综合性学习
为传承弘扬戏曲文化,培养学生戏曲素养,营造校园戏曲文化氛围,由九龙坡区文化馆组织的“戏曲进校园”展演在各个中小学举行。作为学校文学社的成员,请你完成下列采访任务。
（采访准备）
(1)演员采访组拟采访重庆走马曲艺团,你需要做好哪些采访准备,请补写出相关内容。了解采访对象、_____________、____________、____________。
（采访问题）
(2)观众采访组在戏曲演出结束后,将对观众进行采访。请你从下列采访对象中任选一位,拟写两个采访问题。
采访对象:同学、老师、校长、家长
采访对象:________________________________
采访问题一:____________________________________________
采访问题二:____________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习
为传承弘扬戏曲文化,培养学生戏曲素养,营造校园戏曲文化氛围,由九龙坡区文化馆组织的“戏曲进校园”展演在各个中小学举行。作为学校文学社的成员,请你完成下列采访任务。
（采访准备）
(1)演员采访组拟采访重庆走马曲艺团,你需要做好哪些采访准备,请补写出相关内容。了解采访对象、_____________、____________、____________。
（采访问题）
(2)观众采访组在戏曲演出结束后,将对观众进行采访。请你从下列采访对象中任选一位,拟写两个采访问题。
采访对象:同学、老师、校长、家长
采访对象:________________________________
采访问题一:____________________________________________
采访问题二:____________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习与名著导读 （共8 分）
天高云淡，硕果飘香……在充满生机的初秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
1.学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计一个问题。 （2分）
____________________________________________________________________________
2.开学的一个月之后，班上将开展一次阅读文学名著的竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞手法。（2分）
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九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，你们学校开展了以“书香满校园”为主题的活动，作为九年级的学生，你一定会积极地参与到活动中去。请你完成小题。
1.请结合活动主题，用简练的语言拟一条广告语以营造气氛。
2.在这次活动中，大家交流了各自搜集到的读书方法。请你推荐一种有效的读书方法并说明推荐的理由。
读书方法：_______________________________________________________________
推荐理由：_______________________________________________________________
3.在这次活动中，有位同学搜集到了以下资料，请你任选角度，写出你的发现。
2007年5月4日，温家宝总理到中国人民大学探访。在探访中，一位同学提到总理常在谈话中引用诗文，有很深的文学造诣。温总理笑着说：“我在网上看到，沈阳有位教授曾把我几次记者招待会引用的古代诗文统计了一下，说我引用的诗文95%是教科书上没有的，这应该引起我们的深思。”
4.在这次活动中，有位同学读《水浒传》。当他读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，情不自禁地对语文老师说“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。我也要学鲁提辖，路见不平出手打个痛快！”如果你是语文老师，你如何劝说这位同学。
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综合性学习。
为了进一步弘扬传统优秀文化，彰显华夏悠久文明历史，培养学生的爱国情感，过好每一个传统节日，传承好、守护好民族优秀传统文化习俗，2018年12月25日起黄海中学开始举行“弘扬中华优秀传统文化”主题周活动。请你结合材料内容，根据要求完成活动任务。
（材料一）
现在为什么国人很喜欢过“洋节”？近年来，在经济全球化的浪潮中，一些西方发达国家凭借先进的科技手段和发达的文化传播手段，尽力在我国移植西方的价值观念和生活方式，无论是圣诞节还是情人节，乃至连恶俗的万圣节（鬼节）也趋之若鹜。商家也借机造势热炒，营造气氛，吸引消费者，洋节越来越受到中国一些年轻人的追捧，这对我国的传统文化也造成了严重的冲击！
全国政协委员、央视著名主持人朱军说：“青少年教育过程中，忽略了对中国传统节日的宣传，最让百姓错愕的是，连幼儿园老师也鼓动孩子过什么万圣节，这怎么还能够让幼儿认识到中国节日的重要性呢？”
（材料二）
中华民族有着悠久的历史，也衍生出了深厚而璀璨的文化资源。这些优秀而宝贵的文化资源始终滋润着华夏儿女，为华夏儿女提供了强大的精神养分。中国传统节日更是中华民族文化的瑰宝，是民族繁荣昌盛的基石。每个中华传统节日背后都有一个或多个感人的历史故事，都是中华民族历经千年保留下来的精神财富，都具有丰富的道德内涵，我们应该通过提高对中国传统节日的了解，不断增强文化自信，过好我们的节日，做中华民族文化的传承者和发扬者。
①请结合上述材料，为本次活动拟写一则宣传标语。
②结合材料一，用简洁的语言概括“洋节”盛行的原因。
③请写出你熟悉的中国传统节日中的一个习俗，并说说如何让它更具有时代性、创新性，以便滋养新时代的年轻人。
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综合性学习
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
【礼仪板报我设计】
（1）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。
① ② ③
【礼貌用语我知晓】
