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（题文）走进名著。依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。
他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
……
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
（1）以上文段节选自名著《 》，作者是 。
（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。
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走进名著。依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。
他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
……
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
（1）以上文段节选自名著《 》，作者是 。
（2）从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。
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走进名著。
在读书节活动中，某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。
A.此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）
B.这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）
（1）A、B两段文字叙述的情况分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
（2）分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
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名著阅读填空。根据下面提供的信息，写出相关的内容。（3分）
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” 她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
上述文字出自（谁的） ________的____________（作品）；这里的“她”是___________。
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名著阅读
阅读下面的文字，回答后面的问题。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
（1）这段文字出自名著《________》，作者是________。
（2）请简要概括这段文字所写的内容。
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名著阅读。
阅读《骆驼祥子》片段，回答相关问题。
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
（1）请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。（各用一句话概括)
_________________________________________________
（2）好的封面，或者传递书的整体内容，或者呈现代表人物，或者展示主题情感……或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。
我选择图_______ 理由是：____________________________
（3）同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
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（题文）走进名著：
（1）下面关于相关名著的表述不正确的两项是（______）
A.《骆驼祥子》中祥子是北平城的一个人力车夫，他从小生活在城里，18岁时，失去了父母，凡是卖力气就能吃饭的事他几乎都做过。
B. 《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。
C.《红岩》的作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。该书讲述了1948年在国民党的统治下，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
D.华子良曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。让监狱里的一部分难友顺着他挖的秘密通道，逃出了虎口。
（2）祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来地烟头儿。①“骆驼祥子”的称号从何而来？
②从“和老人、小孩甚至于妇女竞争”和“在地上找烟头”以及毫不顾及别人对他的谩骂，你感受到了祥子怎样的变化？
③为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事，试举一个这样的事例。
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阅读下面关于名著的调查表，回答后面的问题。
中学生阅读名著主要目的的调查统计
主要目的
人数
比例
增加知识应付考试
43
86%
提高阅读写作能力
27
54%
追求故事情节
7
14%
提高自身修养
9
18%
娱乐消遣
3
6%
分析上面这组数据，你得出的结论是：_____。
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走进名著：
（1）下面关于相关名著的表述不正确的两项是（__________）
A. 《骆驼祥子》中祥子是北平城的一个人力车夫，他从小生活在城里，18岁时，失去了父母，凡是卖力气就能吃饭的事他几乎都做过。
B.《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说，小说以梁生宝互助组的发展为线索，表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。
C. 《红岩》的作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。该书讲述了1948年在国民党的统治下，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。
D. 华子良曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。让监狱里的一部分难友顺着他挖的秘密通道，逃出了虎口。
（2）祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连做这点儿事，他也不算是好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐!”他似乎还没有听见。他留神地在地上找，看有没有值得拾起来地烟头儿。
①“骆驼祥子”的称号从何而来？
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②从“和老人、小孩甚至于妇女竞争”和“在地上找烟头”以及毫不顾及别人对他的谩骂，你感受到了祥子怎样的变化？
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③为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事，试举一个这样的事例。
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名著阅读与综合实践
（1）动物是人类生活中必不可少的朋友，和人类有着不解之缘。请阅读下列下面文字，回答问题。
汤姆想和她和好，又碍于面子不开口，于是忧愁苦恼，姨妈以为他生病了，拿他做试验体用各种土方治疗，给他喝药，汤姆把一只猫的嘴撬开，都让它喝了，猫神经亢奋，在屋里狂奔。
这段文字的作者是谁？文中的她指的是谁？你能写出书中的另一个故事情节吗？
（2）成语中的动物往往也寸步不离，如龙与虎，“龙吟虎啸”“龙争虎斗”；鸡和狗，“鸡鸣狗盗”“鸡飞狗跳”；仔细观察成语结构特点，你能写出一个与例句结构相似并含有狼的成语吗？
（3）越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感，“虎妈”“狼爸”，人们从这些动物身上提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”等教育理念。如果你你的同学小明对狼爸的这种教育产生了强烈的逆反心理，你打算如何劝说他父亲，让他改变对这位同学的教育方式呢？
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