阅读这幅漫画，下列最能体现此漫画寓意的一项是
A. 问渠哪得清如水？为有源头活水来。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C. 秀才不出门，全知天下事。
D. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。
高三语文选择题中等难度题
阅读这幅漫画，下列最能体现此漫画寓意的一项是
A. 问渠哪得清如水？为有源头活水来。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C. 秀才不出门，全知天下事。
D. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。
高三语文选择题中等难度题
阅读这幅漫画，下列最能体现此漫画寓意的一项是
A. 问渠哪得清如水？为有源头活水来。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C. 秀才不出门，全知天下事。
D. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读这幅漫画，下列最能体现此漫画寓意的一项是
A. 问渠哪得清如水？为有源头活水来。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
C. 秀才不出门，全知天下事。
D. 一湾死水全无浪，也有春风摆动时。
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作文(60分)
阅读下面的文字，根据要求作文（60分）
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，谓有源头活水来。
这首诗虽然表达的是一种微妙的而又令人愉悦的读书感受,但是却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。另外，我们也可以从这首诗中得到启发：只有思想活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，兼收并蓄，广泛包容，方能才思不断，新水长流，境界大开。
要求：自选角度，自主立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高三语文作文题中等难度题查看答案及解析
王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是
A. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 问渠那得清如许，为有源头活水来
D. 正是江南好风景，落花时节又逢君
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王教授书斋落成，同事老李要送一联诗句给他，以下最合适的是
A. 旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C. 问渠那得清如许，为有源头活水来
D. 正是江南好风景，落花时节又逢君
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阅读下面这首明诗，完成下列小题。
观书
于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
注：①金鞍玉勒：指富贵公子。②活水：化用朱熹《观书有感》“问渠那得清如许，谓有源头活水来”。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（ ）
A.首联可以看出诗人个人读书的独特体会，写自己和书本的亲密关系。以“故人”喻“书卷”,喻体新巧；“多情”“相亲”又用拟人手法,体现诗人对读书的喜爱。
B.颔联运用夸张的手法,“三千”与“一点”构成鲜明对比,“直下”说明作者读书多且快，同时也写出他那种如饥似渴的情态,“全无”体现用心之专,心无旁骛。
C.尾联写“金鞍玉勒”与“我”的共同的生活态度,表明他们或日以寻花赏芳，或快乐地闭门读书。以贵公子反衬，显示读书人书房四季如春的胜景。
D.这首诗写诗人自我亲身体会，抒发喜爱读书之情。运用典故，意趣高雅，语言朴素直白，直抒胸臆,颇有感染力。
2.本诗抒写了诗人的读书之乐,于谦认为读书有哪些乐趣?请结合诗句简要概括。
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阅读下面两首宋诗，完成各题。
观书有感二首
朱嘉
其一 其二
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
问渠那得清如许？为有源头活水来。 向来枉费推移力，此日中流自在行。
1.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描述了“半亩方塘”像一面镜子那样明净，“天光云影”都被它反映出来，闪耀浮动，情态毕现。
B. “问渠”的“渠”，是指方塘。方塘清激就因其不是无源之水，而是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。
C. “昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”是说，因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”滚滚滔滔，汇入大江，“艨艟巨舰”就如羽毛般浮了起来
D. “向来枉费推移力，此日中流自在行。＂这是说突然发现不用枉费力气去推移，巨舰本就能自由自在地漂行在水流中。
2.宋代罗大经《鹤林玉露》中评价这两首诗“借物以明道”。请结合作品，赏析这一特点。
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下列句子中加点词语的解释，正确的一项是
A、谁为大王为此计者 动词，献
B、为国者无使为积威之所劫哉 介词，替
C、如姬为公子泣 介词，向、对
D、问渠那得清如许，为有源头活水来 动词，是
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下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（2分）
A、谁为大王为此计者 动词，献
B、为国者无使为积威之所劫哉 介词，替
C、如姬为公子泣 介词，向、对
D、问渠那得清如许，为有源头活水来 动词，是
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阅读下面的材料，根据要求写作。
①他山之石，可以攻玉。（《诗经》）
②问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
③假金方用真金镀，若是真金不镀金。（李绅）
④江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼）
⑤从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。（白朴）
⑥天若有情天亦老，人间正道是沧桑。（毛泽东）
中华诗词名句中蕴含着深刻的人生思考，给后世带来深刻的启迪。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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