Lehrman 设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟, 单独饲养,提供筑窝材料;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3) 雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵, 检查它们的孵窝情况。结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2) 组的雌斑鸠,从第 6,7 和 8 天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所 有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8 天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基 于这个实验我们可以认为:( )
A.雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为
B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件
D.实验设计不合理,不能得出任何结论
高一生物单选题中等难度题
Lehrman 设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟, 单独饲养,提供筑窝材料;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3) 雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵, 检查它们的孵窝情况。结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2) 组的雌斑鸠,从第 6,7 和 8 天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所 有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8 天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。基 于这个实验我们可以认为:( )
A.雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为
B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件
D.实验设计不合理,不能得出任何结论
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下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是
A. 一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
B. 该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量
C. 该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对
D. DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
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设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐,根据提供的实验材料用品,完成实验步骤,并得出相应结论。
(1)材料用品:完全培养液甲,缺镍的完全培养液乙,适当的固定材料,广口瓶若干,长势相似的玉米幼苗。
(2)方法步骤:
①取两个洁净的广口瓶编号A、B,并向A中加入一定量完全培养液甲,向B中加入______________。
②取______________分为两组,将其中一组放入A瓶中,另一组放入B瓶中。
③将两广口瓶置于______________条件下培养一段时间,观察______________。
(3)实验结果及结论:
A瓶中____________________________;
B瓶中____________________________。
说明___________________________________。
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如图利用动物受精卵做下列三个实验,关于该实验的说法不正确的是
A. 提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存
B. 把去掉核的细胞单独培养不久就消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存
C. 该实验说明只有保持细胞结构的完整性,细胞才能正常地进行生命活动
D. 该实验说明细胞核和细胞质都是细胞代谢的控制中心
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如下图,用动物受精卵做下列三个实验,关于该实验的下列说法中不正确的是
A.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质则不能生存
B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存
C.该实验说明只有保持细胞的完整性,细胞才能正常地进行生命活动
D.细胞核和细胞质都是细胞的控制中心
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关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是( )
A. 格里菲思实验证明了S型菌在小鼠体内能够转化为R型菌
B. 格里菲思实验证明了DNA是遗传物质
C. 艾弗里实验的设计思路是单独观察S型菌的DNA等成分的作用
D. 格里菲思与艾弗里的实验都没有设计对照实验
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关于“噬菌体侵染细菌的实验”,叙述错误的是
A.该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开,单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用
B.直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体一定有35S,可能有32P
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下列关于tRNA的描述正确的是
A. tRNA转运氨基酸
B. tRNA是单链,因此不存在碱基互补配对现象
C. tRNA—端携带氨基酸,另一端的三个碱基刚好构成一个密码子
D. 细胞中的tRNA最多有64种
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下列关于遗传学常用实验材料的叙述,错误的是( )
A.果蝇有体小、繁殖快、生育能力强及饲养容易等优点
B.豌豆自花授粉,闭花授粉,便于形成纯种,且花冠形状易于人工去雄
C.摩尔根利用果蝇进行遗传学实验,第一次把一个特定基因定位在一条染色体上
D.大肠杆菌结构简单,易将蛋白质和DNA分开,适合研究遗传物质的化学本质
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小鼠是遗传学常用的实验材料,性别决定方式为 XY 型。下面是关于小鼠某些性状的遗传实验:
(1)在一隔离饲养了多代的有毛小鼠种群中,偶然发现一对有毛鼠产下的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠。无毛小鼠全身裸露无毛,并终生保持无毛状态。科研人员为了研究小鼠的无毛性状,继续让这对有毛鼠 杂交多次,每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生。初步判断:小鼠的无毛性状源于基因突变,不是营养不 良或环境条件造成。他们作出这一判断的理由是____。
(2)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因 R、r 和 T、t 控制。在 毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母 本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1 的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
①不能完成胚胎发育的合子的基因型是________________ 。
②父本的基因型是____,母本的基因型是___________ 。
③让 F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雌鼠所占的比例为_________。
④若 F1 代出现了一只正常尾雌鼠,欲通过杂交实验探究这只雌鼠的出现是基因突变的结果还是由环境因 素引起的,写出能达到这一目的的杂交亲本的表现型组合,并作出相应的实验结果预期。
亲本组合:________。
预期实验结果:
i.若是由基因突变导致,则杂交后代的表现为________;
ii.若是由环境因素导致,则杂交后代的表现为 ___________ ;
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