如图所示为探究分子性质的小实验。一段时间后，观察到试管内滴在滤纸条上相同间距的酚酞液滴从左...

如图所示为探究分子性质的小实验。一段时间后，观察到试管内滴在滤纸条上相同间距的酚酞液滴从左到右依次变红，而棉花没有明显现象。

下列有关该实验的说法中，不正确的是

A.浓氨水具有挥发性 B.酚酞具有挥发性 C.氨分子在不断运动 D.浓氨水显碱性

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如图是有关分子性质的实验，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里(每隔1.5～2 cm滴一小滴酚酞溶液)，如图所示放在实验台上，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口棉花上(10～15滴)。

(1)实验中，观察到的现象是滴有酚酞溶液的滤纸条______________________________，这一实验说明______________________________________。

(2)某同学在做上述实验时，发现试管内滤纸条上没有变化，而试管口塞的棉花却变成红色，导致这一现象产生的错误操作可能是__________________________________。

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如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。用胶头滴管吸取浓氨水，滴在棉花上，一段时间后，可以观察到A、B、C三处的酚酞试液按照_________的顺序依次变成________色，该实验说明分子的性质是_________。

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如图是某同学设计的探究分子性质的实验，他在滤纸条上每隔一定距离滴一滴酚酞试液，在棉花上滴加几滴浓氨水，关于该实验，有如下说法：

①滴加酚酞试液和浓氨水时用到的仪器是滴管

②该实验中滤纸条起过滤作用；

③该实验能证明分子在不断运动；

④因为分子在不断运动，滤纸条上的酚酞试液和棉花上的浓氨水都变红；

⑤若试管放在冰块上，滤纸条上的酚酞试液也会变红；

以上说法中正确的有：(　　　 )

A. ①③④　　 B. ②④⑤　　 C. ③④⑤　　 D. ①③⑤

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下图1是有关分子性质的改进实验:操作：在滤纸条上每隔2厘米处滴一滴无色酚酞试液,将滤纸条放入试管中,并在试管口塞上一团棉花.用_____吸取浓氨水,将它滴在棉花上现象:_______此现象说明了________

反思：某同学在做此实验时，发现滤纸条的颜色没有改变，而试管口的棉花却变色了，发生该现象的可能原因是__________

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

实验是进行科学探究的基本方法，化学兴趣小组的同学设计如图实验：

（1）图甲中，在滤纸条上每隔一定距离滴酚酞试剂，向试管口棉花上滴浓氨水。过一会，观察到的现象为_____，由此说明_____。

（2）已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，图乙实验中能够推断水的化学式为“H2O”的实验现象是_____，该反应的化学方程式为_____。

（3）图丙中，通电前，红磷不燃烧的原因是_____，实验结束时，松开弹簧夹，能观察到烧杯中的水沿导管进入集气瓶中的原因是_____。

（4）图丁实验中，设计两个集气瓶的目的是_____，该实验可得出CO2具有的化学性质是_____。

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