默写
（1）争渡，争渡，________________________。（《如梦令》）
（2）__________________，悠然见南山。 （《饮酒》）
（3）无可奈何花落去，________________________。（《浣溪沙》）
（4）_________________________，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）
（5）杜甫的《春望》中运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是：__________，_________
八年级语文句子默写中等难度题
根据课文默写古诗文（9分）
（1）衣沾不足惜，
（2）山随平野尽，
（3） ，一览众山小。
（4）白头吊古风霜里，
（5）《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是 ，
（6） ，铁马冰河如梦来。
（7）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。
（8）雾凇沆砀， ，上下一白。
八年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
默写。
（1）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》）
（2）人生如梦，__________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（4）__________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
（5）《钱塘湖春行》中通过动物的活动写出早春生机与活力的诗句是：__________，__________。
（6）在《使至塞上》一诗中，描绘了奇特壮美的塞外风光，意境雄浑、视野开阔的诗句是：__________，__________。
（7）崔颢在《黄鹤楼》一诗中由景生情，抒发了游子思乡之情的诗句是：__________，__________。
（8）《与朱元思书》中表达了作者淡泊名利之心，同时侧面烘托富春江景色之美的句子是：__________，__________；__________，__________。
八年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
1.“绿肥红瘦”中，“绿、红”各指什么？“肥、瘦”又形容什么？
2.作者抒发了什么样的思想感情？
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阅读下面古诗词，回答后面的问题。
如梦令
（宋）李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
在词中，作者把人、景、物、情瞬时的情状描摹得极富情趣。请根据相关内容，补全作者写景的顺序。
（___________）——兴尽欲归——（__________）——惊起鸥鹭（每空限4个字）。
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如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名。
（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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如梦令·春思
苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿，惊起五更春睡。
居士，居士。莫忘小桥流水。
（注释）这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.下面哪首词与这首词一样，也属于小令？（ ）
A. 《天净沙 秋思》（马致远） B. 《苏幕遮》（范仲淹）
C. 《水调歌头》 （苏轼） D. 《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）
2.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
3.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
如梦令·汉①上晚步
[宋]赵长卿
何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。
（选自《全宋词》）
【注释】①汉：汉水。②霁（jì）：雪后转晴。
1.“何处一声鸣橹。惊起满川寒鹭”写出了环境 的特点。
2.“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成下列小题。
如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的； ②百舌儿：鸟名；
③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.请用优美的语言描绘“手种堂前桃李，无限绿阴青子”两句。第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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阅读古诗，回答下列小题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦！
1.宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。
2.这首词表达了作者怎样的情感？
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