阅读下列材料,回答问题。
材料一: “ 中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南针,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。 ”
材料二: 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
材料 三: 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,成果沟池以为固.故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。 …… 是谓小康。
请回答:
(1)材料一中的轩辕指的是谁?你能说出他的两个贡献吗?
(2)材料二中 “ 天下为公,选贤与能 ” 是指的哪种更替首领位置的办法?请举一例说明。
(3)材料 三中“天下为家”的“家”指的是什么?
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,并回答问题。
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
请回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落?
(2)“平定蚩尤乱”指的是哪次战役?
(3)材料中的“轩辕”指的是谁?传说中他对中华文明做出了什么贡献?
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阅读下列材料,回答问题(共7分):
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
请回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落?(2分)
(2)“平定蚩尤乱”指的是哪次战役?(2分)
(3)材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情?(3分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料二
(1)传说中材料一中的“轩辕”对中华民族做出了怎样的贡献?
(2)“平定蚩尤乱”指的是什么?
(3)材料二为绍兴大禹陵。结合所学知识说出大禹为什么受到群众的爱戴。
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阅读下列材料并回答问题:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明唯有我先。
——孙中山
(1)材料中的 “神州轩辕”指的是谁?人们给予他什么赞誉?
(2)他为中华民族做出了什么贡献?
(3)谈谈你对“世界文明,唯有我先”的认识。
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
——孙中山
(1)材料一中“轩辕”指的是谁?(2分)根据材料一指出“轩辕”的贡献。(2分)
材料二:“赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……”
——1937年清明节毛泽东《祭黄帝文》
(2)根据材料二指出中华民族的“始祖”是谁?(2分)
材料三:2007年的清明节,数万华夏子孙会聚在黄帝陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。
(3)说说今天世界各地的炎黄子孙仍到黄帝陵祭奠黄帝的现象的原因。(3分)
(4)如果我们今年重阳节去祭奠黄帝,你打算用什么样的方式寄托我们的缅怀之情?(3分)
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阅读材料,回答问题。
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
——革命先行者孙中山
请回答:
(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?
(2)“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?
(3)你知道他在中国历史上曾做出何贡献吗?
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阅读材料回答问题:
中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
请回答:
(1)材料中的“轩辕”指的是谁?
(2)传说中的他对中华文明作出了什么贡献?
(3)后人尊称他和炎帝为什么?
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阅读下列材料,回答问题
材料一:赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……。
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
请回答:
(1)材料一和材料二共同称赞的是谁?他被尊称为什么?
(2)材料一中的“建此伟业”指的是他传说中的那些功绩?至少写三条
(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个战役有关?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一: “ 中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南针,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。 ”
材料二: 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
材料 三: 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,成果沟池以为固.故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。 …… 是谓小康。
请回答:
(1)材料一中的轩辕指的是谁?你能说出他的两个贡献吗?
(2)材料二中 “ 天下为公,选贤与能 ” 是指的哪种更替首领位置的办法?请举一例说明。
(3)材料 三中“天下为家”的“家”指的是什么?
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阅读下列材料,回答问题
材料一 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
材料二 “黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。波滔天,尧咨嗟。大禹理百川,儿啼不窥家,杀湍堙洪水,九州始桑麻。”
材料三 “始知李太守,伯禹亦不如”。
(1)材料一的“神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么?
(2)材料三诗中的“李太守”是谁?他作出了什么伟大的贡献?
(3)联系材料二说说材料三诗中的“伯禹”是谁?他有什么贡献值得我们尊重?
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