人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述,正确是
A.食物链越长,能量传递效率越高
B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段
D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系
高二生物单选题中等难度题
人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述,正确是
A.食物链越长,能量传递效率越高
B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段
D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系
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人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的知识。下列关于生态学知识的叙述中,正确的是( )
A.食物链越长能量传递效率越高
B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C.引进外来物种不会破坏引入地的生物多样性
D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系
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人在与自然相处的过程中。不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中。正确的是( )
A.食物链营养级越多能量传递效率越高
B.草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者
C.植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等
D.森林生态系统自我调节的基础是反馈调节
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人与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知 识的叙述中,正确的是
A. 食物链营养级越多能量传递效率越高
B. 草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者
C. 在生长季节,植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等
D. 森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节
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下列有关生态学知识的叙述,正确的是
A.生态农业中由于物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物积累
B.人们在稻田里除草、治虫等活动的目的是提高能量的传递效率
C.在生物群落中,有机物沿着食物链方向单向流动,能量也单向流动,信息交流在捕食者与被捕食者中也单向传递
D.抵抗力稳定性越强的生态系统,其群落内部的营养结构越复杂
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下列关于生态学知识的叙述错误的是
A. 食物链越长,最高营养级生物占有的能量越少
B. 大力开展植树造林活动能一定程度地缓解温室效应
C. 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段
D. 利用生态系统的信息传递可以调节种间关系
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在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:人与自然和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法不正确的是 ( )
A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B. 自然界中生产者固定的能量都要尽可能地流向人类
C. “退耕还林、还草”是体现人与自然和谐统一思想的实例
D. 人类应以保持生态系统稳态为原则,确定自己的消耗标准
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假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d。下列叙述正确的是
A.缩短食物链可以提高能量传递效率
B.单位时间内各个营养级的能量关系为a>b>c>d
C.长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a>b>c>d
D.该生态系统可实现物质和能量的循环利用以及信息传递
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下图为某生态系统植物光合作用积累的有机物被植食动物利用过程中的能量流动示意图。有关叙述正确的是
A.①④之和即为输入该生态系统的总能量
B.②占①④之和的百分比为这两个营养级间的能量传递效率
C.③用于植食性动物的生长、发育和繁殖
D.人类利用④中的能量种植种植食用菌,以延长食物链进而提高能量的利用率
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在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是
A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律
B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用
C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准
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