（2）从括号中选出恰当的词语填人横线。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授， ① （久违、久仰） 大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 ② （莅临、光临）指导!”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真 ③ （阅读、拜读）！”
① ② ③
【礼节习俗我评说】
（3）聪聪家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
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综合性学习
中国是礼仪之邦，礼仪文化历史悠久，博大精深。为弘扬中国的礼仪文化，学校准备举行“礼文化”为主题的活动，请你参加。
【礼仪板报我设计】
(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计一个版块名称：
【礼貌用语我知晓】
(2)从括号中选出恰当的词语填人横线。
你被评为校“礼仪之星”，学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
见面时，你会说：“梁教授， ① (久违、久仰) 大名！”
呈邀请函时，你会说：“梁教授，敬请 ② (莅临、光临）指导!”
临别时，梁教授赠书一本，你会说：“您的大作一定认真 ③ (阅读、拜读)！”
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综合性学习。
瓜果飘香，秋高气爽……在这硕果累累的金秋时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
1.请你为本次活动拟一条标语。
2.为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的事例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）
| 书 | 海 | 泛 | 舟 |
【示例】栏目名称
栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
我的栏目名称 栏目内容简介：
3.仿写句子：
例句：读《繁星春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。
仿写：
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综合性学习 （6分）
为了纪念即将到来的五·四运动64周年，着力推进并实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，营造良好的校园文化氛围，我们学校团委开展了以“重走复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”为主题的班会，请你参加。
1.活动一、阅读下面材料，给这则新闻拟一个标题。（２分）
据新华社电 中宣部、教育部、共青团中央8日在京召开深化中国梦宣传教育座谈会，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，研究和畅谈如何深化中国梦宣传教育，凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调把“中国梦”宣传教育不断引向深入，要在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫，积聚团结奋进的正能量，激励人们在中国特色社会主义伟大实践中国心共筑中国梦。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是“中国梦”的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。
2.活动二、你是这次班会的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(2分)
3.活动三、请你根据下面两则材料，联系生活实际说说你的“中国梦”。（２分）
①“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
②人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
为提高全校师生食品安全防范与自我保护意识，推动食品安全监管进一步强化法制理念，推进食品安全公德建设，弘扬尚德守法的社会风气，增强师生的监督意识，营造浓厚的食品安全校园共治氛围，实验中学城东分校以“四个最严”为着力点，开展“食品安全宣传周”活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）请你为本次食品安全宣传周活动写一条宣传标语：
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（2）为加大宣传力度，丰富活动内容，请为本次食品安全宣传设计两个具体活动：
____________________ _______________________
（3）张明以初三学习任务紧为理由，不想参加此次活动，作为好朋友，请你去劝劝他。
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综合性学习
古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教育的主要阵地。为此，学校拟开展关于“文明礼仪伴我行”的主题活动，请你参加。
（1）（栏目设计）为营造浓厚的礼仪文化氛围，你班准备出一期以“文明礼仪”为主题的黑板报，设计了两个栏目。请你参照栏目一设计栏目二的名称，并简要说明设计理由。
栏目一：文明礼仪知识窗。设计理由：让同学们对照文明礼仪的要求，更加明确了今后努力的方向。
栏目二：_________设计理由：___________________
（2）（文明行为）在某餐厅进餐时，如发现菜肴中有一只苍蝇，你应该如何处理此事？（_______）
A.立即告知一同进餐者加以注意 B.自己悄悄处理掉
C.立即训斥餐厅老板或服务员 D.轻声告知餐厅服务员更换
（3）（礼俗评说）小明家来客人时，妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗？说说你的看法。
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