（全球一体：共享人类文明成果）
材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程
——马世力《世界史纲》
（1）为材料一中的“它”指的是哪一事件？
材料二 英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。
——摘编自部编《世界历史》九年级上册
（2）材料二反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？根据材料二，请你从世界一体化的角度，说出英国商船活动的积极作用。
材料三 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
（3）请列举一例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。
（4）除材料三所体现的社会进步之外，科技革命带来的社会进步还有哪些？
九年级历史综合题简单题
（全球一体：共享人类文明成果）
材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程
——马世力《世界史纲》
（1）为材料一中的“它”指的是哪一事件？
材料二 英国商船从英国的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲，卖给当地种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。
——摘编自部编《世界历史》九年级上册
（2）材料二反映的是英国殖民者的哪一贸易活动？根据材料二，请你从世界一体化的角度，说出英国商船活动的积极作用。
材料三 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
（3）请列举一例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。
（4）除材料三所体现的社会进步之外，科技革命带来的社会进步还有哪些？
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“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……。”材料中的“它”指的是( )
A.新航路开辟 B.郑和下西洋 C.第二次工业革命 D.英国资产阶级革命
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近代以来，欧洲一直引领并影响着世界的发展。阅读材料，回答问题。
材料一它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开 始了人类文明一体化的进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界的征服和侵略的历史。
——马世力《世界史纲》
(1)“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”是哪一历史事件？据材料一分析，这一历史事件产生了哪些影响？
材料二从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期， 在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革 命（即:政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)英、法在“政治革命”后，确立起什么制度？第一次工业革命将人类带进什么时代? (1分)第二次工业革命最显著的成就是什么？
材料三第二次世界大战给欧洲留下的混乱，提供了一个重要的教训：如果我们欧洲人不想在 起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲 的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——王斯德、钱洪《世界当代史参考资料》
(3)据材料三归纳欧洲走联合之路的原因。20世纪90年代，欧洲走联合之路的表现是什么？这一表现顺应了当今世界经济哪一发展趋势？又对当今世界政治格局的 发展产生了怎样的影响？
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它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张。“它”是
A.“三角贸易” B.第一次工业革命
C.欧美资本主义革命 D.新航路的开辟
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它打破了以往人类文明区城性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。“它”指的是
A.亚历山大东征 B.丝绸之路的开辟 C.新航路的开辟 D.三角贸易
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1500年是个意义重大的时代，在这之前，人类生活在地区隔绝中，之后让位于全球的统一，而在20世纪后期，再次趋向地区自治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程
——马世力《世界史纲》
问题一：材料一中的“它”指的是哪一事件？这一历史事件产生了什么影响？
材料二 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或者间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居于突出地位。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题二：根据材料二，并结合所学知识，哪些因素造就了欧洲成为“全球主人”？
材料三 用亚洲人的观点来看，1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
——K.M.潘尼卡（印度外交官、历史学家）
问题三：用所学知识解释“第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战”。第一次世界大战后确立了哪一国际秩序？
材料 四战时要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
——斯大林于雅尔塔
问题四：根据所学知识列举一项反映战时“团结”的事例。美苏战时同盟关系破裂的标志是什么？战后的哪一世界政治格局体现了斯大林的观点？
材料五 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统欧美强国向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院《国际形势黄皮书》
问题五：根据材料五，世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？我国该如何应对这一趋势？
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世界文明发展的历史是由分散走向整体，从区域走向全球的历史。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面，使世界由分散走向整体开始于 （ ）
A. 意大利资本主义萌芽 B. 欧洲文艺复兴
C. 新航路的开辟 D. 英国资产阶级革命
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世界文明发展的历史是由分散走向整体，从区域走向全球的历史。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面，使世界由分散走向整体开始于
A、意大利资本主义萌芽 B、欧洲文艺复兴
C、新航路的开辟 D、英国资产阶级革命
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当今世界全球化的趋势已经不可阻挡，你知道打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，促使世界成为一部统一的人类历史是开始于什么事件？（ ）
A. 文艺复兴以 B. 新航路开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 工业革命
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当今世界全球化的趋势已经不可阻挡，你知道打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，促使世界成为一部统一的人类历史的历史事件是
A. 资本主义萌芽以后 B. 文艺复兴以后
C. 新航路开辟以后 D. 英国资产阶级革命以后
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