“爱围、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和指的思想家是
A.老子 B.墨子 C.孟子 D.庄子
七年级历史选择题简单题
“爱围、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和指的思想家是
A.老子 B.墨子 C.孟子 D.庄子
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党的十九大报告中提出了新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”。在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是( )
A. 老子 B. 庄子 C. 孟子 D. 墨子
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十九大报告中提出的新目标“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国”，在战国时期要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，以达到人与人之间、国与国之间和谐的思想家是
A. 老子
B. 墨子
C. 孟子
D. 庄子
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战国时期，有一学派主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。这个学派是
A. 墨家
B. 儒家
C. 道家
D. 法家
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主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并的思想家是
A. 孔子
B. 墨子
C. 孙子
D. 老子
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“要求人们互爱互利，反对不义战争”的战国时期思想家是
A．孟子 B． 墨子 C． 庄子 D． 孔子
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阅读下列材料（12分）
材料一：他主张“民为贵，君为轻”，人民的力量不可轻视；主张统治者施仁政；他反对连年不断的兼并战争。
材料二：他要求人们互爱互利，反对不义战争。他批判贵族的奢侈浪费。
材料三：他认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家的权力应集中在君主手中。
请回答：
（1）材料一中的“他”是谁？代表哪一家学派主张？（3分）
（2）材料二中的“他”是谁？他与材料一的代表人物有何相同主张？（3分）
（3）材料三反映了谁的思想主张？这一主张与材料一中的主张的出发点都是站在哪一阶级的立场上？他们政治上的对立主张体现在什么地方？（6分）
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战国时期有位思想家反对兼并战争，主张实行“仁政”，轻徭薄赋；并提出“民为贵”，“社稷次之”，“君为轻”的民本学说；宣传“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚道德观念，这位思想家是（ ）
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子
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反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )
A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非
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反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是
A. 老子
B. 孟子
C. 庄子
D. 墨子
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