阅读这首诗,完成各题。
深湾夜宿
王勃
津涂①临巨壑,村宇架危岑②。
堰③绝滩声隐,风交树影深。
江童暮理楫,山女夜调砧④。
此时故乡远,宁知游子心。
(注)①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝 ④砧:捣衣石。
1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A. 夜宿的深湾是个偏僻的地方,道路面对巨大的山谷,村子建在高峻的山上。
B. 一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。
C. 第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
D. 前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。
2.诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读这首诗,完成各题。
深湾夜宿
王勃
津涂①临巨壑,村宇架危岑②。
堰③绝滩声隐,风交树影深。
江童暮理楫,山女夜调砧④。
此时故乡远,宁知游子心。
(注)①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝 ④砧:捣衣石。
1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
A. 夜宿的深湾是个偏僻的地方,道路面对巨大的山谷,村子建在高峻的山上。
B. 一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。
C. 第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
D. 前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。
2.诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的唐诗,完成后面各题。
深湾夜宿
王 勃
津涂①临巨壑,村宇架危岑②。
堰③绝滩声隐,风交树影深。
江童暮理楫,山女夜调砧④。
此时故乡远,宁知游子心。
注①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝。④砧:捣衣石。
1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是( )
A. 夜宿的深湾是个偏僻的地方,道路面对巨大的山谷,村子建在危险的山上。
B. 一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。
C. 一个“深”字,写出江边的树木随风起伏、树影晃动时的情景。
D. 第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。
E. 前三联,写出诗人眼中的异乡景色风情,第四联抒发游子乡思,情景相生。
2.诗的第三联描写了怎样的图景?表达了诗人怎样的思想感情?
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成后面题目。
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。
注:此诗作于诗人晚年任抚州(今属江西)刺史时期。据记载,戴叔伦晚年在抚州时曾被诬拿问,后得昭雪。
1.诗的前四句刻画了一个怎样的形象?请简要分析。
2.试赏析尾联中“又”字的妙处。
高二语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面这两首诗,完成下面小题。
邯郸冬至夜思家
(唐)白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
宿渔家
(宋)郭震
几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜,明月随船送到家。
1.下列对两首诗内容和手法的分析,不正确的一项是
A.两诗均为七言绝句,诗歌内容都是写诗人夜宿他乡的情景,第一首诗写夜宿邯郸驿站,第二首诗写夜宿海边渔家。
B.“冬至”是我国传统的二十四节气之一,在古代,这是一个重要节日,这样的佳节而诗人白居易却羁旅在外,更显示出他对家人的思念。
C.第一首诗的后两句,一个“想”字从侧面来写“思家”,想到家里人应该同样还没有睡,在“说着远行人”的无限深情。至于“说”了什么,则给读者留下了想象的空间。
D.第二首诗的首句叠用两个“涯”字,把生涯与海涯联系起来,音节朴实流畅,形成朴实中见巧思的妙处;而“芦花”意象,简洁准确地勾勒出渔家的生活环境。
2.两首诗都写到了“灯”这一意象,请联系诗歌的内容,分析这个意象在两首诗中不同的情感表现。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首诗,完成下面小题。
邯郸冬至夜思家
(唐)白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
宿渔家
(宋)郭震
几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜,明月随船送到家。
1.下列对两首诗内容和手法的分析,不正确的两项是
A.“冬至”是我国传统的二十四节气之一。在唐代,冬至这个日子,人们本应在家中和亲人一起欢度;但是作者却枯坐在邯郸的客店里。孤寂之感,思家之情,已溢于言表。
B.第一首诗的后两句,从侧面来写“思家”,夜深时当诗人抱膝灯前,直接抒发了想到家里人应该同样还没有睡,在“说着远行人”的无限深情。至于“说”了什么,则给读者留下了想象的空间。
C.第二首诗的首句叠用两个“涯”字,把生涯与海涯联系起来,音节朴实流畅,形成朴实中见巧思的妙处;而“芦花”意象,简洁准确地勾勒出渔家的生活环境。
D.两诗均为七言绝句,诗歌内容都是写诗人夜宿他乡的情景,第一首诗写夜宿邯郸驿站,第二首诗写夜宿海边渔家。
2.两首诗都写到了“灯”这一意象,请联系诗歌的内容,分析这个意象在两首诗中的不同表现。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。
1.这首诗的颈联综合使用了多种表达技巧,请结合颈联的具体内容进行赏析。(6分)
2.这首诗情感丰富,请全面分析诗中丰富的情感。(5分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成后面题目。
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。
2.请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?
高二语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成小题(12分)
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。
1.请简要分析颈联在写景上的主要特色。(6分)
2.请结合诗句,概括诗人抒发了那些情感。(6分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,完成各题。
送韩十四江东觐省①
杜 甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱③?
黄牛峡④静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
(注)①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③庭闱:内舍,多指父母居住处。因用以称父母。④黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 首句“老莱衣”运用典故,诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲的天伦之乐,在这干戈遍地的乱世,已很难找到。
B. “万事非”三字,包容着巨大的世上沧桑,概括了辛酸的人间悲剧,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。
C. “何处访庭闱”试探性的询问,既表达出对韩十四探亲之途渺茫的担忧,又透露了对韩十四此行的关切,感情十分真挚。
D. “树影稀”中一个“稀”字借写稀疏的树影在水边掩映摇晃,联想到友人探亲途中孤身一人的孤独寂寞,表达了对友人的惜别之情。
2.诗歌第三联使用了多种表现手法,请选择其中两种简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗,完成下列各题。
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
1.这首诗的第三联运用了哪几种表现手法?请简要分析。(5分)
________
2.请结合全诗,分析诗中蕴含了诗人哪些情感?(6分)
________
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析