2019年苏州市初中化学实验操作考查的内容是“氧气的实验室制备及其检验”。
(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,并收集一瓶较纯净的氧气,需要用到图I所示仪器中的①⑤⑥和_____(填序号)。
(3)欲调整试管倾斜角度,应调节图II中A、B、C哪个旋钮:____。
(4)用排水法收集氧气,下图所示正确的是___。
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气,并记录了实验过程如下:
①选择适当仪器,组装实验装置;
②在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞,检查装置气密性;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④确定木块和酒精灯的高度,再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,先将集气瓶从水中取出,再盖上毛玻璃片正放于桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
⑧将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃;
⑨实验结束后,先将大试管内取下放在石棉网上,冷却后再进行清洗。
请回答下列问题:
I.上述实验步骤中,存在错误的是____;(填序号)
II.步骤⑧中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤____中出现的错误操作;(填序号)
III.步骤⑤中,实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是: ____;
(6)实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液,需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入___mL水。
九年级化学综合题困难题
2019年苏州市初中化学实验操作考查的内容是“氧气的实验室制备及其检验”。
(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,并收集一瓶较纯净的氧气,需要用到图I所示仪器中的①⑤⑥和_____(填序号)。
(3)欲调整试管倾斜角度,应调节图II中A、B、C哪个旋钮:____。
(4)用排水法收集氧气,下图所示正确的是___。
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气,并记录了实验过程如下:
①选择适当仪器,组装实验装置;
②在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞,检查装置气密性;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④确定木块和酒精灯的高度,再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,先将集气瓶从水中取出,再盖上毛玻璃片正放于桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
⑧将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃;
⑨实验结束后,先将大试管内取下放在石棉网上,冷却后再进行清洗。
请回答下列问题:
I.上述实验步骤中,存在错误的是____;(填序号)
II.步骤⑧中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤____中出现的错误操作;(填序号)
III.步骤⑤中,实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是: ____;
(6)实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液,需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入___mL水。
九年级化学综合题困难题查看答案及解析
(5分)2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH 7(填“<”或“=”或“>”)。
(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是 (填序号)。
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)本次实验中滴管使用出现了如图6~图9所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号),具体说明改正错误的方法 。
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 (填一项)等优点。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。
(1)测得碳酸饮料的pH________(填“<”“=”或“>”)7。
(2)下列使用pH试纸的方法中,正确的是________(填字母)。
A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
E.读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
(3)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、____________(填一项)等优点。
九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
在今年初中化学实验操作考查中,甲同学用高锰酸钾来制取氧气,加热一段时间后,称得试管里剩余固体的质量为6g,该同学继续加热剩余固体至不再有气体产生时,冷却后向试管中加入足量的水溶解,过滤,洗涤,烘干得滤渣为1.74g。则在6g剩余固体中钾元素的质量分数为( )
A.25% B.26% C.40% D.52%
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
邵阳市2015年初中化学实验操作考查中,某同学抽到的考题是:组装一套用高锰酸钾制取氧气的装置,实验桌上准备了一小团棉花,木块和仪器如图1:
(1)该同学组装的装置如图2所示:
①指出装置中的一处错误 。
②排水法收集氧气时,下列操作正确的是 (填序号)
A.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
B.收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片
C.停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯
③写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气, (填“能”或“不能”)用上述装置.若从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰,需经过溶解、 洗涤、干燥等操作。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置,可用到上述仪器中的铁架台和 (填仪器名称),反应的化学方程式为 。
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检验和分离、除杂是常见的化学活动,下列操作合理的是()
选项 | 活动内容 | 方法或试剂 |
A | 检验某物质是否含有氧气 | 用带火星木条 |
B | 分离用高锰酸钾充分加热制氧气后的残余固体 | 溶解,过滤 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 除去铜粉末中的少量铁粉 | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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