阅读下面的古诗，完成后面小题
送友人
薛涛
水国蒹葭①夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳②如关塞长。
（注释）①蒹葭：芦苇。 ②杳（yǎo）：远得看不见踪影。
1.诗歌前两句通过写蒹葭、____、______、______等意象，表现了秋天月夜_______的特点。
2.本诗表达了作者____________________的情感。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的古诗，完成后面小题
送友人
薛涛
水国蒹葭①夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳②如关塞长。
（注释）①蒹葭：芦苇。 ②杳（yǎo）：远得看不见踪影。
1.诗歌前两句通过写蒹葭、____、______、______等意象，表现了秋天月夜_______的特点。
2.本诗表达了作者____________________的情感。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗歌赏析：
送友人薛涛
水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。
（注释）(1)水国:犹水乡。(2)蒹葭:水草名。(3)杳:远得看不见踪影。
1.诗歌前两句描绘了秋天月夜_____________________的景象。
2.本诗表达了诗人怎样的情感?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
送友人 薛涛 （3分）
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
1.本诗表达了诗人怎样的情感? （2分）
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
送友人
薛涛（唐）
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。
1.分析诗歌前两句在全诗中的作用。
2.赏析“离梦杳如关塞长”一句的妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
送友人 薛涛（3分）
水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。
【注释】①杳：远得看不见踪影。
1.诗歌前两句描绘了秋天月夜 的景象。（1分）
2.本诗表达了诗人怎样的情感?（2分）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下列唐诗，回答下面小题
送友人 薛涛
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今昔，离梦②杳如关塞长。
注【解析】
①水国：水乡 ②离梦：离人的梦
1.下列对本诗的理解与赏析中，不正确的一项是：（ ）
A. 前两句写别浦晚景。“蒹葭苍苍，白露为霜”，可知是夏季。
B. 第三句是对友人的慰勉，末句抒写离情之苦。
C. 此诗的最大特点是隐含了《诗经》名篇《秦风·蒹葭》的意境，运用引用的修辞手法。
D. 以情开篇，以情点题，层层推进，处处曲折，可谓兼有委曲、含蓄的特点。
E. 诗人登山临水，一则见“水国蒹葭夜有霜”,一则见月照山前明如霜，这一派蒹葭与山色“共苍苍”的景象，令人凛然生寒。
2.结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成后面问题。（4分）
村 夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
1.首句中运用了叠词“苍苍”，好在哪里？（2分）
2.“月明荞麦花如雪”这句诗蕴含了诗人的什么情感？（2分）
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下面题目（4分）
菩萨蛮
[宋]高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
1.这首词中体现了季节特点的词语有哪些? （2分）
2.你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化? （2分）
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成后面小题
淮上渔者
(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。
1.本诗第二句“家逐船移江浦风”中可以体现渔家生活特点的两个字是______、_______。
2.请发挥想象，描述“一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中”所展现的画面。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下面小题。
送灵澈
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳①钟声晚。
荷笠②带斜阳，青山独归远。
（注释）①杳（yǎo）杳：深远的样子。②荷（hè）笠：背着斗笠。荷，背着。
1.发挥想象，试用生动的语言描述一、二两句的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析