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下列哪一项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐、学习汉族先进文化的措施
A.将都城从平城迁到洛阳 B.要求鲜卑人穿汉服、用汉姓，学汉语
C.提倡鲜卑人与汉人通婚 D.推广先进生产工具，促进江南开发
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下列哪一项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐、学习汉族先进文化的措施
A. 将都城从平城迁到洛阳 B. 要求鲜卑人穿汉服、用汉姓，学汉语
C. 提倡鲜卑人与汉人通婚 D. 推广先进生产工具，促进江南开发
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在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于学习接受汉族先进文化的内容是：
A、在朝廷中必须用汉语
B、把鲜卑族姓氏改为汉姓
C、官员及家属必须穿戴汉族服饰
D、迁都洛阳
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北魏孝文帝改革措施中，加速了黄河流域民族大融合的是( )
A. 都城从平城迁往洛阳
B. 借鉴汉族的政治制度和经济制度
C. 加强对经济和政治的管理
D. 推行学习汉族的文化风俗政策
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“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚。”材料反映的是下列哪一改革的主要内容
A. 管仲改革
B. 吴起变法
C. 商鞅变法
D. 北魏孝文帝改革
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北魏孝文帝改革措施中，加速了黄河流域民族大融合的是
A．都城从平城迁往洛阳
B．借鉴汉族的政治制度和经济制度
C．加强对经济和政治的管理
D．推行学习汉族的文化风俗政策
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阅读材料，回答问题
材料一 他提倡以儒学治国，认为鲜卑必须学习先进的汉族文化才能巩固政权，统一南北。494年，他将北魏的都城从平城迁往洛阳，推行了一系列的改革措施。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
材料二 “（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜（降职和罢官）。”
——引自《资治通鉴》
材料三
材料四 三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长被短。
（1）材料一中的“他”是谁？
（2）材料二体现了魏主实行汉化政策的哪一方面？汉化政策产生了怎样的影响？
（3）材料三“胡人胡服”、“汉人胡食”反映了什么历史现象？
（4）据材料四及所学知识回答，北方地区的民族相互交往，交流，交融对中华民族的发展有何意义？
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“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉性，学汉语，穿汉衣，与汉族通婚。”材料中的内容促进了
A. 民族的融合
B. 秦国战斗力
C. 北魏经济发展
D. 北魏的迁都
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“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（ ）
A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 孝文帝改革 D. 忽必烈改革
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学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏 孝文帝改革措施的表述正确的是（ ）
①让鲜卑贵族改用汉姓 ②将都城迁往咸阳
③鲜卑贵族必须说汉话 ④鼓励鲜卑人穿汉服
A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①④
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