阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一 国共合作进程大事年表 时间 大事 1936年...

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一　 19世纪后期中国大事年表

——《中学历史教师教学用书》

材料二　 19世纪中后期日本大事年表

——《中学历史教师教学用书》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出洋务派在教育方面采取的措施。你认为这些措施在中国近代化进程中起到哪些积极作用？

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出洋务运动和明治维新背景的相同点

（3）根据材料并结合所学知识，你从洋务运动与明治维新的不同结果中得到什么启示？

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

下图是20世纪50年代初“农民拔除地主的立地界碑”

(1)图5反映了建国初期的哪一历史大事?该大事使我国农村大部分地区的土地所有制发生了怎样的变化?

事件：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

变化：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料二

下图《老孙入社》是一本连环画的封面(华东人民美术出版社1953年4月出版)，该连环画讲述了孙家庄农民孙志刚加入农业生产合作社的故事。

(2)根据材料二，指出“入社”的“社”指什么。结合所学知识说说“入社”就是要引导农民走什么道路。

“社”指：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

道路：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）1976年小岗村人均口粮仅230斤，这与当时我国农村实行的哪一体制有关？

体制：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料四：在上世纪70年代末，安徽凤阳小岗村的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。这一做法得到了中央肯定，并在中央指导下，在农村逐步推行，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。

(4)依据材料二，指出安徽风阳小岗村农民的重大创举。该创举有何历史意义?

创举：　　　　　　　　　　　　　　　　　

意义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题

材料一　 国共合作进程大事年表

材料二：1942年元旦，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。

材料三：中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年76.4%.太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。

（2）材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样的发展？

（3）根据所学知识举出中国共产党抗战的两个著名战役。请根据所学知识回答：中国抗战胜利有什么样的意义？。

（4）日本天皇宣布无条件投降的时间是什么？

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料一　　　　　　　　　 国共合作进程大事年表

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料二　 1942年元旦，中、美、英、苏等26 个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，绝不单独与敌人停战或媾和。《宣言》把26个在社会制度、意识形态、种族、语言、宗教信仰和肤色等方面都存在巨大差异的国家级和到了反法西斯的大旗下。

——摘编自《中国历史教师教学用书》

材料三 中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算，从“七·七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4％。太平洋战争爆发后，日军陆军主力仍分布在中国战场上。　

——摘编自刘大年《抗日战争时代》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。概括指出促成国共两党实现抗日的因素。

（2）材料一、二反映出中国抗日合作方式出现了怎样新的发展？根据材料二并结合所学知识，指出这种新发展对中国抗日战争的影响。

（3）根据所学知识举出中共抗战的两个著名战役。请根据材料二、三谈谈你对中国抗战意义的认识。

（4）你从抗日战争胜利中得到什么启示？

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阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党。中国革命的面貌就焕然一新了。

——选自人教版《中国历史》八年级上册

（1）材料一中“开天辟地的大事”指的是哪次重要会议？

材料二：农村革命根据地红军歌谣：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

（2）中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？ 毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？

材料三：如下图所示

（3）上图会议的核心内容是什么？意义有哪些？

（4）红军长征给后人留下了宝贵的精神财富。你认为长征精神的内涵是什么？

材料四：没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党一心救中国，他指给人民解放的道路，他领导中国走向光明……没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。

（5）“没有共产党就没有新中国”已是历史证明的结论。中国共产党领导中国革命取得的胜利，给我们的启示是什么？

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阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

我国对外开放大事年表

请回答：

（1）党的十一届三中全会做出的历史性决策是什么？

（2）1980年设立的经济特区中，哪个城市是经济特区的代表和对外开放的“窗口”？

（3）根据材料并结合所学知识回答，1990年上海哪一地区的开放，使之成为国际经济、金融和贸易的中心之一？

（4）根据材料并结合所学知识回答，2001年中国加入哪一国际组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间？

（5）根据材料并结合所学知识，写出我国形成了怎样的对外开放格局？

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阅读下列材料，结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号内划“√”，否则划“×”。

材料一：1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最思想猛烈的、经济的、政治的战争”。

材料二：1953年春，河南安阳县有一个村，18户贫农、下中农组织起来，成立了农业生产合作社。

材料三：新的经济体制在1979年12月后的两年间生效了，“生产责任”被分散到农户家里

（1）材料一涉及的事件是土地改革

（2）材料一涉及的事件消灭了农民阶级

（3）材料二反映的是我国对手工业的社会主义改造

（4）材料三的“新的经济体制”指的是家庭联产承包责任制。

（5）以上材料涉及的事件都促进了农业的发展。

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（共16分）阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一：90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。

——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

材料二：1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年？（2分）材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么？（2分）

（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？（2分）它在中国革命史上的意义是什么？（2分）

（3）材料二中的“星火燎原”指什么？（2分）它对中国革命的重大意义是什么？（2分）

（4）材料二中“力挽狂澜”是指遵义会议的召开，遵义会议确立了谁在党中央的领导地位？（2分）

（5）你从上述内容中获得了哪些启示？（2分）

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阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一　 90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。

——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

材料二　 1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“第一枪”“星火燎原”“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年？材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么？

（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？它在中国革命史上的意义是什么？

（3）材料二中的“星火燎原”指什么？它对中国革命的重大意义是什么？

（4）材料二中“力挽狂澜”是指遵义会议的召开，遵义会议确立了谁在党中央的领导地位？

（5）你从上述内容中获得了哪些启示？

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阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：

材料一：90年前的今天，中国共产党成立了。这是中华民族发展史上开天辟地的大事。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。

——胡锦涛在2011年庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

材料二：1921～1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”、“第一枪”、“星火燎原”、“力挽狂澜”……这几个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。

（1）材料一中的“90年前”指的是哪一年？材料二中的“日出东方”寓意着中国共产党的诞生，中国共产党诞生的标志是什么？

（2）材料二中的“第一枪”反映了哪一重大历史事件？它在中国革命史上的意义是什么？

（3）材料二中的“星火燎原”指什么？它对中国革命的重大意义是什么？

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