下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得，下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____；图一所示的微粒的符号为_____.
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.
九年级化学填空题简单题
下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得，下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____；图一所示的微粒的符号为_____.
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.
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下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得，下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____；图一所示的微粒的符号为_____.
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.
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下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得，下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____；图一所示的微粒的符号为_____.
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.
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下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
（1）该金属元素原子核外电子数 = ；图1所示微粒的符号为 ；
（2）图2所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。
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（4分）下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
（1）该金属元素原子核外电子数 = ；图一所示微粒的符号为 ；
（2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。
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（4分）下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。
请根据以上信息回答问题：
（1）该金属元素原子核外电子数 = ；图一所示微粒的符号为 ；
（2）图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为 。
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（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。
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（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。
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（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。
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（4分）“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Ca”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其反应的微观示意图如图3所示：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 。
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“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题：
（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示 ；
（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是 ；
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染．且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图如图3：
该反应的化学方程式为 ，其基本反应类型属于 ．
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