下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个 1942 年诞生的被称为“联合...

下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个 1942 年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个 “新生儿”是指

A.《北大西洋公约》 B.《波茨坦公告》 C.《开罗宣言》 D.《联合国家宣言》

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下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是

A. 《凡尔赛条约》

B. 《波茨坦公告》

C. 《开罗宣言》

D. 《联合国家宣言》

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下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是

A. 《凡尔赛条约》

B. 《波茨坦公告》

C. 《开罗宣言》

D. 《联合国家宣言》

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下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是

A. 《凡尔赛条约》

B. 《波茨坦公告》

C. 《开罗宣言》

D. 《联合国家宣言》

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下图漫画中，罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒，在庆祝一个1942年诞生的被称为“联合”的新生儿。这个“新生儿”是指

A.《凡尔赛条约》 B.《联合国家宣言》 C.《波茨坦公告》 D.联合国的成立

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如图漫画中丘吉尔和罗斯福手拿荧光棒，正在庆祝一个名为“UNITY”的新生儿诞生，蒋介石和斯大林在墙上喜笑颜开。此漫画意在说明

A.二战达到最大规模 B.反法西斯力量壮大

C.二战出现根本转折 D.欧洲开辟第二战场

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下侧漫画中站立的两人是罗斯福和丘吉尔，少年头上的英文是"UNITY"（联合）。漫画反映的历史事件是

A.莫斯科保卫战的胜利 B.《联合国家宣言》发表 C.雅尔塔会议的召开　　　　　　　　　 D.苏联红军攻克柏林

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材料一：二战历程回顾

材料二：1942年1 月，中、苏、美、英等26国在华盛顿……宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成……1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔举行战时第二次高级会议，这次会议实际上划分了战后世界的势力范围，战后出现了两级格局。

——摘编自川教版《世界历史》九年级下册

材料三：2015年5月9日反法西斯战争胜利70周年俄罗斯红场阅兵

材料四：2015年9月3日是我国首个法定“中国人民抗日战争胜利纪念日”，并举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。

（1）写出上述材料中所描述的六个历史事件的名称。

（2）根据材料二和所学知识，指出“宣言”的名称。概括世界反法西斯战争胜利的根本原因

（3）根据材料三、四和所学知识，和俄罗斯和中国举行盛大阅兵仪式的现实意义。

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1945年2月，有斯大林、罗斯福和丘吉尔“三巨头”参加的会议中通过的重要决议有：

①彻底消灭德国法西斯，惩办战犯；

②战后德国分区占领；

③战后成立联合国；

④苏联有条件地参加对日作战；⑤敦促日本无条件投降。

A ．①②③④　 　　　　　　 B．①③④⑤

C．②③④⑤　　 　 　　　　 D．①②④⑤

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1942年1月1日，美、英、中、苏等26个反法西斯国家签署了这个文件，即《联合国家共同宣言》，为联合国的成立莫定了基础' 1945年2月，由罗斯福、丘吉尔和斯大林参加的雅尔塔会议，又进一步讨论 了成立联合国的问题。国际联盟未能阻止第二次世界大战，出于人类无法承受第三次世界大战的广泛共识，为了维护世界和平，并推动解决国际经济、社会和人权方面问题的合作，多个主权国家于1945年创建了联合国，以取代有缺陷的国联。

(1)根据材料一，结合所学知识分析联合国成立的原因。

材料二“冷战”并非通常意义上的战争，它是一种特殊的阵营对杭形式。第二次世界大战后，苏联的西部边界大大的向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度；杜鲁门上台后一再声称“全世界应该采取美国制度”。早在1947年美国就宣布对社会主义国家实行战略物资禁运，社会主义国家在自力更生的基础上，加强彼此的合作，同时通过各种途径开展与西方的民间贸易。20世纪60年代发生古巴导弹危机、美国侵略越南的战争；20世纪70年代苏联入侵阿富汗，双方的军备竞赛不断升级。以杜勒斯、凯南为代表的一批西方政治家、外交家，提出了“和平演变”社会主义国家的战略。他们企图通过与社会主义国家的接触，用西方的价值观、意识形态和生活方式，影响和改造社会主义国家人民，使社会主义国家逐步演变成和西方一样的“自由世界”;20世纪50年代后期，毛泽东最先觉察到了帝国主义势力对社会主义国家实施的“和平演变”战略的危险，并且号召共产党人同这种危险作斗争。

(2)根据材料二概括冷战对峙局面的特点。（从政治上、经济上、军事上、意识形态上概括）

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