仿照下面的示例，任选一个历史人物，写一句话谈谈你对他的认识，修辞手法要一致。
示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。
备选人物：烛之武 刘邦 荆轲 樊哙
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仿照下面的示例，任选一个历史人物，写一句话谈谈你对他的认识，修辞手法要一致。
示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。
备选人物：烛之武 刘邦 荆轲 樊哙
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仿照下面的示例，任选一个历史人物，写一句话谈谈你对他的认识，修辞手法要一致。
示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。
备选人物：烛之武 刘邦 张良 荆轲 樊哙 范增
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仿照下面的示例，任选两个历史人物，写两句话。
示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。
备选人物：烛之武 刘邦 张良 荆轲 樊哙 范增
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仿照下面的示例，从“优雅”“柔情”“从容”中任选一个话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
示例：谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
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请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象，仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。（6分）
示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中，在麻木愚弱的民众中，独自彷徨呐喊；但他却在寂寞中找到了民族真正的病根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
庄子是寂寞的，
________
屈原是寂寞的，________
史铁生是寂寞的,________
________
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仿照下面的示例，另写一句话。要求句式一致，修辞手法相同。（3分）
示例：我不是宽阔无垠的海洋，也不是汹涌澎湃的湖泊，而是灿烂阳光下的一滴露珠。
答：________
________。
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仿照下面的示例，另写两句话。要求句式一致，修辞手法相同。（4分）
示例：
我不是宽阔无垠的海洋，也不是汹涌澎湃的湖泊，而是灿烂阳光下的一滴露珠。
答：________
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仿照下面的示例，另写两句话。要求句式一致，修辞手法相同。（6分）
示例：我不是宽阔无垠的海洋，也不是汹涌澎湃的湖泊，而是灿烂阳光下的一滴露珠。
答：________
________
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仿照下面的示例，写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子。
示例：把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，他多看了几道风景。
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仿照下面的示例，写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子。
示例：
把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，他多看了几道风景。
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