器中的固体变为红色．这个变化的过程可用两个化学方式表示．
①______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑+14H₂O
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
杂卤石（K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O）属于“呆矿”，为能充分利用钾资源，用饱和的Ca(OH)2溶液浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：
已知：

物质

CaSO4

K2SO4

Mg（OH）2

溶解度/g(25℃)

0.28

11.1

0.00084

（1）操作a的名称为________，该操作中玻璃棒的作用是___________。
（2）固体B的主要成分有________和________。
（3）操作b的步骤是蒸发浓缩、________、过滤、洗涤。
（4）在实验流程中加入过量的K2CO3溶液，能除去的物质是______________；
（5）在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数来表示浸取率，在相同的时间里，进行了如表实验组：

实验

温度/℃

Ca（OH）2用量/g

K+浸取率/%

①

25

2.5

72.4

②

40

2.5

86.55

③

40

3

90.02

④

60

3

91.98

⑤

60

4

91.45

①上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是_______________
②如表所列出的5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量

九年级化学流程题中等难度题查看答案及解析
杂卤石（K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O）属于“呆矿”，为能充分利用钾资源，用饱和的Ca(OH) 2溶液浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：
已知：

物质

CaSO4

K2SO4

Mg(OH)2

溶解度/g（25℃）

0.28

11.1

0.00084

（1）操作1的名称为_______，所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______，玻璃棒的作用是_______。
（2）滤渣的主要成分有_______和_______。
（3）“除杂”环节中，先加入_______溶液（填字母，下同），经搅拌等操作后，过滤，再加入_______溶液调滤液pH至中性。
a. K2CO3　　　　 b. Na2CO3　　　　 c. 稀硫酸　　　　 d. 稀盐酸
（4）操作2的步骤是蒸发浓缩、_______、过滤、洗涤。
（5）洗涤硫酸钾最好选用_______。
a. 30℃的水　　　　　　　　 b. 饱和的硫酸钠溶液　　　　 c.饱和的硫酸钾溶液

九年级化学简答题极难题查看答案及解析
硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用5．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：
（1）可生成硫酸亚铁的质量
（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数

九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
硫酸亚铁在工农业生产中有重要用途，也有较高的医用价值。工业上用废铁屑和含硫酸的废液来制取硫酸亚铁，变废为宝。现用5．6t铁屑与l00t废液恰好完全反应（已知铁屑只和废液中的硫酸反应），请你计算：
（1）可生成硫酸亚铁的质量
（2）所用废液中硫酸的溶质质量分数

九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析

序号	反应物用量（n表示微粒个数）	产品质量
1	n（H₂SO₄）：n（Fe）＞1：1	介于1级～Ⅱ级之间
2	n（H₂SO₄）：n（Fe）＜1：1	优于1级

物质	CaSO4	K2SO4	Mg（OH）2
溶解度/g(25℃)	0.28	11.1	0.00084

实验	温度/℃	Ca（OH）2用量/g	K+浸取率/%
①	25	2.5	72.4
②	40	2.5	86.55
③	40	3	90.02
④	60	3	91.98
⑤	60	4	91.45

实验步骤	实验现象	实验结论
_____	_____	_____