草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成三种氧化物。
（1）草酸（H2C2O4）中，氢、碳、氧元素的质量比为_____。
（2）写出草酸受热分解的化学方程式：_____。
（3）加热分解草酸固体，应选择图中的_____装置。
（4）下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置。请填写所用仪器的序号：_____（夹持、固定的仪器不考虑）。能用该套装置制取的气体有_____（任填两种）。
九年级化学填空题简单题
草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成三种氧化物。
（1）草酸（H2C2O4）中，氢、碳、氧元素的质量比为_____。
（2）写出草酸受热分解的化学方程式：_____。
（3）加热分解草酸固体，应选择图中的_____装置。
（4）下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置。请填写所用仪器的序号：_____（夹持、固定的仪器不考虑）。能用该套装置制取的气体有_____（任填两种）。
九年级化学填空题简单题
草酸固体熔点较低，受热熔化后，迅速分解生成三种氧化物。
（1）草酸（H2C2O4）中，氢、碳、氧元素的质量比为_____。
（2）写出草酸受热分解的化学方程式：_____。
（3）加热分解草酸固体，应选择图中的_____装置。
（4）下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置。请填写所用仪器的序号：_____（夹持、固定的仪器不考虑）。能用该套装置制取的气体有_____（任填两种）。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
草酸固体熔点较低,受热熔化后,迅速分解生成水、一氧化碳和二氧化碳。
(1)草酸(H2C2O4)中，氢、碳、氧原子的个数比为______。
(2)写出草酸受热分解的化学方程式: ______。
(3)加热分解草酸固体,应选择图中的_______装置。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸晶体中的草酸受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
（猜想）
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO、CO2都有 |
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到__________装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中________；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是___________。
（问题讨论）
（1）C装置的作用是_______________；D装置的作用是_________________。
（2）装置末端酒精灯的作用是________________。
（实验反思）
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①_________；② _________，小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断_______（选填：“正确”或“不正确”），理由是___________。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是________；收集CO可用H装置，气体应从________端进入（选填“a”或“b”）
九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸晶体受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有________ | CO、CO2都有 |
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到________装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中________；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是________。
【问题讨论】
（1）C装置的作用是________ ；D装置的作用是________ 。
（2）装置末端酒精灯的作用是________。
【实验反思】
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①________ ；②________ 。
小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断________（选填：“正确”或“不正确”），理由是。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是________；收集CO可用H装置，气体应从________ 端进入（选填“a”或“b”）
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CO↑+CO2↑+3H2O．某实验小组为检验草酸分解产物中是否有CO，设计了如下图所示的实验装置．回答下列有关问题：
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在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2C2O4)受热分解，其生成物均为氧化物。某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究。
（分析）
(1)小红同学根据草酸中含有_____元素，推测出其中一种生成物是水。
（提出问题）生成物中有哪几种碳的氧化物？
（猜想与假设）
(2)小敏问学对生成的碳的氧化物提出了以下猜想：
猜想一：该气体是CO2
猜想二：该气体是CO
猜想三：该气体是_____
（查阅资料）氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳：浓硫酸具有吸水性
（设计实验）基于猜想三，兴趣小组的同学设计了如图实验装置：
（实验探究）
(3)实验过程中观察到_____装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
(4)实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中_____；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想三成立
(5)草酸分解的化学方程式是____。
（问题讨论）
(6)C装置的作用是____，装置末端酒精灯的作用是_____。
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草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O4•2H2O）无色固体，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验：
实验一、甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物，装置B的主要作用是_______________________________________________________。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有____。
实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，兴趣小组同学设计了如图装置：
（信息提供）
①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。
②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。
（探究）
（1）实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式_______________________；
（2）实验过程中还观察到以下现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③_____________________________，证明有CO气体。
（结论）通过上述探究：草酸晶体分解的化学方程式是________。
（讨论）装置末端酒精灯的作用是_____________ 。
（定量探究）
某同学在实验结束后，收集装置F中的白色固体，测其质量为10g，则参加反应的一氧化碳的质量是多少？（写出计算过程）______
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九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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晶体（H2C2O4•2H2O）熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸（H2C2O4）受热会分解，它与氢氧化钙的反应为：H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓（白色）+2H2O。
甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究：
（1）猜想与假设：
第一种：草酸分解生成CO2和 H2；
第二种：草酸分解生成CO2、CO和 H2O；
第三种：草酸分【解析】
H2C2O4
CO2↑+H2O（未配平）；
有同学从理论上就可判断第三种假设不成立，老师也认为这一判断是正确的，该同学判断的理论依据是_________________。
（2）设计与实验：
甲、乙两同学分别设计了下图所示的A、B两套实验装置（图中铁架台略去）．
①甲同学按A装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊，认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，此判断_________（填“严密”或“不严密”）。
②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整，请你帮他画完整，___________；乙同学按B装置实验，看到无水硫酸铜由白变蓝，洗气瓶中溶液变浑浊。在尖嘴管口点燃剩余气体，火焰上方罩一个___________的烧杯，有白色固体生成，证明产物中有_______；换一个干、冷烧杯罩在火焰上方，内壁无现象，证明产物中无H2。
（3）结论与思考：
①草酸受热分解的化学方程式为：________________。
②若省略B装置方框内的仪器，整套装置也能证明产物中有CO2（假设每步都反应完全），方法是：____________________。
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