19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作:
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.只适合中俄两国的暴力革命 D.极大地推动了世界无产阶级革命运动
九年级历史选择题简单题
19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《权利法案》 D.《独立宜言
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19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是( )
A.《法学汇纂》 B.《神曲》 C.《法国民法典》 D.《共产党宣言》
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19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是( )
A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《联合国家宣言》
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19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作:
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.只适合中俄两国的暴力革命 D.极大地推动了世界无产阶级革命运动
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19世纪中期的一部著作阐明了社会发展的客观规律,论证了被剥削的无产者不断壮大将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。这部著作是
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《独立宜言》 D.《大宪章》
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科学的理论指导伟大的实践,正确的道路引领崭新的时代。阅读下列材料,回答问题:
(科学理论 照耀世界)
材料一 这部著作创造性地提示了人类社会发展规律。论证了被剥削的无产者不断壮大,将用暴力推翻资本主义制度,未来属于工人阶级。
(1)写出材料一中“这部著作”发表的时间。
(理想实现 鼓舞革命)
材料二 布尔什维克(俄国共产党)成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建新制度的框架。
——(美)约翰·里德《震撼世界的十天》
(2)结合所学知识回答:材料二中“布尔什维克成功”是指什么历史事件?
(国际共运 中国方案)
材料三
国别 | 革命道路 | 建设道路(或政策) |
苏俄 | 中心城市武装暴动 | A |
中国 | B | 中国特色社会主义道路 |
(3)运用所学知识,完善表格。
A:_____;B:_______。
(中国特色 彰显自信)
材料四 ……是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
——中共十九大会议报告
(4)结合所学知识回答:材料四中的“马克思主义中国化的最新成果”具体是什么?
材料五 “我们的奋斗目标是,即到……时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到……时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。”
——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话
(5)根据材料五指出,建党一百周年时中国要实现的目标。
(6)综合以上材料和问题,谈谈你的认识。
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18世纪中期到19世纪中期,从英国开始的工业革命给人类社会带来了极为重要的影响。它极大地提高了社会的生产力,造就了工业资产阶级和工业无产阶级,开创了新兴的工厂制度,推动资本主义各国政治制度不断完善。根据所学知识,回答下列问题:
(1)工业革命首先从哪一部门开始?其开始和结束的标志分别是什么?
(2)参考下图,分别写出下图A和图B的发明者。这些发明,促进了哪种能源的开发和利用?开创了一个怎样的新时代?
(3)上图图A所示机器与图B所示机器之间有什么内在联系?
(4)根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等,分析这次工业革命的主要特点。
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1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出了推翻资本主义制度的历史使命,勾画了一个没有阶级、没有剥削的新社会蓝图,从而为人类开辟了一个为建立共产主义社会而奋斗的新时代。阅读这部著作不可能了解到的是( )
①阶级和阶级斗争在人类社会发展中发挥巨大作用 ②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利 ③ 巴黎公社失败的教训 ④马克思对美国内战的论述
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界的无产者,联合起来!
——以上内容摘自《共产党宣言》
材料三 1917年11月8日,中国驻俄国的记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握,民间尚无骚扰情事。”
(1)根据所学知识回答,材料一中革命理论的创立者是谁?工业革命与工人运动有着怎样的内在联系?
(2)《共产党宣言》发表于何时?它的发表有何直接影响?根据材料二分析《共产党宣言》最主要的内容是什么?
(3)材料三反映的是哪国的哪一历史事件?此事件的发生和材料一、二中的革命理论有何关系?
(4)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践,谈谈你的认识。
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阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图
材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界的无产者,联合起来!
——以上内容摘自《共产党宣言》
材料三 1917年11月8日,中国驻俄国的记者发回电文说:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令非经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……现城内各机关尽归革命党掌握,民间尚无骚扰情事。”
(1)根据所学知识回答,材料一中革命理论的创立者是谁?工业革命与工人运动有着怎样的内在联系?
(2)《共产党宣言》发表于何时?它的发表有何直接影响?根据材料二分析《共产党宣言》最主要的内容是什么?
(3)材料三反映的是哪国的哪一历史事件?此事件的发生和材料一、二中的革命理论有何关系?
(4)结合以上无产阶级理论的产生以及革命斗争的实践,谈谈你的认识。
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